一、 活动宗旨。
为营造积极健康的校园文化氛围，锻炼学生的思维能力，提高学生的语文素养，培养学生的创新意识，进一步激发学生阅读、写作的兴趣，提升学生的阅读能力和写作技巧，特举办此次创新作文大赛。
二、 参赛对象。
高一至高二年级学生（每班4人） 共计：40人（高三不参加）
三、 活动时间和地点。
时间：2023年12月4日（星期天）晚自习 18:40——20:40
地点：多**教室。
四、 活动流程。
1）宣传阶段。
各班语文教师认真传达本次作文大赛的宗旨，积极鼓励学生参加本次创新作文大赛，做好宣传发动工作。
2）报名阶段。
各班自愿报名，各班教师认真登记学生的个人信息，在12月2号（星期五）将参赛学生名单上报语文组，以便安排场地等。
3）准备阶段。
教研组长认真登记各班的参赛名单，选好作文题目，做好ppt，安排场地等一系列的工作。
4）比赛阶段。
各班参赛学生认真作做好准备，在比赛当天赶到比赛地点，当场完成作文，并将作文誊写在作文纸上。
5）评阅阶段。
各年级教师分别评阅自己所在年级的作文，各教师在评阅时可互相商量、讨论。并评出。
一、二、三等奖及优胜奖。
五、 奖项设置。
高一：一等奖（3名） 奖品+证书。
二等奖（6名） 奖品+证书。
三等奖（9名） 奖品+证书
其他为优胜奖。
高二：一等奖（3名） 奖品+证书。
二等奖（5名） 奖品+证书。
三等奖（5名） 奖品+证书。
其他为优胜奖。
六、 活动预算。
奖品设置：一等奖（6名） 作文书（价值15元）+证书（1元）
二等奖（11名）作文书（价值15元）+证书（1元）
三等奖（15名）作文书（价值15元）+证书（1元）
优胜奖（8名） 作文书（15元）+证书（1元）
小计：作文书（40本）计600元。
证书（40张） 计40元。
合计：600元+40元=640元。
七、 作文题目：
材料作文。告别彷徨，是新路的发现；告别苦恼，是心灵的解脱。小鸟告别母巢，学习告别母校——这告别意味着成熟；飞机告别地面，飞船告别地球——这告别意味着腾飞。
成功是对失败的告别，创新是对陈腐的告别，现实是对历史的告别……告别中有反思，告别中有奋起，告别中有新生。
请以“告别”为题写一篇文章。
命题作文。1、 路漫漫，请坚强。
2、 我最爱这里的风景。
作文要求：1、材料作文题目自拟，文体不限，不少于。
2、注意作文的创新性。
3、注意字迹工整。
附： 高中语文组创新作文比赛报名（评分）表。
高中语文组创新作文大赛获奖名单。
高一年级：一等奖：周玉琴（3班）余治炎（5班）刘薇薇（5班）
二等奖：龙梅（2班） 孙敏（2班）
余鑫颖（3班） 向思雨（5班）
秦薇（5班） 梁玉红（6班）
三等奖：吴立（1班） 田春艳（1班）
龙瑞华（2班） 彭翠香（3班）
龙玉金（3班） 向杰（4班）
彭小芳（6班） 洪满翠（6班）
向庚（6班）
优胜奖：唐瑶（1班） 田甜（1班）张慧（2班）
张丽媛（4班）伍倩霞（4班）彭珊（4班）
高二年级：一等奖：袁锦秀（3班） 向武云（3班）
石泽荣（4班）
二等奖：何少津（1班）段丽娟（2班）
周雨晴（3班）李珩（4班） 彭慧（4班）
三等奖：宋水来（1班）黄福良（2班）彭承毅（3班）
彭琴（3班）王斌（3班）张微（4班）
优胜奖：粟光鑫（1班）张汉军（1班）
高中语文组创新作文大赛获奖名单。
高中语文组创新作文大赛活动方案
一 活动宗旨。为营造积极健康的校园文化氛围，锻炼学生的思维能力，提高学生的语文素养，培养学生的创新意识，进一步激发学生阅读 写作的兴趣，提升学生的阅读能力和写作技巧，特举办此次创新作文大赛。二 参赛对象。高一至高二年级学生 每班4人 共计 40人 高三不参加 三 活动时间和地点。时间 2011年12...
高中语文组创新作文大赛活动方案
一 活动宗旨。为营造积极健康的校园文化氛围，锻炼学生的思维能力，提高学生的语文素养，培养学生的创新意识，进一步激发学生阅读 写作的兴趣，提升学生的阅读能力和写作技巧，特举办此次创新作文大赛。二 参赛对象。高一至高二年级学生 每班4人 共计 40人 高三不参加 三 活动时间和地点。时间 2011年12...
高中语文组创新作文大赛活动方案
活动宗旨。为营造积极健康的校园文化氛围，锻炼学生的思维能力，提高学生的语文素养，培养学生的创新意识，进一步激发学生阅读 写作的兴趣，提升学生的阅读能力和写作技巧，特举办此次创新作文大赛。参赛对象。高一至高二年级学生 高中语文组创新作文大赛活动方案。一 活动宗旨。为营造积极健康的校园文化氛围，锻炼学生...