实验小学2023年度工作计划。
一、指导思想。
坚持全面、协调、可持续的科学发展观，以“为孩子的一生发展和幸福奠基”为宗旨，进一步打造“师德高尚、理念新颖、知能并重、优质高效”的教师队伍，培育“健康快乐、思维灵活、习惯良好、素质全面”的学生群体。形成“教师乐教、学生乐学、高效低负”的教学氛围。竭力打造学校品牌，提升学校品位，全面提高学校的办学水平和教育质量，促进我校教育事业持续、协调、健康发展。
二、目标任务。
1、继续提高青年教师的思想与业务素质，加强教师队伍的师德与业务建设，优化教师队伍素养，为学校发展注入活力与后劲；注重全校师生的风尚与习惯养成，通过师生的面貌、言行、素养，显现学校的形象、内涵、品位和后劲。
2、实施人文管理、规范管理、民主管理有机统一的科学管理机制。营造积极进取、规范从教的良好氛围；加强校园文化建设，利用文化育人、环境育人。
3、确保师生安全与学校安全、和谐与稳定，保障教育教学和各项工作的稳健、持续、科学发展。
4、探索学生学习、生活、卫生、礼貌等行为习惯的培养方式，保持诚实、踏实、快乐、有序、整洁的校园环境与学生风气。让学生学会知识技能、学会动手动脑、学会生存生活、学会做事做人。
5、以高效课堂为抓手，以教科研为引领，狠抓课堂教学改革，进一步减轻学生课业与作业负担，促进学生自主、合作、活泼、健康、快乐成长，实现教育教学的优质高效，为学生发展增添活力。
6、管好、用好教育设施设备，加强教师现代教育技术应用能力培训，提高教师使用的能力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。
7、加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动项目，提高活动质量，逐步形成学校传统经典项目。
8、做好后勤服务，完善教学设施，优化后勤管理，建设幸福快乐的工作环境和育人环境。
三、工作措施。
（一）加强师德师风建设。
2023年，我们将继续开展以“内强素质，外塑形象”为主题的师德提升活动，扎实开展“道德讲堂”活动，全面实施“师表工程”，使师德教育序列化、制度化。切实加强教师师德建设，全面提升教师形象。组织教师以学习教育理论为根本，以格守《中小学教师职业道德规范》为基础，严格执行师德师风“三个十”，培养教师具有奉献意识、创新意识、团结合作意识为重点，开展序列化教育。
使教师真正做到对学生负责，对家长负责，对社会负责，树立自身良好形象，无愧与人民教师的光荣称号。
二）创新德育工作新举措。
学校工作必须牢牢把握一个主题：以德育人。全面贯彻《中小学德育规程》，切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育，为创德育管理特色而努力。
1、加强德育工作领导。加强党支部对德育工作的领导，建立健全团支部、政教处、少先队大队部等机构，强化班主任的育人职责，保障德育工作的扎实开展。
2、重视全员管理育人。全体教职工要树立全员德育意识，树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人意识，把德育工作贯穿到学校教育的全过程，做到课堂问题科任教师管，班级事情班主任管，遇到问题人人主动管，倾向性问题全校齐抓共管。搞好共建活动，办好家长学校。
继续做好教师与特殊学生的帮扶结对工作。
3、加强养成教育。继续发挥政教处、少先队、校外辅导员的作用，创新德育工作新举措。（1）实行了升国旗、干部轮流值勤、文明礼貌监督岗、“五星级”班级考核等制度；（2）发挥电子屏、楼梯文化、走廊文化、板报、橱窗等的作用，继续办好红领巾广播站、校报，营造浓郁的校园文化氛围，使学生在不知不觉中受到熏陶；（3）定期举办形式多样的主题教育和道德实践活动，通过多种渠道对学生进行爱国主义、集体主义、优良传统、民族精神、遵纪守法、以及良好行为习惯等方面的教育，促进学生全面、健康发展。
4、加强班务工作评比考核。建立“班级工作量化考核办法”，完善“文明班级”、“五好少年”等检查评比制度，将文明班级、优秀班主任、优秀教师的评选落实到具体的班级管理、学生教育之中，将学校开展的各项评比活动中获奖的班级列入辅导教师的绩效考核。调动全体教职工的热心学生教育管理工作的积极性。
