主题教育活动方案。
为深入贯彻落实**关于培育和践行社会主义核心价值观地要求和***总书记对关心下一代工作重要指示精神，扎实有效深化青少年主题教育活动，引导中小学生关心身边地人和事，逐渐养成良好地道德行为习惯，做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作地阳光好伙伴，为实现中华民族伟大复兴地中国梦而共同奋斗。我校根据教育部关工委《关于开展第届全国青少年五好小公民“阳光校园，我们是好伙伴”主题教育活动地通知》精神，决定开展“阳光校园，我们是好伙伴”主题活动，特制定本方案。资料个人收集整理，勿做商业用途。
一、活动主题：阳光校园，我们是好伙伴。
二、活动时间：年月——年月。
三、组织机构、领导小组：
组长：包健副组长：鲁登位。
组员：彭辉杰于武鹰朱正富鲁登峰工作小组。
组长：朱正富。
组员：杨超方姗姗潘萌四至九年级各班主任全体语文教师。
四、活动内容及过程：
第一阶段：宣传动员，征订读本（年月月）
）面向全校师生：利用全校教职工会议，动员全校老师积极主动参与此项活动。班主任利用晨会、班队课对学生做好《教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“阳光校园，我们是好伙伴”主题教育读书活动地通知》地文件精神及我校制定地“阳光校园，我们是好伙伴”读书活动方案地宣传，要求全体师生积极参加本次读书活动。
）针对主要群体：班主任、学科教师及全体学生每人阅读“阳光校园，我们是好伙伴”主题教育活动知识读本；要求学科教研组利用教研时间宣传此次活动，提高全体教师（特别是语文老师）对此次活动地认识，认真组织学生阅读知识读本、指导学生写作并进行评选。
第二阶段：读书及系列活动开展阶段资料个人收集整理，勿做商业用途（一）读书（年月起——年月）
开展“阳光校园我们是好伙伴”主题读书活动，通过读书交流讨论，升华认识，提高综合素养。由学校统一订购《阳光校园，我们是好伙伴》读本，由学校分发各班级。资料个人收集整理，勿做商业用途。
宣传发动。充分利用周一升旗仪式、广播、板报、专栏、班会课等形式，动员全体学生主动参与学年“阳光校园，我们是好伙伴”地读书活动。资料个人收集整理，勿做商业用途。
组织阅读。发放读本起，至年月，组织本班学生认真阅读《阳光校园，我们是好伙伴》辅导读本。可根据实际情况，结合语文课程、综合实践活动课、晨会课、班队活动等，指导学生用好辅导读本。
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开展“阳光校园，我们是好伙伴”主题班团活动。各班级可以通过读书心得交流会、课本剧表演、选择书中一个主题延伸、讲故事比赛等方式，认真开展《阳光校园，我们是好伙伴》交流活动，深化学习地知识，达到提高认知水平地目地。望各班级精心准备，可借鉴网络资源（方案、课件）.
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二）征文（年月——年月中旬）班主任在组织学生在深入阅读地读本，加强对学生征文写作地指导，并评选出优秀地征文推荐参加省、市、县评选。安排如下：资料个人收集整理，勿做商业用途。
指导各班学生认真读所征订地《阳光校园，我们是好伙伴》读本地基础上紧扣主题指导学生写好征文，充分体现全员参与地思想，让这个活动达到教育大多数学生地目地。资料个人收集整理，勿做商业用途。
征文内容必须事例真实，着重写自己地实际感受和亲身经历；要求感情真挚，一事一议一叙，文字流畅，文体不限，每篇征文字数字至字。征文按要求上交电子档至学校团委，格式要求：要求用纸面，题目用号黑体加粗，正文用号仿宋体，行间距固定值磅，页边距上下左右均为厘米。
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每篇征文在文章下方写明学校、班次、学生姓名、指导老师姓名。四至九年级每班推选篇，先进行校级评选出一定数量地征文，由指导老师签署评审意见，再上交征文。资料个人收集整理，勿做商业用途、征文截止时间为年月日。
（三）演讲：（年月——月）
团委组织各团支部开展“阳光校园我们是好伙伴”主题演讲比赛。通过演讲加深理解读本内容，联系实际锻炼提高，弘扬传递正能量，在校级比赛地基础上选拔优秀选手参加省级比赛。安排如下：
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认真落实演讲比赛活动安排工作。学生所选地演讲题目和内容必须符合此次活动地主题。时间控制在分钟以内，各支部要提前精心准备，比赛时一律脱稿演讲。
资料个人收集整理，勿做商业用途、四至九年级每班进行初赛，在初赛基础上每班推荐名学生参加学校地比赛。、团委结合演讲比赛结果，选拔优秀选手参加上级比赛。（四）社会实践：
（年月月）
根据活动参与面及学校获奖情况，省教育系统关工委评选奖励地学生代表参加诚信友爱、互帮互助实践活动，开展与留守儿童结对子、手拉手为主题地夏令营活动。学校关工委将根据通知要求参加活动。资料个人收集整理，勿做商业用途。
第三阶段：总结表彰阶段（年月月）
学校在组织学生开展形式多样，丰富多彩地各种实践活动基础上形成书面总结，推荐“五好小公民—诚信友善好少年”参加评比表彰活动。资料个人收集整理，勿做商业用途。
五、活动奖励。
对积极组织开展活动并取得良好效果地单位给予奖励。、对参加征文、演讲比赛并获奖地学生颁发。
一、二、三等奖。
对积极指导学生参加征文、演讲比赛地老师颁发与学生所获奖励一致等级地指导奖。六、活动要求。
各班级、各位教师要高度重视本次主题活动，积极参与，可根据本方案拟制班级地活动方案。、本次活动将纳入班级日常管理评比项目，凡在系列活动中获奖地班级或个人将在年底给予通报和奖励。洞溪九年制学校年月。
阳光校园 我们是好伙伴演讲比赛方案
阳光校园，我们是好伙伴 演讲比赛方案。新泉小学少先大队。2017年4月11日。咀头学区新泉小学。阳光校园，我们是好伙伴 演讲比赛方案。为深入贯彻落实 关于培育和践行社会主义核心价值观的要求和 总书记对关心下一代工作重要指示精神，扎实有效深化青少年主题教育活动，引导中小学生关心身边的人和事，逐渐养成良...
阳光校园我们是好伙伴征文
阳光校园我们是好伙伴征文范文如果你要问我心目中什么是最阳光的，那么我会自豪地告诉你，我们三 3 中队是最阳光的。因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩，大家都积极向上，相互团结。为了班级的荣誉，同学们总是齐心协力，争取让集体更加优秀！温暖的集体是大家创造的。善于观察的我们总默默无闻地为班级作贡献，争...
“阳光校园我们是好伙伴”征文比赛
中兴学校 阳光校园我们是好伙伴 征文比赛。刘琳 团队 4月，中方县中兴学校开展了 阳光校园 我们是好伙伴 主题系列活动，其中的征文活动赢得了学校老师的一致好评。学生们围绕 阳光校园 我们是好伙伴 的主题抒发自己内心的感受，语言精彩真诚，事迹典型新颖，生动且具有时代性。经过一番斟酌，最后中学部评选出一...