谋道小学“三小”主题教育实践活动实施方案

发布 2022-05-06 10:38:28 阅读 2224

谋道镇谋道小学“三小”

为积极响应谋道镇党委2023年3月29日在谋道镇教育工作会议上发出的倡议,落实谋道镇中心学校关于《谋道镇中小学幼儿园开展“三小”教育活动实施方案》的要求,经研究,我校决定在全校学生中开展“小手拉大手,文明牵手行”主题教育实践活动。特制定如下实施方案:

一、指导思想:

以加强青少年养成教育、提升家长文明素质和社会文明程度为目标,通过开展“小手拉大手、文明牵手行”活动,引导青少年提升文明道德素养,形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚,让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过一个孩子带动一个家庭,一所学校影响一个社会,进一步提高全民的文明素质和文明程度,以达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的活动效果,推动文明社会共创,道德秩序共建,在全镇形成文明和谐的良好的社会风尚。

二、领导机构组长:孙益超。

副组长:冉龙平谭向菊。

成员:钟淑梅邹清乔林余自豪梁妮张小芳各班班主任。

三、目标任务。

通过活动,使广大学生在严格遵守《中小学生日常行为规范》,养成文明的学习生活习惯、卫生习惯和爱护环境习惯的基础上,把主题活动延伸到家庭和社会,影响和带动家长及群众积极参与到“小手拉大手,文明牵手行·共创魅力名镇我们在行动”活动中来,达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的活动目的,实现学生文明、家庭和睦、社会和谐,为构建和谐谋道、活力谋道、魅力谋道做出应有的贡献。

四、活动内容:

实施“十个一”活动,具体内容如下:

1.一支服务队。成立“小手拉大手志愿者”、“文明劝导员”

组织,开展文明劝诫、监督活动。在校园内设立“文明监督岗”,劝导、制止学生中违背《中小学生日常行为规范》的行为。号召家长和学生走进社区、深入楼院,监督村民的八种不文明行为:

一是随意乱扔果皮、塑料袋、废纸、瓜子皮等垃圾;二是随地吐痰、擤鼻涕,影响公共场所卫生;三是语言粗鲁,吵架斗殴,公共场所吸烟、吵闹、围观事故现场;四是践踏草坪、攀折花木、不爱护公物;五是不注重自身形象,衣着不整、赤臂上街、酒后失态、随意便溺等;六是不注重邻里关系,乱堆乱放,从楼上扔垃圾、噪声大、影响邻居休息等;七是不遵守交通规则,闯红灯、逆行、乱穿马路、翻越交通护栏等;八是制造城镇“牛皮癣”,乱贴乱画、乱发广告等。

2.一张文明卡。学生制作一张“文明卡”,宣传“文明”活动知识和村民“八不”文明行为规范,用青少年的小手拉起家长、邻里的大手,让孩子们在爸爸妈妈、爷爷奶奶的共同参与下寻找身边的陋习,共同遵守良好的文明礼仪规范,并在文明卡上签名。

3.一封致家长书。拟定并印发《致学生家长的一封信》,每位学生作为家庭的文明宣传员,以“我给家长上堂课”由学生把老师宣讲的街道治理工作要求和文明礼仪常识讲给家长听,指出父母不足之处,向父母提出“礼貌待人、文明行路、自觉排队、规范停车、有话轻声说、不乱扔垃圾”等建议,号召家长在小手拉大手活动中起模范带头作用,做子女的榜样,自觉改变日常生活中不文明和不卫生的习惯,提升家庭成员文明素质。

4.一张《家庭文明公约》。以家庭为单位,制定家庭文明公约。父母承诺“在家做个好父母,在单位做个好职工,在社会做个好公民”。

孩子承诺“在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民”。在学校以学生互相监督,回家后家庭成员之间互相监督,孩子和孩子之间,父母和孩子互为监督员。一是每天拉一次家长的手,全面净化生活学习环境。

开展每天为学校和家庭清洁做一件事的活动,要求学生“从我做起,从小事做起”,注重个人卫生,注重仪表,自觉保持教室卫生和校园的整洁,每天督促并帮助家里打扫卫生,通过“小手”的带动,促使家长每天收集家中的垃圾,逐渐养成不乱扔、乱倒垃圾的良好卫生习惯,保证居室环境的整洁。

二是每月拉一次大家的手,全面美化家乡环境。在家长带领下开展一次清理卫生死角,拾捡果皮纸屑。组织广大学生和家长利用休息。

时间,共同走向社会公共场所捡拾白色垃圾,打扫公共卫生,清除非法广告活动。

5.一次文明大搜索。在全镇范围内开展“文明、不文明现象大搜索”行动,鼓励少年儿童拿起相机、拿起画笔记录下学校、家庭、社会等身边的文明行为和不文明陋习,文明行为和不文明陋习要进行文字、**展示,优秀的文明行为要进行通报表扬,不文明陋习要展示批评。

6.一次手抄报。开展以“美丽谋道你我建,读好书,做好人”教育活动,将身边的关于环保、绿色、文明的学习生活小事制作一份手抄报,引导少年儿童从小树立保护环境、讲究卫生、注重文明的意识。

7.一条文明信息。借助家校联系的微信平台或qq群每周给家长发送两条以上倡导家长讲文明话、做文明人、行文明路、办文明事。

8.一个**台。学校组织学生采取形式多样的方式对生活中不讲卫生、不遵交规、不讲文明等行为进行**,督促学生,带动家长共创文明校园、文明家园、文明小区,共同畅谈良好文明行为,剖析文明陋习,倡导文明从小事做起,从自身做起,从小环境做起。

9.一篇小征文。由学生小手写对身边环保小事的感受或对家庭和家庭成员不良文明卫生做法挑刺的文章,由家长查阅、签名,教师评价,使活动影响更广、更有教育意义。

10.一次专题主题班会。以班级为单位召开一次“我向家长捎句话”文明行动主题班会,引导组织中小学生与家长一起学习文明公约,增强文明意识,养成文明习惯,与家长“手拉手”共建文明家庭,比一比自己和家庭在文明卫生环保方面发生的变化。

五、活动要求。

一)高度重视,加强领导,精心组织,创造性开展活动,让每一名学生及其家长都参与到活动中来。

二)加大宣传,营造氛围。充分利用黑板报、校园网、校园广播等多种形式,大力宣传“小手拉大手,文明牵手行·共创魅力名镇我们在行动”活动的目的意义,营造浓厚的活动氛围。学校广播站对活动中涌现出来的好人好事及时进行宣传报道,对不文明不卫生的行为及时进行批评**。

三)突出重点,注重实效。在活动中坚持以学生为主体,充分。

发挥学生的主观能动性,培养和树立典型,用典型影响并带动活动的深入开展,确保活动取得实效。

四)各班要细化措施,完成具体目标,在确保师生安全的前提下结合时令,有针对性的扎实开展丰富多彩的相关主题教育活动。每月及时上传此项活动相关**资料。

谋道镇谋道小学。

2023年4月18日。

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