教学反思。
科目：启蒙英语。
周五那节课是我第一次支教的第一节课，上课前好几天，我就思考，到底该以一个怎样的姿态站上舞台，经过多次考虑，我决定以一个比较严肃的老师的姿态站上讲台，果然，效果不错，我们班并没有出现课堂扰乱秩序的同学，即使有个别同学调皮，我只要给他指出来，他便会很认真的听讲。说实话，虽然我表面是严肃的，但我内心十分爱这一群小朋友，当他们那一双双认真可爱的小眼睛看着你的时候，你的内心肯定像我一样。
当然，这节课也出现了我没有想到的插曲，在眼保健操之后，同学们有的说需要打扫卫生，有的说要出去做操，工作人员说要继续上课，说实话，当时我真的不知道该怎么做了，可是，这是我突然意识到，我是一名教师，课堂秩序需要我来维护，于是我走到讲台上，敲了一下桌子，“宣布”：这节课没有课间，大家回位马上做好继续上课，值日的同学在三分钟之内结束，下位的同学要扣分。终于，教室安静了。
这也使我意识到，我必须在课前做好充分的准备，了解班级的具体情况，与同学做好沟通和交流。
同时，在课堂内容方面，我也需要调整，因为同学水平不一样，我必须在课前与同学沟通了解他们的知识掌握情况，同时，在课后，让同学主动介绍自己，为我的课堂提建议。总之，在我人生第一堂课上，我收获不小。
一年级英语教学反思
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一年级英语教学教学反思
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