四、改进措施：
1. 注重培养学生良好的学习习惯。好的学习习惯是获得好成绩的基础，只有处处从细节抓起，才能有好的成绩。
首先是课前预习，然后是上课专心听讲，认真观察、积极思考、善于提问、合作学习的习惯；最后是课后独立完成作业、复习归纳和整理错题集的习惯等。
2．多与学生沟通。经验不足，教学技巧性不强，难免会有学生听不懂，多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
3．注重组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们。
由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。
4．注重打基础。由于英语是初一学生初次接触的一门新鲜课程，上课时多以简单的口语知识作为切入点，让学生更易接受，从熟悉的内容转到新内容的学习，做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全掌握，则可以花时间较完整地复习学过内容，然后才学习新知识。
作业的布置也以基础题为主。
5．运用多种技巧教学，培养学生学习英语的兴趣。对于初一的学生来说，英语是一门新鲜课程，大部分学生开始学习兴趣都很高涨，“兴趣是最好的老师”！教师应利用学生热情好奇的这一特点，从日常生活中的口语出发，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，使学生对本课程产生兴趣。
并且，在教学中要运用多种教学手段，注意听力与口语的训练。
总之，只有反思，才能知道自己的不足，才能对症下药，才能进步，在今后的教育教学工作中，我将努力践行新的教育教学理论和方法，使我的教育教学能力更上新台阶。
七年级英语教研工作总结
一 指导思想。本册教材采用任务型教学模式，融汇话题，交际功能和语言结构，形成一套循序渐进的生活化的学习程序。本书每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能项目，语法结构和基本词汇，力求在教学过程中，以学生为中心，综合培养学生的听 说 读 写的基本能力。二 学生概况分析 由于我们是一所乡村中学，学生们在...
七年级英语学科总结工作总结
导语 七年级开始，学生们面临着一个既新鲜又害怕的一个特殊学习环境。新鲜的是能认识很多新同学 新老师和新朋友。尤其是英语学科很难学好，而英语学科又是中考和高考的必考科目之一，很多学生都希望能顺利地学好英语。以下是为大家准备的七年级英语学科总结范文，希望对大家有帮助。篇一 这学期是我初中英语任教的第一学...
七年级英语组下期工作总结
本学期使用的是新目标英语七年级下册教材，共12个正式单元，2个复习单元。内容难，词汇量大，又有新的语法 现在进行时和一般过去时态 为了顺利的完成教学工作，备课组成员齐心协力，共同努力。现将本期工作具体总结如下 1 学期开始时，大家共同讨论，分析教材，弄清本学期各单元内容，认真商量，制定了本学期教学计...