沙龙活动是指这样的贵妇人在客厅接待名流或学者的聚会,那么如何策划沙龙的活动方案呢?下面学习啦给大家分享关于沙龙活动策划方案的相关资料,希望对您有帮助。沙龙活动方案篇。
一一、活动背景。
猎猎寒风挡不住青春的热情,在亚运会成功开幕之际,我院举办的大学生技能大赛也在火热进行中,这中间充分的体现了大学生的热情,展示了大学生的风采,更表现了我院学生的动手能力较强,德智体美劳全面发展,具有良好的学习氛围与积极的实践精神,并为我院学生提供了更大的交流平台,为了进一步提高大家的文学素养,我社特决定举办一次“谈阮籍”为主题的文学沙龙活动。二、活动目的。
1让同学们更进一步了解魏晋文化,了解竹林七贤。2使同学们了解并体会阮籍的作品及精神。三、活动意义。
1、给同学们提供一次学习、了解、认识阮籍的机会。
2、提高广大同学的文化修养,感受竹林七贤留给我们的作品与精神。3、同时也为同学们提供一个良好的交流平台。四、活动主题以“谈阮籍”为主题。
五、活动对象工院全体学生。
六、策划举办单位院团委冶星文学社。
七、活动时间与地点。
11月24日下午4点到6点,电教1
八、主讲老师徐星老师。
九、活动的前期准备。
1.提前与老师沟通演讲内容,活动时间及地点。2.出宣传海报,板报。
3.各部长提前到达会场,准备相关事宜。十、活动当天的准备1.请老师到场2.门口安排迎接人员。
3.实践部人员维持会场的秩序。
十一、活动内容。
1.关于阮籍生活的时代背景、诗歌成就、历史影响2.师生关于本次文学沙龙的心得交流3.社长对此次活动进行综合点评。
十二、注意问题。
1.人员到场问题,尽量避免与其他的社团发生时间冲突,争取人员的到位2.会场秩序问题,维持秩序的人员做好工作,防止吵闹以及中途退场人员。
十三、活动结束后。
1.由学习部总结此次活动的得失,并写出工作总结2.由记者部写活动简讯,收集**资料3.秘书处做好活动记录以备后用。沙龙活动方案篇二。
活动内容:动画制作的经验分享,动画企业的人才需求,动画行业的发展趋势!活动时间:2023年6月25日下午15:00-17:00
活动地点:第三空间。
活动人数:学生:35人,两点十分:8人。
活动目的:让学生了解动画,热爱动画,促成意向学生的成交活动嘉宾:两点十分数码科技****总经理/
邀约对象:大。
二、大三的动画专业的学生和动画爱好者为主,以及大四有意向来参加的学生。活动内容:
1.主持人开场,介绍嘉宾和本次活动的内容。(3分钟)2.“动画生涯“精彩分享(时间20分钟):a.个人动画职业生涯的发展历程b.动画的创作主讲人:陈蔚。
3.学生作品赏析(15分钟)
要求来参加活动的学生最好带上自己的作品,最好是**文件。学生可以和在坐的嘉宾做一个互动和交流,嘉宾也需要给出点评和建议。4.企业对人才的要求,个人职业的规划(10分钟):
主题内容:介绍目前动画行业人才的需求以及个人职业生涯的规划,提高学生的加强学习的紧迫性!主讲人:xxx
5.创作分享(10分钟):
由在两点十分动画实训基地学习的学生给大家分享一下自己的学习乐趣和成果。
学生代表:xx
6.两点十分动画实训基地人才培养特色(20分钟)
主要介绍两点十分动画实训基地的课程设置、教学等,可以配合手绘板给学生做一些演示。
主将人:郭文政。
7.游戏、**环节:(10分钟)
入场卷中抽出5名幸运之星,并颁发奖品。活动场内组织:
1、现场统一安排,负责人:xxx
2、现场的布置和座位的安排,负责人:xxx
3、现场的音响、投影、笔记本、话筒准备,负责人:xxx4、活动现场主持人:小胖。
职责:负责本次的活动的开场介绍、嘉宾介绍以及各活动环节之间的窜场。要求:有激情,对本次活动内容安排熟悉、能调动学生参与的积极性。5、学生签到负责人:xxx
负责在场地入口收取入场券,核实参与者的身份。6、现在摄影和拍照负责人:xxx学生报名:
1、如果有学生愿意当场报名的,可以一次性付费的可以当场优惠500元。如果有意向或者犹豫的学生可以建议第2天到公司来参观。活动前期准备:
1、场地准备,6月22日下班前完成,负责人:xxx
2、学生联系,6月19日-6月24日确认可以参加本次活动的意向学生数,6月24日上午下班之前根据意向学生数确认可以到场参加的学生人数,并在下午下班之前提交参。
加活动的学生明细给赵利飞,信息包括:姓名、学校、专业、到场人数、是否有作品。负责人:毛小青。
3、活动ppt准备:需要将嘉宾的交流内容、两点动画实训基地的介绍、学生作品等通过ppt的形式展示,在6月23日上午下班之前完成。负责人:xxx4、现场的准备:
投影仪、投影幕、电脑各1台,易拉宝2个(影视特训营和两点十分数码),负责人:xxx
宣传品(数码类的杂志15本和宣传单70份),责任人:xxx现场布置等在活动开始前30分钟全部准备完毕。责任人:
xxx5、嘉宾的确认和沟通:赵利飞,6月22日上午下班前全部确认。
6、“动画沙龙”的易拉宝1个,标准:120cm*200cm,6月24下班之前制作完成,负责人:xxx