三）扎实抓好教研教改工作。
1、抓好常规教学。为确保教学的正常运行，要根据《平顺县实验小学教学常规管理细则》，加强备、讲、辅、改、考各环节的督促检查，建立和完善教学常规检查制度，教务处和教研室要定期对教师的教案编写、作业批改、中差生辅导、业务学习笔记和听课笔记进行全面检查；要实行随堂听课、巡课制度，随机抽查，落实课堂教学常规，期中和期末要进行集中检查。对常规检查的情况要及时地在全校教师会上进行反馈、总结，推广好的做法，对出现的问题提出整改意见。
2、加强教师业务培训。
首先，要建立教师业务学习制度，依据教学实际，采用自学、分组学、集中学、大会交流等形式，加强教师的业务培训。对学习的效果采用闭卷考试的形式进行检测，并要求教师要写出学习体会。
其次要采用走出去、请进来的办法，加强教师的业务培训。学校要有计划地分批派出教师到省、市参加各种学习、参观、研讨、交流等活动，组织教师到省内外名校参观取经，回校后，将带回来的新思想、好做法在本校传播推广；有计划地定期聘请省、市教育学家、名校长、教学专家、能手来我校做专题讲座、示范课和教学技能培训，使老师们不断开阔视野、更新观念、提高专业技能。
第三要聚焦课堂，加强现代教育手段的应用。加强数字化教学设备应用教学，进行微课程教学研究，结合远程研修“微课程”的研究及制作，开展课堂教学展示活动。切实提高课堂教学效益，使课堂教学更加简约化，常态性。
3、健全制度，保障教研工作高效运行。
为了搞好校本教研活动，要在抓好备、讲、辅、改、考常规教学的基础上，健全教研制度，保障教研工作的科学、有序、高效、创新，促进科研兴校工作的扎实有序开展。要创新校本教研形式，按学段分学科开展合作教学，课例研究，案例反思，教学故事、教学论坛，技能展示等独具特色的校本教学行为研究。要继续坚持案例研究式、主题实验式、观摩研讨式、专业引领式、同伴互助式、城乡互动式、自我反思式等校本教研基本形式，剖析典型课的教学过程，分析、研究教与学的得失，寻求解决低效、无效课堂教学问题的途径和方法，提高课堂教学目标的达成度，积极改革教学模式，优化教学手段。
每学年开展一次备课、讲课、说课、议课“四课一体”的课堂教学技能大赛活动，赛备课、赛作业、赛课件、赛**、赛讲课，赛基本功等活动，并不失时机地派出教师参加各级举办的各类大赛活动，使教师在比拼中历练，在竞争中成长。
4、改革作业制度，减轻学生负担。
改进作业布置的内容和形式，组织。
三、四、五年级教师进行拓展作业设计，全面实行。
一、二年级“零作业”制度，切实减轻学生的课业负担。严格按照省、市有关规范办学行为的政策要求，控制作业的难度和数量，规范作业设计与布置，精选作业内容，丰富作业形式，提倡布置**性、实践性的家庭作业。认真组织。
三、四、五年级语文和数学教师进行上册拓展性作业设计比赛，把。
三、四、五年级拓展性作业进一步完善，从而真正实现资源共享，提高教师的作业设计能力，提高学生的学习能力，切实减轻学生过重的课业负担。
5、联片教研，促进教师的专业化发展。
本学年，要继续抓好课改共同体的校际教研工作，与中五井中心校、虹梯关中心校、青羊中心校、阳光小学等学校一起，相互学习，相互交流。要坚持把握关键，突破难点，城乡联动，均衡发展，整合资源，形成特色”的总体思路。做到统一部署，周密安排，创新形式，扎实开展。
构建了“大手牵小手，强校带弱校，城乡联动，整体推进”的校本教研新模式，开展“同课异构”、专题研讨、**交流等多种形式的教研活动。实现了城乡教育资源的共享，促进了课堂教学改革的顺利实施。
6、开展“课改先锋”评选活动。
为了造就名师、推举骨干，使课改工作健康发展，早出成果，本学年要开展“课改先锋”评选活动。按照《课改先锋评选办法》，依据教师的师德表现、教育科研意识、参加教研活动、课堂教学展示、教学设计与反思、课件教具的制作、教学**发表等方面，通过个人申报、业绩考核、综合评议等程序，评选产生课改先锋，并给予表彰奖励。
7、加强课改实验，创新教学模式。
