系列一红船领航悦读纪——追寻红色记忆。
1、红色邮展？“弘扬红船精神”专题邮票知识讲座暨邮展。
活动内容：举办集邮知识讲座，展出红船精神相关邮票。
合作单位：中国邮政集团公司_市分公司。
展出时间：4月19日—4月24日。
展出地点：图书馆_体育馆研讨间。
奖项设置：设。
一、二、三等奖若干名。
3、红色声音？寻找嘉院最美朗读者。
活动内容：征集红色经典文学作品朗读录音，评选出“_分馆大厅设置朗读亭，参赛者可使用朗读亭进行录制。
参赛要求：1.朗读者使用标准普通话，朗读人数不限，朗读时长5分钟以内，作品的音频格式为***、wma、w**等；2.
朗读作品为红色经典篇目，体裁不限；3.录音作品发送至邮箱_分馆大厅。
系列二人间四月读书天——读书赏景悟情。
1、借还有喜。
活动内容：对在4月23日所还的超期图书免除超期滞纳金，并对当天进入各馆区办理借书手续的前10名读者发放纪念品。
活动时间：4月23日。
活动地点：图书馆各馆区借还书处(包括_地方名人文化，面向全校师生开展以“武侠宗师？我读金庸”为主题的征文活动。
投稿要求：文章内容围绕读金庸之书、金庸之人、金庸之事体会展开，要求原创，体裁不限，字数不限。作品发送至：_分馆或_”?校园摄影作品征集大赛。
活动内容：以“摄掠校园文化景观，记录师生为人治学”为主题，面向全校师生征集摄影作品。
活动时间：即日起—4月30日。
作品要求：1.原创作品，不得抄袭；2.
不得人为去除原始拍摄信息，不得加logo、水印及修饰性边框；3.仅接受数码**，格式为jpg、png、jpeg，作品大小不超过2m;4.每幅作品须附有50字以内的作品说明，并写明题目、作者姓名及。
1所在学院、班级和****。
奖项设置：设。
一、二、三等奖若干名。
5、“丹青泼墨彩赤子沐书香”?第七届师生书画展。
活动内容：展出我校师生、离退休职工、校友的优秀书画艺术作品，为我校书法绘画爱好者提供交流平台，向师生展现中国传统文化的魅力。
作品要求：1、类型：书法、篆刻、国画、油画、水粉、素描、水彩；2、格式：
绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸，以竖幅为宜。作品背面右下角注明作品题目、作者姓名及所在学院班级、联系**；3、参展作品须是2023年以来原创，如发现代笔作品，一律取消入展资格。
截稿时间：即日起—4月28日。
收稿地点。收稿人：
展出时间：5月5日—5月31日。
奖项设置：分书法类、绘画类两组，各设。
一、二、三等奖若干名。获奖者视为入选南湖书画院会员的条件之一。
系列三最是春光好读书——名家读书漫谈。
1、书之爱？巴金与书**文献展、巴金主题书展。
展出内容：著名文学大师巴金生平事迹及其与书的不解之缘；馆藏巴金及巴金故居常务副馆长、巴金研究会常务副会长周_分馆大厅。
2、“明星与书”**展。
展出内容：明星阅读的故事。
展出时间：4月20日—5月25日。
展出地点：图书馆_
活动时间：4月27日晚6:30
活动地点：_大学中文系博士生导师教授。
活动时间：5月10日下午2:00
活动地点：_个“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的节日。
人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。
书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并。
2发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。
科学发展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展能力，特别是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略，借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。
四、活动宗旨：
1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们提供一个更好的读书环境。
2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等交流，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。
3、为优惠同学、服务同学，使目前大多没有经济**的同学们买书能平价化、实惠化。
五、活动概述：
1、活动时间：4月20日。
2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下。
3、活动工作人员：文法学院学生会成员。
4、活动参与人员：以文法学院同学为主，面向全校同学。
5、活动主要内容：将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。
六、活动流程：
一)准备工作：
1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查，给大。
二、大三等年级的同学填写(部分问卷为活动现场分发给同学们填写)，通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动！
2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记，易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。
