绵竹市什地学校小学部。
2011-2012学年度课外活动计划。
一、指导思想。
为全面发展素质教育，进一步贯彻《四川省素质教育八条规定》，为师生打造共同成长的乐园，活跃学校文化生活，陶冶情操，。本期通过各类各种形式的活动，使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验；形成对自然、社会、自我之内在联系的整体认识，发展对社会、对自我的责任感；形成从自己的周边生活中主动地发现问题并独立地解决问题的态度和能力；发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力；养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。重在培养学生的创新意识、实践意识、主体意识、合作意识，促进学生发现自己、正确地分析问题和解决问题能力的和谐发展。
本期根据学校实际，特拟订课外活动计划。
二、工作任务。
1、认真宣传进一步贯彻《四川省素质教育八条规定》的实施意见，使学校师生更进一步了解其意义，踏踏实实地既安全又顺利的开展活动。
2、根据学校实际情况，认真开展好以大课间体育活动为主体的课外活动。形式多样，使学生快乐、健康成长。开展以跳达体舞、校园乒乓球赛、足球赛等体育活动。
3、根据学校实际，拟定好活动内容及各种活动项目，每周每段不少一次的大课间体育活动，每次不少于30分钟。
4、从2023年9月开始，学习第九套广播体操，在10月底，各班正式启用新操，冬运会时，进行展示。
5、安排好辅导老师，培养各种活动的骨干，发现人才，为学校课外活动训练增添力量。
三、具体措施。
1、各段因地治宜，安排好活动内容。
2、安排好各班活动范围、活动场地。
3、实行评比制度。
四、活动领导小组：
组长：魏清华。
副组长：朱英、刘玉兰、刘大春。
成员：体育教师、班主任、**教师。
五、课外活动的组织形式。
组织形式灵活多样、丰富多彩，适合具有各种特点与需求的学生，是课外活动的一大特点。根据不同的分类标准，课外活动的组织形式可以划分为不同的种类。这里只以参加活动的人数（即活动的规模）为标准进行分类，学校课外活动的组织形式分为以下三种。
1．个人活动。
个人活动（也称个别活动）是学生在教师的指导和帮助下，根据个人的特长、能力水平和兴趣爱好独立地进行的各种学习和实践活动。课外阅读与写作，是小学经常开展的以个人为主的课外活动。实践证明，以学生个人活动为主的课外活动如果指导得当，就会收到普遍性的教育效果。
使全体同学都积极地参加课外阅读活动，再以个人阅读和好词佳句摘抄、读书笔记、作文等为基础，为各级各类报刊投稿。进一步调动学生个人进行读写的积极性，再通过展览和讲评学生的摘抄、日记、作文等促进活动的深入开展。通过读书，丰富学生的知识，开发学生的智力，提高学生的能力。
2．小组活动。
课外活动小组，是各种普遍参与的持续性专项活动中最基本的组织形式。各种课外活动小组，多数直接在小组前面冠以专项活动的名称，如书画小组、数学小组、航模小组等，3．群众性活动。
以这种形式进行的课外活动具有普及性，形式上适合大多数学生，其内容也是大多数学生所需要的。群众性活动的规模比较大，至少以一个年级的学生作为活动参与者，也可扩大为全校活动或校际联合活动。这种活动形式由于规模较大，适合的活动内容主要为一次性的普及教育活动，如各种竞赛、报告会、讲座、文艺演出等。
六、活动主要内容（分月安排）：
1、低段（一、二年级）：游戏活动、趣味活动等；
2、中断（三、四年级）：文娱活动、体育活动、阅读活动、竖笛、葫芦丝等器乐表演活动等；
3、高段（五、六年级）：阅读活动、校园足球赛、乒乓球赛、竖笛、葫芦丝等器乐表演活动等；
等。七、活动管理：
一）对教师的管理：
1、领导小组要经常督查教师到岗情况，且派专人负责。
2、每次活动负责教师到教室或操场清查登记教师到岗情况，小结前一天的活动情况。
3、负责教师经常从技术上要求和指导学生开展体育活动。
4、负责教师必须认真组织学生活动，既要面向全体学生，又要有针对性的个别辅导，并且有辅导记载。
5、活动期间，教师不能迟到、早退或不到场，若有违反，按课堂管理制度处罚。
6、班主任要始终坚守在活动场地，负责活动安全，维护活动秩序。
二）对学生的管理：
1、除雨天（地面潮湿）和放假时间外，没有非常特殊的情况，全校学生都要参加课外体育活动。
2、各班每天活动前后均要集合，清点活动人数，不得迟到、早退和不参加活动。
3、体育委员活动前后，必须向本班班主任简要汇报参加活动人数、活动开展情况，组织部分学生归还体育器材。
4、爱护公物，不能损坏体育设备，对故意损坏者，视其情节轻重，给予批评教育、记过、赔款等处分。
5、活动中发生意外，应立即报告班主任和体育教师，尽量减少器材的损坏和人员的损伤程度。
什地学校小学部。
2023年9月5日。
什地学校小学部课外活动安排表
2023年9月
注：1、课外活动分段进行，即，低段：一、二年级，中段：三、四年级，高段：五、六年级；
2、活动时间安排：低段：星期二下午第三节课，中段：星期三下午第三节课，高段：星期四下午第三节课；
3、各段活动由值周教师负责备课、记录，各段负责教师组织开展活动。
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