主题班会方案。
—关于自律和纪律哪个是美化校园的关键的辩论。
美化校园是摆在我们面前的一个新的时代课题。要实现理想的校园，是一个漫长的过程，需要进行很长时期的艰苦努力，需要一切从实际出发，自觉按规律办事，立足当前、着眼长远，量力而行、尽力而为，有重点分步骤持续地推进。但是，对于学习、生活在校园中的莘莘学子们来说，了解目的，明确责任，树立目标，把握方向显得更为紧迫。
一、活动主题：爱我校园美化校园
二、活动形式：辩论，正反两方，每方4人（一辨、二辨、三辨、四辨）
正方论点：美化校园的关键是自律；反方论点：美化校园的关键是纪律。
三、支持人：林碧清。
四、指导老师：林荣界。
五、参与对象：高二（5）班全体学生。
六、时间安排：12月2日下午第3节课。
七、比赛地点：本班教室。
八、活动策划：
1、前期宣传准备。
1）活动前2-3周开始通知全体学生并作好宣传，团支书和组织委员做好报名及选手登记工作。
2）活动前2-3周准备好辩题及相关的辅助材料（包括规则，评分标准，辩论的一些基本知识）
3）购买小礼品。
2、辩论培训。
1）活动前1-2周确定两方人员。
2）两方人员自找论据材料，并且熟悉辩论规则，流程等。
3）两方人员自找合适的时间进行活动前磨合与排练。
3、活动流程。
1）支持人开场白（约1分钟。
2）支持人请正反双方辩手按顺序自我介绍（各1分钟共2分钟）
3）主持人简单宣布比赛规则（约1分钟）
4）支持人请正反双方一辩轮流讲述各自论点及所持立场（各1分钟共2分钟）
5）正反双方开始按顺序交叉辩论反驳（约20分钟）
6）主持人请正反双方四辩总结陈述各自论点（各1分钟共2分钟）
7）评判团代表总结点评（2分钟）
8）娱乐时间（约5分钟）
9）公布得分奖励（约2分钟）
10）结束散场。
4、辩论规则（参考）
质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者之回答。
公辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。
答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。
答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。
答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。
答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答。
自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
高二（5）班班干委员会。
2023年11月25日。
大班主题班会设计方案
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