7、电子入场卷,6月20日下班之前做完,负责人:xxx8、礼品:4件t恤、4个杯子,负责人:xxx活动预算:
1、场地的租用、茶水和小吃:44人*17元/人=748元。2、制作入场券:
6元/张*6张=36元。3、易拉宝:110元。
合计:894.00元。
沙龙活动方案篇。
三一、活动背景。
80后”年轻人已渐渐成为社会、家庭的中坚力量,为社会、国家的和谐建设发挥着日益重要的作用。作为“80后”,我们有着类似的成长历程,“生在蜜罐里长在牢笼里”。我们正在为着梦想而奋斗,我们共同面对着蜗居这样的具有鲜明时代特征的压力,所以我们“80后”是活在战场上的。
我们有太多回忆、太多话题,太多的感悟值得分享。二、活动目的。
举办本次“书香社区”文化沙龙,目的是为五台山社区、南京大学的80后青年们交流沟通提供一个平台。通过与嘉宾的深入交流**,剖析“80后”在房价居高不下,学历不断贬值,竞争越发激烈的现代社会中,如何坚持自己的梦想,倾听自己内心的呼唤,勇敢奔跑去追梦,从而点亮“80后”的成长之路。同时让社会重新认识“80后”,聆听“80后”的心声,看到“80后”的奋斗挣扎,展望“80后”创造的幸福。
三、活动主题。
面对梦想与现实,面对迷惑与矛盾,现场的嘉宾与观众共话“80后”的成长、奋斗、追梦之路。四、举办单位。
主办单位:华侨路街道团工委南京大学信息管理系团委先锋书店。
协办单位:五台山社区。
承办单位:南京大学信息管理系研究生会南京大学信息管理系学生会。
五、活动概况。
活动时间:20xx年4月15日晚19:00~20:30
活动地点:广州路先锋书店(有50-60个座位,最多可容纳100人,有电视机)活动形式:嘉宾访谈、现场互动提问主持人:
**嘉宾阵容:**观众构成:**六、活动详细方案1、前期准备。
1)确定访谈的核心主题,话题线索,访谈问题的设计,以及海报宣传的亮点。
2)甄选节目主持人,及时与主持人沟通协调访谈问题的设置。(3)邀请、联系访谈嘉宾,沟通访谈话题。
4)联系先锋书店、五台山社区,与他们做好沟通协调工作。(5)邀请函、入场券、宣传海报的制作。(6)宣传方式:
南大校园宣传:南大校园bbs宣传,校报宣传(南大青年报、团声等)五台山社区宣传:宣传方式由街道安排,可以粘贴海报等。
先锋书店宣传:宣传方式由书店安排,现场横幅、海报(已制作)等。
7)准备活动新闻通稿(提供给先锋,以邀请有关**现场报道):4.15日提交。
8)撰写完备的策划方案:4月7日提交老师,修改后,4月8日提交相关主办单位。2、活动流程。
一)会场布置(17:00—18:30):
1)工作人员17:00到场,布置会场,包括桌椅以及物品等安排妥当,调试好多**设备,确保可用,并调试好照相机等设备,准备好入场券发放等。(2)18:
40左右观众入场(3)18:50左右嘉宾入场(二)开始阶段(19:00—19:
15):
1)主持人出场,介绍本次活动主题及出席嘉宾(10分钟)
2)由宣传部同学控制**设备,放映开场**,回忆“80后”的成长历程。(三)访谈现场(19:15—20:30)
1)嘉宾访谈:围绕这次活动的主题,针对三位嘉宾不同的成长经历,**关于“80后”在面对梦想与现实的种种冲突与矛盾应该如何抉择、理性思考的问题。
2)现场互动:在每个嘉宾陈述自己的想法后,主持人引导现场听众提问并请嘉宾作答。主持人要注意控制提问观众的人数,把握好时间。
备注:嘉宾访谈和现场互动穿插进行。
风险应对:事先安排几位同学准备问题,避免冷场。(四)退场(20:30之后)
嘉宾及观众退场,工作人员留下清理会场。七、经费预算。
1、海报、传单、门牌等印刷费用:由街道承担;2、张嘉佳的车马费:由南大信管系承担;
3、美国嘉宾和律师的费用,三位嘉宾的礼品:街道和先锋协商解决;
4、现场提问观众的小礼品:请先锋书店酌情考虑(可以提供书店会员卡、购书优惠券等);
5、现场横幅制作费用:6、邀请函印刷费用:
备注:嘉宾费用包括:交通餐补、礼品等。
沙龙活动策划方案
的创业企业,便于来宾扫描关注。二 暖场 活动前 40 分钟至活动开始 由专业的吉他弹唱人员进行歌曲弹唱,曲风主以民谣为主,烘托创业气氛,让人感到轻松。同时,现场 本次活动宣传 ppt切换,来宾可自由参观活动现场,相互交流。三 开场 15 分钟 主持人欢迎来宾,介绍活动和活动流程。本次沙龙以 创业那些...
沙龙活动策划方案
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读书沙龙活动策划方案
读书沙龙活动策划方案篇。一一 指导思想在感动教育框架下,以感动教育为教育信仰,以创建 书香型学校 为导向,以丰富 校园文化生活 为契机,贯彻落实新课程要求,以读书活动为载体,努力营造书香校园,书香教研组,塑造内涵丰富 特色鲜明的校园文化。读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长,需要高品位阅读的滋...