幼儿植树节实践活动方案

发布 2022-05-02 00:08:28 阅读 4219

早春三月,草长鹰飞。3月12日是一年一度的植树节,一起来看看为大家精心整理的“幼儿植树节实践活动方案”,欢迎大家阅读,供大家参考。内容还请关注哦。

幼儿植树节实践活动方案(1)一、活动目标。

1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅、相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标:在实践过程中每名幼儿都要体现出自信、勇敢的一面,发挥出每位宝贝的自豪与自律,从小锻炼身体,向社会展示我们的风采。

3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料,向大自然学习,并去社区、向居民和行人宣传。二、活动准备。

1.各班制作活动展示版面:如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。

2.制作“绿化环境,美化家园”宣传牌。3.

浇树种树用的水桶、铁锹等植树工具。4.树苗若干。

三、活动过程。

分年级开展不同主题的植树节活动。【低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”】流程。

给校园内的树浇水、松土、修枝;②给树挂牌,与小树合影,和小树比比高;③和“树姐姐”(扮演)做游戏。延伸活动。

主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)【中幼活动主题“绿色家园共创造”】流程。

认养树木,挂上小组牌默认分类;②画画我们的小树苗,量量小树苗有多高;

和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。延伸活动。

树叶探趣:和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签……制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化。【活动主题“你我携手添绿意”】流程。

幼儿去植物公园认识各种树木并做调查;

幼儿与老师共同种植树木,进行挂牌并测量小树苗的高度,并。

进行记录;合影:我与小树苗共成长;

制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单,宣传单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在上面打上标语,幼儿进行绘画,离园时每班派两名幼儿(护绿小天使),在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。延伸活动。

绿化植物知多少:老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影、了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

树木护养:老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

幼儿植树节实践活动方案(2)一、活动目标:

为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。

通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树,用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。

二、活动准备:1、每班一句护绿口号小班:我们只有一个地球中班:让地球长出美丽的头发。

大班:为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园。

2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料(不怕水,能写上字的材料,如硬塑料纸,证件卡等),幼儿园可准备一些海绵纸。3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木,并参与选树、认领活动。

三、活动内容:

1、介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义。2、宣读植树节倡议书。

3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。

4、布置任务,请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树,挂牌,给小树浇水。

5、家长反馈活动情况,可提供文字、图画或**。6、评选“绿色小卫士”。

幼儿植树节实践活动方案(3)一、活动背景:

春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了国际部孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,在我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里,同时也正值国际部课程活动“大自然的奥秘”进行中,为使孩子。

们能够积极与大自然环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱大自然的情感,我们将在植树节当天,组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。二、活动目标:

1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出每位国际部宝贝的自豪与自律,从小锻炼身体,向社会展示岚谷国际部孩子的的风采。

3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料,向大自然学习,并去社区、向居民和行人宣传。三、活动准备:

1.各班通过活动展示版面:如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。

2.制作“绿化环境,美化家园”宣传牌。3.

浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。4.树苗若干。

四、活动过程:

分年级开展不同主题的植树节活动1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”

流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

延伸活动:主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)2.中幼活动主题“绿色家园共创造”

流程:认养树木,在南施公园分组认养,挂上小组牌。画画我们的小树苗,量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

延伸活动:.树叶探趣:和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签,……制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化3.

高幼活动主题“你我携手添绿意”

流程:幼儿去白塘植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木,进行挂牌并测量小树苗的高度,并进行记录。合影:我与小树苗共成长。

制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单,宣传单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在上面打上标语,幼儿进行绘画,离园时每班派两名幼儿(护绿小天使),在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。

延伸活动:绿化植物知多少:老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

树木护养:老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

幼儿中班植树节活动方案

活动目标 1 能欣赏和理解儿歌 留住小鸟 2 了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。3 了解保护树木的途径 爱惜树木。活动预备 1 请幼儿搜集树的资料或 2 关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。活动过程 一 欣赏和理解儿歌 留住小鸟 1 教师朗诵儿歌 留住小鸟 2 讨论 小猫和小狗用什么办...

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