由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释，并收集同学们所拍卖得闲置书籍，统一交由学习部拍卖。(所拍卖的书籍必须有一个最低价)
3、通过问卷调查的反馈信息，收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的。
3名单，引导同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品位。
二)宣传工作：
1、请美编部协助将海报和宣传板完成。
2、通过各班学习委员将活动内容在班上详细的介绍，充分调动同学们参与“世界读书日”的积极性。
3、通过现场气氛，以实际形式，更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。
三)主要内容：
1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的形式进行现场**(活动形式可多样化，不拘拧于一个形式)。
2、设立一个咨询站，根据制定的书目，对同学们买书、捐书进行指导。
3、设立一个爱心站，暂代文法学院的书站接受广大师生的各类赠书。献爱心的名单将于4月23日这天在读书交流的博客上进行公布，并现场对捐书者赠送书签。
4、指导同学们易书，保证易书会有序的进行。
由工作人员统一将闲置书本进行超低价的拍卖，所有拍卖的书籍不得低于委托同学设定点最低价，活动最后由工作人员将售书价款或未售出的书籍返还给委托的同学。最大的促进书本资源得到更好的共享。)
5、打造一个博客平台的阅读交流，突破传统的时空限制，通过前期的问卷调查，现场系列活动的开展，扩大博客交流的影响力！博客平台以便捷的交流方式、丰富的栏目形式，更好的促进大学生关于读书方面的交流。
博客栏目形式有：
“经典好书推荐区”，此栏目旨在指引同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品味；
“书友感悟区”，给同学们阅读后进行的感想、经验交流提供一个平台。
“寻书区”，同学们对于苦苦寻找未果的书籍，可广发求书帖。
“书海通幽路”，同学们可就自己所知‘寻书区’所求之书的**发帖公布，扩展同学们的求书渠道。
423世界读书日活动策划【5】
一、活动背景：
书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。
图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台，_学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量，可以使学生更好的去掌握知识，了解社会。
二、活动主题：
品味书香，文化校园。
三、活动口号：
引领读书热潮，服务广大读者，熏陶中外文化，营造书香校园。
四、活动目的。
为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。
五、活动时间。
20_年5月x日。
六、活动地点。
大学图书馆。
七、面向人员。
大学全体师生。
八、活动内容。
1、“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛(见附录)
2、院学生自办刊物联展(见附录)
3、图书馆电子资源使用指导讲座。(见附录)
4、图书馆义工工作体验活动。
5、图书交换活动。
6、举办“优秀读者”评选活动(见附录)
7、读者调查问卷(见附录)
8、书山寻宝活动(见附录)
9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动(见附录)
10、优秀读者的心得体会(深度挖掘)(见附录)
注：活动可以相互关联，活动可以互相关联。
九、事前准备。
1.活动安排。
2.物品准备：
制作好的宣传横幅、宣传海报(提前贴好)、宣传单(提前发)场地、音响、桌椅、书架、矿泉水、活动奖品、图书、奖状。
十、活动流程(待定)
4月22日：布置场地。
4月23日：
：30工作人员集合并做好一切准备工作。
：00活动开始。
2019世界读书日活动策划方案
书籍是贮存人类代代相传的智慧宝库，后一代的人必须读书，才能继承和发扬前人的智慧。当一个人精神空虚的时候，这里涵养真理 正义 本领，是成长的基地，更是精神的家园，默默地为未来积蓄着力量。下面是关于2019世界读书日活动策划，以唤醒大家的阅读意识。2019世界读书日活动策划一。一 活动背景。书籍是人类进...
2019世界读书日活动策划方案
宣传 世界读书日 倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香校园 和谐校园 创建校园文化特色做出贡献。在 4?23世界读书日 来临之际，各个学校纷纷举办活动来庆祝世界读书日。以下是为大家准备的2019世界读书日活动策划方案，欢迎大家前来参阅。在 4?23世界读书日 来临之际，我校学生工作处 教务处 语文...
2019世界读书日活动世界读书日活动计划
4月23日世界读书日活动方案有哪些？每一年的世界读书日，很多的国家都会举办庆祝和宣传活动。那2018年4月23日是世界读书日有哪些活动可以举办呢。下面一起来看看世界读书日活动策划案吧。4月23日世界读书日活动方案。书，传递着知识 书，传递着文明 为了营造 书香校园 书香家庭 的环境氛围，进一步激发教...