2023年小学教学工作计划

发布 2022-05-13 23:51:28 阅读 6838

学校工作计划。

2023年暑假期间,我校进行了校园改造工程。现已秋季开学,学校还在修建之中,为了学生能够正常开学报到,为了每一位学生都能够按时上课学习,我校及时和闫沟村村委会联系协商,在村委会的研究决定下,在其办公楼为全校学生腾出教室,为教师腾出办公室,现结合学校实际情况,特制订本学期教育教学工作计划:

一、工作目标。

1、制定明确的学校管理制度。

2、师生适应校园新环境,保证良好的正常教学秩序。

3、抓好学生安全工作。

4、强化教师队伍建设,加强青年教师的培养。

5、培养学生良好的道德品质和行为习惯。

6、建立完善的监督体系,督促各项制度的完善落实。

二、工作重点。

1、在巩固现有教学优势的前提下,充分挖掘学校工作的非智力因素,提高教学质量和追求学校的可持续性发展。

2、立足“实际、实在、实效”的工作作风,提高学校管理水平;讲求教师政治学习、业务学习的实效,提高教师的专业化水平。

3、加强师德建设和教师业务建设,积极构建学习型教师群体;加强班主任队伍建设和学生心理健康教育,注重德育常规管理的规范、有效;加强教学常规管理,注重教学质量的全程管理。加强财务管理,落实校务公开,推进民主管理进程。

三、具体工作。

一)强化队伍建设,提高师资水平。

强化我校教师队伍建设,按年龄、学科、职称结构强化教师队伍。我校教师年龄“两极分化”,教师住宿紧张,我们要面对目前学校修建的特殊情况,齐心协力,克服一切生活中的困难,和往年一样,以学生为主,且以此为契机,密切村校联系。学校充分考虑每一个教师的个人优势与特长,特意安排王亚妮、车晓丽、刘粉娥、邵文娟等年轻教师担任各年级的班主任,把最合适的人放到最适合的岗位上,让各类人才各得其所,各尽其能,各献其功,让8人的“最佳组合”实现管理效益最大化。

二)强化学生常规管理。

1.抓细节管理。以生为本,加强习惯养成教育。

将开学第一个月定为“行为规范养成教育月”, 制定具体工作方案,强化班级管理,提高学生自我管理、自我教育的能力,结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》及学生各自的特点,抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。形成一系列看得见,摸得着,做得好的习惯,确实外化在学生的行动上,内化到学生的素质中。培养良好的道德品质,爱护村部广场公共设施,保护公物、墙体、走廊、楼道及角落。

采取多样化的激励机制,培养学生良好习惯养成的长效意识。

2.抓安全工作。建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制,定期对目前村部的校舍工作进行检查,发现问题及时处理。

加强安全管理和安全教育,坚决杜绝不安全不文明的事情发生。开展安全宣传教育活动,让安全宣传教育进校园、进班级、进家庭,进一步提高师生的安全防范意识。开展学校安全隐患排查治理专项检查,修订和完善各项应急预案,应急逃生演练,提高应对突发事件的处置能力。

严防重大安全责任事故的发生,着力建设“平安校园”。

3.抓文化建设。学校现在使用的教室都是村委会房屋,我们将以此为新的起点,重新规划校园文化建设体系,提练学校文化,打造具有鲜明办学特色的班级文化,营造育人的良好环境和氛围。

要求学生保护公物、墙体、走廊、楼道及角落。

4、重视学生的全面发展。新的学期,我们将继开展各种兴趣小组,尽管学校在村委会,规模较小,但我们将充分发挥其内外各种资源,全方位发展学生的素质,不断丰富学生课外文体活动的内容和形式,为学校培养艺术人才。

5.抓家校联系。成立新一届家长委员会及家长学校,指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观,搞好家庭教育;适时宣传学校的办学理念,争取家长对学校工作的支持、理解与配合,形成教育合力,把德育工作落到实处。

6、注意特长学生的培养,开设深受学生喜欢的兴趣班,促进学生的个性发展。继续加强对特长学生的辅导,组织参加数学、语文、等学科知识竞赛,充分满足学生的需要、学生的兴趣得到了充分的培养,不单单是读死书、死读书的书呆子。

三)、 抓好教学工作,提高教育教学质量。

1、加强教学常规管理。

全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,不打无准备之仗,提前进课堂,准时下课不拖堂,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间,按时离校。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教导处进行四-五次大型作业、教案检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。闫沟小学

2015-2016学年度第一学期。

工作计划。闫。沟。小。

学。二零一五年八月三十日。

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