白驹小学2023年度教育科研计划。
一、指导思想。
本年度教研工作坚持以推进课程改革为重点，以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心，求真务实，与时俱进，不断提高教育质量。努力创造一个和谐的教科研氛围，开展多种形式、多个层面的教科研活动，精心打造教师队伍，全面提升办学品质。
二、主要工作。
1、搞好校本教研，营造浓厚的教研氛围。
1）抓好校本教研，主要围绕“有效教学”这个主题，在大市级课题《教育科研与学校内涵发展》的引领下，充分发挥骨干教师、集体备课组、教研组作用。让教师带着问题走进课堂，带着思考去研究，带着经验去反思。确立上好一节课就是一次科研的思想，通过一课多上、师徒同上等方式积累教学经验，推广成功的教学方法。
2）以“个人课题”研究为手段，普及群众性的教育科研。加强课题的管理，做到既能调动广大教师的积极性，又能使教师通过科研真正受益，从而提高教师群体科研素质，达到教育科研促进教师专业成长的目的。
3）开展好“课题进课堂”活动，使课题研究落到实处，教研科研相结合，促进课堂教学效率的提高。
4）继续组织好教育教学**、案例的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡教师参与教育、教学改革，认真实践，勇于探索，善于反思，并加以总结，撰写教育教学**。我们将认真拜读，积极选送，充分利用，在为学校争光的同时，让更多的老师享受成功的喜悦。
2、建立新型课堂教学评价体系，规范课堂教学行为。
结合《学生成长记录袋评价》课题，组织以教学评价为主题的教研活动，进行研究、学习、讨论，不断提高教师对评价意义的认识，引导教师按照新课程观念组织教学，规范教师的课堂教学行为，从实际出发，科学制定教学目标，根据新理念调整教学策略，引导教师同过去的“课堂的主宰者”身份绝裂出来，充当教学活动的引导者、指导者、合作者，让更多的学生参与教学活动，给学生张扬个性，发表见解的空间。改变学生评价方式，激励学生自主学习。
3、坚持领导深入教研组制度，加强教研活动的指导。
学校领导坚持深入教研组制度，以参与者、合作者的身份和教师一起**教学实践中的问题。支持教师大胆实验，勇于创新。通过领导与教师一起搞教研加大了领导与教师的交流，沟通情感的同时对领导本人也是一种提高。
让领导及时了解教师的心声，了解教师在教学中遇到的困难，能及时给予帮助，促进校本教研的不断深入。
4、开展教师“说讲评一体化”及重视教后反思。
1）注重开展集体备课，个别说课活动。
以教师“认真备好每一节课，上好每一节课。”为宗旨，组织教师有计划，有条理地进行备课、上课，严格管理集体备课活动。经常开展说课活动，检查教师理论运用能力，选拔教师参加更高级别的赛课。
2）加强常规听课，及**析。
鼓励教师多出精品课，认真备好、上好每一节课，坚持按学校规定每周星期四上午开展听课活动。听课后及时组织教师评课，同时实实在在，针对课堂**现的难点，重点问题进行评析。指导教师确实，有效地，实事求事地进行评课，并提出建设性意见，导向性建议。
以达到共同进步，共同提高的目的。
3）重视教后反思。
随着新课程的逐步推进，人们越来越重视教师的自我反思与行动研究的重要性。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教师整理教学效果与反馈信息，适时总结经验教训，找出教学中的成败与不足的重要过程，对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。在日常的教学中要求每位教师认真做好教学反思的记录。
记自己一节课的成败之处，在以后的教学中不断加以实践和完善，逐步提高自身的教学水平；记教学中的疏漏与失误，从主观上找原因，使之成为以后教学工作中的前车之鉴；记录学生在学习过程中的困惑，这往往是一节课的难点，将解决方法记录下来，不断丰富自己的教学经验；记教学再设计，每节课后，对教学情况进行全面回顾总结，根据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息，及时修订教案，提高自己的教学能力。学校适时进行经验交流，真正使教学反思成为提高自己业务理论水平的有效途径，将反思贯穿于教学的整个过程中。
三、具体安排。
小学教育科研工作计划2023年教育科研工作计划
三年的不懈努力，的科研课题 自主学习的实践 了科研任务，的科研。今年的科研任务是把科研地应用到教育教学的实践中去。的科研做地实验。运作要点如下 一教育科研的分解和实践任务。依据科研的应用范围，把科研实践分解成若干小课题。教师的学科 教学优势，确立实践的小课题。以科研为 个人为要点的体系。管理和制度，...
小学教育科研工作计划2023年教育科研工作计划
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教育科研计划
中牟一高。学校科研计划。一 指导思想。以上级教育主管部门的指导思想和学校的工作计划为指导，以加强教研 深化课改为重点，坚持在科研管理科学化 科研组织网络化 课题管理规范化 课题研究全员化 科研队伍层次化等方面开展好学校的教育科研工作，全面提高教科研工作水平，促进学校教学质量的大面积提高。二 工作目标...