世界读书日活动实施方案

世界读书日活动实施方案精选。

读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。

下面是关于世界读书日活动实施方案精选的内容，欢迎阅读！

世界读书日实施方案一20xx年4月23日是世界读书日，为积极响应县委、县**提出的深入开展“学习型党组织”“书香型社会”等活动的号召，提高全社会的学习力，激励群众的读书热情，培养读者的人文精神，提升全民的思想境界。经领导同意，以“营造书香古县，建设和谐社会”为主题，以“世界读书日”为契机，开展“世界读书日”系列宣传活动。一、活动内容。

1、举办新书、好书推荐活动。

2、举办主题为“营造书香古县建设和谐社会”的征文活动。3、“世界读书日”宣传及签名活动。4、“全民阅读”问卷调查。5、“走进图书馆”活动6、牡丹景区宣传活动。

二、活动时间及地点。

1、征文活动。

时间：20xx年4月10日—5月10日2、新书、好书推荐活动时间：20xx年4月21日地点：

古县图书馆一楼大厅3、“全民阅读”的问卷调查时间：20xx年4月23日地点：岳阳文化广场。

4、“世界读书日”宣传及签名活动时间：20xx年4月23日地点：岳阳文化广场5、“亲近图书馆”活动时间：

20xx年4月24日地点：图书馆6、牡丹景区宣传活动时间：20xx年4月30日地点：

三合牡丹景区。

三、实施单位。

主办单位：古县县委、古县人民**承办单位：古县文体广电新闻出版局协办单位：古县图书馆。

四、人员安排。

总顾问：顾问：负责人：

成员：古县图书馆全体成员。

五、活动流程1、征文活动。

时间：20xx年4月10日—5月10日方案见附录ⅰ。2、新书、好书推荐活动时间：20xx年4月21日地点：古县图书馆。

搜集新书、好书，把书封面拍照彩印，用于粘贴宣传板，在一楼大厅展出。

3、“全民阅读”的问卷调查时间：20xx年4月23日地点：文化广场方案见附录ⅱ。

4、“世界读书日”宣传及签名活动时间：20xx年4月23日地点：文化广场。

安排图书馆成员准备好签名的桌子及签字笔，做好世界读书日宣传横幅、宣传单及海报，全体成员宣传世界读书日。

5、“亲近图书馆”活动时间：20xx年4月24日地点：图书馆。

联系县直各学校，组织在24日下午2:30在图书馆门前集合。安排参观图书馆各个阅览室。6、牡丹景区宣传活动时间：20xx年4月30日地点：三合牡丹景区。

安排图书馆成员准备好宣传所用桌椅，做好图书馆宣传横幅、宣传单及海报，部分成员参加宣传。六、具体要求。

1、本次活动要求组织者、参与者之间相互配合，相互支持，以保证活动各环节顺利进行。

2、如遇各类突发事件，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

3、活动结束后活动负责人负责活动总结，并提交给县图书馆及文体广电新闻出版局局办公室。

世界读书日实施方案。

二一、活动目的。

以“世界阅读日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动，让家长认识到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读的快乐，鼓励孩子多读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。二、活动主题。

快乐阅读快乐成长。

三、活动内容。

1.分发读书节倡议书(4月22日上午8：40—8：50)

各班发放亲子阅读记录表，各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。

2.语言组制作“阅读周”宣传海报(4月22日)语言组制作宣传海报，形式语言组自定。

3.“我爱阅读、我爱我家”(4月22日—4月25日)

各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子**征集栏，请家长将亲子阅读的**带来交给班主任并附说明，进行环境创设。4.“绘本漂流进我家”活动(4月23日——4月27日)以年段为单位进行平行班间的绘本漂流，并在书后附上“漂流登记卡”，漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”。

平行班漂流方式：(周二？1→2→3→4→5→1依次类推。

5.“故事大王或成语情景剧”巡演(4月24日—4月28日晨间谈话)

大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。

6.绘本教学走进课堂。

老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动，并能体现在周计划表中，将活动教案的电子稿发送给年段组长，然后再统一发给竺霜霜老师。

7.读书节闭幕式(4月28日8：40—8：50)为读书节活动中故事大王颁发奖状。四、活动摄影：杨xx五、活动信息报道：周xx感谢阅读，希望能帮助您！

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