X年教学质量月活动方案

发布 2022-05-05 01:44:28 阅读 5069

为贯彻落实我院xx年教学质量月活动精神,大力倡导广大教师增强质量意识,潜心钻研业务,提高课堂教学效果,全面提升教育教学质量,基础教育部结合本部特点,成立了“教学质量月领导小组”,商议制定了教学质量月活动方案。

一、活动时间。

xx年10月14日——11月30日。

二、活动方案:

(一)成立“教学质量月活动”领导小组。

组长:张敦松。

组员:高元恒周云鹏李杨孙涛。

(二)宣传动员 ,制定活动方案。

1.召开教研室主任会议,商讨制定质量月活动方案。

2.召开基础部全体教师会议,传达学院“教学质量月”活动精神和基础部活动方案。

(三)活动内容:

1.开展以“查、听”为主的日常教学秩序检查活动。

查:制定教学秩序检查情况统计表,由部主任带领教研室主任分工巡视督导,加强对任课教师上课秩序的检查,杜绝迟到、早退、空堂现象;检查教师教案、教学计划及作业批改情况;检查教师调换课等手续的完备情况。通过检查,发现并解决教学过程中存在的问题,规范和加强课堂教学管理,改进教学工作。

听:基础部领导带领各教研室主任到各系走访座谈,认真听取各系师生对文化课教师工作的意见和建议,针对课堂教学中存在的问题进行沟通,并做好记录,撰写整改措施。

在“教学质量月”期间开展听课活动。一是教研室主任推门听课、随堂听课,就课堂**现的问题及时与任课教师交换意见;二是邀请学院领导参加听课评课。要求任课教师听课不少于2次。

2.开展教育教学竞赛活动。

(1)开展优秀教案评比活动。通过教案展评,评选出教学质量月活动优秀教案,参加院级评比。

(2)开展优质课评比活动。由各教研室推荐一定数量的教师参加基础部优质课评比,通过统一听课,选拔出优秀选手参加院级优质课评比。

常规教学质量月活动方案

一 指导思想。常规常抓,坚持不懈 常抓常新,抓出亮点。以常规教学质量月为载体,聚焦课堂,提高课堂的有效性。二 活动时间。2010年10月11日 2010年11月11日 10月8日下午南北校区分别部署动员 三 活动内容。1 要求每个教师做到以下五点。平均每天找一名学生谈心 每周听两节课 每两周进行一次...

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