首先要紧紧围绕教育局的总体部署，狠抓教育科研工作，积极推进课程改革，继续深化“一三五一”课堂教学模式的研究与推广，鼓励教师勇于探索、大胆创新、勤于反思，逐步提高。其次要加强现代教育技术整合，探索信息化教学新路。要继续以网络为纽带，最大限度地做好资源共享，推进教育信息化，要通过对“班班通”教学的摸索、学习、实践，初步探索班班通课堂教学模式，以此推动现代教育技术和课堂教学的深度整合。
努力打造出具有个人独特风格的活力课堂、魅力课堂、智慧课堂、高效课堂。
四）凸显体艺办学特色。
1、狠抓体育工作，增强学生体质。
我校将继续坚持实行“一课两操”制度、大课间制度，保证学生每天有一小时的活动时间。加强校园网球队的建设，开展了全体参与的花样跳绳运动，认真组织举办好“春季田径运动会”、“冬季越野赛”和“花样跳绳节”，做到有计划、有内容、有教练、有评比、有奖惩。
2、加强特长培养，促进全面发展。
继续进一步拓宽育人渠道，开辟第二课堂兴趣小组，搞好书法、演讲、剪纸、绘画、舞蹈、电子琴、合唱、等课外兴趣小组活动，做到了活动时间、辅导老师、活动场地“三保证”，以扩展了学生视野，开发了学生智力，培养了学生兴趣，发展了学生特长，使孩子们的课余生活过得充实、愉快。并要积极组队参加省市组织的各类比赛活动。
3、注重文化育人，培养创新人才。
开展好中华经典诵读活动，举办好一年两次的“校园文化艺术周”活动，并开展好“书法、绘画比赛”、“唱红歌活动”、“小歌手比赛”、“演讲比赛”、“小制作、小发明、小**比赛”等活动。通过以上措施，真正使校园文化活动丰富多彩，让学生在不知不觉中获得知识，陶冶情操，发展特长，促进学生的全面健康发展。
（五）搞好校园安全工作。
安全重如山，生命大于天。为了保障师生的生命财产安全，创设安全稳定的校园环境，2023年学校安全工作将围绕以下几个要点扎扎实实、认认真真地开展，确保校园师生生命财产安全。
1、上好一课。班班开设法制、安全教育课，做到有教材、有教案、有老师。
2、坚持一演练。每学期组织全校师生进行一次防震、防火、防汛安全应急演练活动。做到有方案、有路线图、有资料（文本、**）、有总结。
3、做好三个防范。做好三个关键地方的防范工作。一是门卫工作；二是公寓安全；三是食堂安全。
4、搞好五项教育。每学期进行一次安全教育主题班会；每学期进行一次安全知识竞赛；每学期进行一次安全知识测试；每学期邀请法制副校长到学校进行安全知识讲座或法制知识辅导；每学期到法制教育基地开展一次师生进警营活动。
5、实行路队制度。学生放学要以班整队，有序走出校园，在学生上下学期间，值班人员和保安要做好大门**通疏导工作，要设立警示牌，上下学期间严禁车辆通行，确保学生的安全。
六）发挥党员队伍的先锋模范作用。
要继续深化学习，提高党员整治素质，加强党员作风建设，建立和完善长效机制，巩固党的群众路线教育实践活动成果。要以强硬的工作措施，狠抓组织建设、制度建设、思想建设和作风建设，营造公正透明、政通人和的管理氛围，培养一批品质高、能力强、业务精、能吃苦的党员队伍，促进学校的健康快速发展。
实验小学工作计划
环保事业是我国的一项基本国策，少年儿童环保意识关系人类未来的前途，帮助他们从小树立可持续发展的观念是我们教育工作者义不容辞的责任。浦江县实验小学领导一直都比较重视环境教育工作，认真组织学生搞好各种环保教育活动。学校主要结合劳动教育，在培植花木，绿化校园中做了大量工作。现在记录在案的花草树木已涉及80...
2023年某实验小学工作计划
以 理论和 重要思想为指导，以创建和谐校园为目标，以全面推进基础教育课程为重点，以 完善管理 优化服务 提升品质 促进发展 为宗旨，坚持可持续发展的科学发展观，内抓质量，外塑形象，寻求学校发展的新突破，打造学校品牌，全面提高教育教学办学水平。二 工作目标 延续06年的工作目标，以 十年校庆 工作为中...
金龙实验小学工作计划
金龙实验小学。2016 2017年第二学期工作计划。本学期总的指导思想是 坚持以教学为中心，以提高教育教学质量为突破点，以提高学生素质为目标，努力做好培优补差，让每个学生都能在原来的基础上更进一步，教学质量检测的定位，开展学校的各项工作，真抓实干，创造性地完成上级下达的各项任务，铸造金龙小学的新辉煌...