可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。
2、学生思考问题："一滴水怎样才能不干涸？"同学们你们知道吗？
3、答案：："把它放进大海中去。"
设计目的：引出著名的"木桶理论"。
三)、著名的"木桶理论"：
一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。
同学们有没有想过：
1）我们的班集体就象是一个木桶呢？
如果一个班集体是一个木桶，那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶。
设计目的，让学生们感悟：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。
所以个人不能离开集体。让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到"集体的凝聚力"是多么的重要。
2）而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？
3)互动游戏：猜！猜！猜！（描述同学的性格、优缺点，猜出其姓名）
设计目的：让学生们猜猜大家眼中的自己是怎么样的形象。
四）自我检测：我为四（2）班做了什么？
1）认真做好值日工作，无论是教师还是包干区。
a.能 b.有时 c.不能。
2）最后走会关门、窗。
a.会 b.有时 c.不会。
3）地上有纸或粉笔就帮忙捡起来。
a.会 b.有时 c.不会。
4）升旗迟到讲话，上课铃响后讲话。
a.没有 b.有过 c.经常。
5）主持早读，带队，做好操。
a.是的 b.很少 c.没有。
6）积极配合班干部的工作，做好本职工作。
a.没有 b.偶尔 c.经常。
7）为班活动付出实际行动，如出黑板报等。
a.会 b.有时 c.不会。
8）提教学和班集体的意见。
a.会 b.有时 c.不会。
9）上课认真听讲，不讲话，不做小动作。
a.能 b.有时 c.不能。
10）尽心尽力收作业；按时按量交作业；不抄袭。
a.能 b.有时 c.不能。
说明：选择"a"得3分，选择"b"得2分，选择"c"得1分。
分数为30－24 分：你是关心班集体，并在细节中维护班级荣誉，为班级建设作出积极贡献的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！
分数为22－16分：一般情况下，你是个按部就班做好分内事的人。但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，对班级贡献较少，是个比较受欢迎的人！
分数为14—10分：许多情况下，你可能比较贪玩，没能完成老师交给你的任务，甚至经常让同学、老师操心。但是你和同学的关系还是处理地不错的，要经常勉励自己，改正自己的缺点，多为班集体做贡献。
设计目的：自己给自己作评价，认识个人在班集体中的地位及作用，并努力使他们朝着理想的方向发展。
五）班主任的评价——优点。
同学们相处的很融洽开心；
班干部、课代表、组长都很认真负责；
大部分同学能团结合作，会乐于助人；
没有或极少自私自利的现象；
男、女生参加体育活动积极性较高。
1、荣晓华、孙喜林《消费者行为学》东北财经大学出版社 2023年2月缺点：
自制饰品一反传统的饰品消费模式，引导的是一种全新的饰品文化，所以非常容易被我们年轻的女生接受。1、课堂气氛不够活跃，主动起身回答问题的只有少数几个同学；
3）个性体现2、同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信心；
3、自习时间纪律不够好；
手工艺品，它运用不同的材料，通过不同的方式，经过自己亲手动手制作。看着自己亲自完成的作品时，感觉很不同哦。不论是01年的丝带编织风铃，02年的管织幸运星，03年的十字绣，04年的星座手链，还是今年风靡一时的针织围巾等这些手工艺品都是陪伴女生长大的象征。
为此，这些多样化的作品制作对我们这一创业项目的今后的操作具有很大的启发作用。4、同班同学有时不会互相帮助，太小心眼； 做卫生不够自觉；
5、有部分男生下课打闹，女生语言不文明；
6、班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，要形成一种正确的集体**。
六）游戏：诺亚方舟。
中式饰品风格的饰品绝对不拒绝采用金属，而且珠子的种类也更加多样。 五光十色的水晶珠、仿古雅致的嵌丝珐琅珠、充满贵族气息的景泰蓝珠、粗糙前卫的金属字母珠片的材质也多种多样。1、游戏规则：
每一张报纸都是舟，每小组同学按要求戴好校徽、红领巾、小黄帽，全部组员各自最先站到报纸上就获胜。
1） 专业知识限制2、获胜小组发表感想。
设计目的：让学生们说出团结协作整体等关键词。感悟个人和集体的关系。
夏日的街头，吊带装、露背装、一步裙、迷你裙五彩缤纷、争妍斗艳。爱美的女孩们不仅在服饰搭配上费尽心机，饰品的选择也十分讲究。可惜在商店里买的项链、手链、手机挂坠等往往样式平淡无奇，还容易出现雷同现象。
班主任总结：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。
营销调研课题爱同学我不是一个人。
爱老师不是孤身奋战。
2023年，上海市总人口达到1464万人，上海是全国第一个出现人口负增长的地区。 爱团结我和你一样。
爱努力， 代表班集体。
可见“体验化消费” 广受大学生的欢迎、喜欢，这是我们创业项目是否成功的关键，必须引起足够的注意。 也爱为班级是四（2）班。
做出贡献的一员。
我爱我班"主题班会到此结束！谢谢大家！
我爱我班主题班会活动策划方案
一 班会前期准备工作 安排主持人，布置活动步骤 要求各组在规定时间内上 号及解说词 要求各组上 徽的设计图样，并根据美术老师的指导意见作出修改，在规定时间内上交最终图样及解说词 要求各组在规定时间内上 歌歌词及原唱 全体组员准备脱稿上台演唱 要求各组在规定时间内上交手抄报，交由10位任课老师评分，选...
我爱我班主题班会活动策划方案
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除。目标 通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。一 班会前期准备工作。安排主持人，布置活动步骤 要求各组在规定时间内上 号及解...
我爱我班主题班会记录初中主题班会我爱我班
我爱我班主题班会记录 初中主题班会我爱我班。我爱我班主题班会 范文一 教育目标。增强班级凝聚力，形成 团结同学，认真学习，开拓创新，共创辉煌 的良好班。风，努力争创优秀班集体。班会形式。朗诵 演讲 歌曲。1.调试音响设备 交互式电子白板 活动准备。2.安排主持人，布置活动步骤。3.安排参加活动的同学...