小学2024年我的中国梦主题教育实践活动方案

发布 2022-05-06 10:44:28 阅读 7810

活动安排:

月1日-3月20日:学雷锋志愿服务活动。3月作为学校学雷锋志愿服务月,开展志愿服务精神教育。

活动形式:设立校内外志愿服务岗、举办社区服务周、立足校内,辐射家庭、社区原则开展志愿服务活动,引导学生在学雷锋志愿服务中追寻和实践“我的中国梦”

月26日—4月10日:举行清明祭英烈活动。以清明节为契机,充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神,引导未**学习历史、传承文化,缅怀先烈、向往未来,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天的幸福生活,学习民族精神和时代精神,树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。

活动形式:一是开展网上活动。组织学生在网上向先贤先烈鞠躬献花、书写感言寄语;二是组织网下实践。

开展经典诵读活动(经典内容博大精深,是中华文明传承千年的重要载体,通过诵读中国古典诗词或现代经典名篇,进一步了解“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,传承中华文明,陶冶学生情操,为实现中国梦奠定坚实的道德基础。)、主题班会,重温入队誓词,表达对先烈先辈的感恩怀念。

月26日—6月8日:开展学习和争做美德少年活动。以“六一”国庆儿童节为契机,着眼培养友善、涵养孝心,大力宣传美德少年事迹,引导学生学习身边榜样。

孩子是祖国的未来和希望,在我们的很多孩子身上表现出来的勤俭自强、助人为乐、诚实守信、尊老爱亲、勤奋好学、见义勇为都是青少年成长所需要的宝贵的正能量,通过“美德少年”评选活动,引导全体学生发现、感受和了解身边的道德榜样,抓好用好典型,向这些可亲、可敬、可学的榜样看齐,传承良好品行,传播社会文明,弘扬社会正气。

活动形式:一是通过演讲比赛的形式宣传展示美德少年事迹;二是开展学习美德少年活动,围绕“我的中国梦”内容来开展班会主题。

月18日:发挥课堂教学主渠道作用,给学生讲述党的光辉历史,以班级为单位,开展“童心向党,快乐成长”主题班会,增强心向党、跟党走的信念。坚持以学校为主体,精选歌颂党、歌颂祖国的的优秀歌曲,班级为单位,利用**课,班会课、教学生学唱合唱,最后进行组织学校小歌手比赛评比,颁奖。

月22日—10月11日:开展向国旗敬礼活动。以庆祝新中国成立66周年为契机,生动形象地开展中国梦学习教育,开展爱国主义教育,引导学生懂得国家好、民族好、大家好才会好的道理,培育和践行社会主义核心价值观。

活动形式:一是网上签名寄语。各班级组织学生在中国文明网、央视网等**上网面向国旗敬礼并签名、寄语,表达庆祝新中国诞辰、用中国梦引领人生航向、为实现中国梦而努力奋斗的美好情感;二是网下教育实践。

通主题班(队)会、演讲比赛等形式,开展多种多样的教育实践活动。

6、纪念长征胜利活动。为隆重纪念红军长征胜利80周年,让学生深刻体会坚定理想信念、不怕困难、艰苦奋斗的革命传统,充分利用爱国主义教育基地开展形式多样、为青少年所喜闻乐见的主题教育实践活动,激发社会、家长、学生的参与热情。

活动形式:一是在全校各班开展以“缅怀革命先烈,弘扬长征精神”

为主题的班会课。二是各班积极开展读书活动,讲长征故事,优秀征文比赛等。

第三阶段:总结深化,巩固提高(12月底)

大队部牵头总结“中国梦我的梦”主题教育活动**现的好载体,好方法,写出活动开展情况的书面总结,四、工作要求。

1、统一认识,加强领导。“中国梦我的梦”主题教育活动是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,是我校响应教育部德育教育的重点工作,各班各组要高度重视,加强组织领导,认真贯彻落实。

2、广泛宣传,深化影响。结合学校工作,突出学校特色,充分利用宣传橱窗、展板、qq群等媒介做好宣传工作,加大宣传力度,根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案,为“中国梦”主题教育活动营造良好的**氛围。

3、明确责任,有序推进。各部门明确工作内容,及时进行协调,避免“中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突,做到明确目标,及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时,不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。

确保活动顺利进行。

张家店中心小学。

2024年2月28日。

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