一、 综合实践活动课是《普通高中课程方案(实验)》所确定的八个学习领域之一,其内容主要包括研究性学习、社区服务和社会实践,共占个必修学分,其中,研究性学习学分,社区服务学分社会实践学分。
二、 综合实践课的开展进度和学分要求:()研究性学习:共学时,需完成个研究课题。
高一学时,高二学时,高三学时。要求:①学时课题,给分左右,需条活动记录:
②学时课题,给分左右,需条活动记录。学分认定的依据是学生用于研究性学习的时间、研究过程记录、成果以及指导教师等多方面的评价,学校核实后予以学分认定。研究性学习不符合基本规范和弄虚作假者,不予认定学分。
()社会实践:高一周,高二周,高三周(共学时),完成一周的社会实践活动可获得学分,三年共需获得学分。学校依据标准,由班主任或管理人员、指导教师根据学生的实践情况,填写社会实践记录表,经过综合认定给予学分。
没有参加或参加时间不足以及没有提供参与社会实践活动有效证明或弄虚作假的学生均不能认定学分。()社区服务:高一和高二两学年累计不少于个工作日,共学时,可获得学分。
学生应提交相应的证明材料,包括服务对象(机构或个人)的名字、活动日期、服务时间、服务项目或内容、学生签名、服务对象的签名和****以及学生自己的活动体会感悟等内容。学分认定以服务接收单位负责人签章证明为依据,由班主任或管理人员、指导教师签名核实,经过综合认定给予学分。没有达到要求有服务时间,或服务内容弄虚作假者均不能认定学分。
三、 报告填写要求:内容具体,目的明确,证明人及**真实可查,活动地点具体可查,个人小结与反思至少字,有真情实感,与小组活动信息相符,有所收获。
四、 普通高中学生毕业要求:()三年供修满学分,其中综合实践活动课学分,选修课程分:()体质健康达标:()道德品质和公民素养合格。
曾都一中军训活动记录表。
军训社会实践报告
如果人生可以当作一次依稀的旅行,从身边掠过的风景 却被一丁点美妙的角落景色深深的感动了,陶醉了 经历的事情还历历在目 却一直守护在心里 回溯到接到任务的时候,满心归家的欣喜热情像泼了一 给我的任务,组织相信我器重我才会将这个军训任务的 过这次机会好好锻炼自己的领导和带兵的能力 默默地准备军训的相关事...
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学生的家距离学校有好一段距离,所以我将课时从固定规格中的4 3模式浓缩为4 2模式。安排两个班级的课表,可真是煞费一番苦心。而我在这个支教过程中,则是担任高年级的作文老师和低年级的普通话老师,偶尔因为低年级的学生太过调皮而帮着体育老师代课。我们习惯将完整而有规律的一天安排为 上学 放学 吃饭 午休 ...