【篇一】
主题目标。
1）通过植树活动，感受劳动的乐趣。
2）熟悉树木的外形特征，利用绘画、粘贴等多种形式制作美术作品。
3）懂得爱护植物、保护环境。
主题墙面环境。
小动物的家”：创设小鸟和猴子在自己的家——大树上快乐生活的场景；同时，鼓励幼儿利用绘画、废旧物粘贴等形式，制作毛毛虫、花草等，参与环境创设。
互动墙面环境（低矮墙面环境）
1) “五彩大树”：粘贴一棵大树， 然后请小朋友将制作好的彩色手印图形粘贴到树枝上，为小树装扮五彩的树叶。
2) “小画家笔下的树”：展示幼儿创作的关于大树的美术作品。
相关区域融合。
图书区：与幼儿共同准备“千奇百怪的树”的**册，并和小朋友交流分享：谈谈认识的树木种类，讲述这些树木的外形特点。
美工区：提供树的轮廓图和彩色碎纸屑， 让小朋友发挥创造力自行进行添画创作。
一、语言活动《身边的大树》
活动目标：
1) 能用简短的语言说出自己熟悉的树木的名称及特征。
2) 通过****产生爱护树木的愿望。
活动准备：
经验准备：活动之前带领幼儿观察小区及园所的树木。
材料准备：多张不同种类树木的**；《植树造林》的**。
活动重点：
重点：会用简单的语句介绍自己身边的树木。
难点：感受树木对人们的重要作用，学会爱护树木。
活动过程：
1. 幼儿自由结伴参观“身边的的大树”**展。
师：和你的伙伴一起找找自己认识的大树的**，并介绍一下这颗树！（树木的外形：高、矮、粗、细、树叶的样子、颜色等）
2. 集体活动：说说我身边的大树。
1）请个别幼儿向大家介绍一下自己见过的树木。
师：请你向大家介绍一下自己看到过的树木，告诉大家你所看到的树木长什么样子（高、 矮、粗、细等），树叶是什么样子、什么颜色的，你是在**看到的这棵树。
2）组织幼儿****《植树造林》，说说地球上如果没有树木会变成什么样子，帮助幼儿感知树木和植物的重要性。
3. 生活经验迁移，启发幼儿回忆并说说自己家周围的树木都为人们做了什么贡献，进一步增进幼儿爱护树木的情感。
4. 小结：小朋友应该爱护身边的树木。
活动延伸。
请小朋友回家与父母讨论如何爱护树木， 并将讨论的结果告诉老师。
二、科学活动《我们的植树节》
活动目标：
1）知道每年的3月12日是我们国家的植树节。
2） 具有保护树木树立保护环境的意识。
3）了解保护树木的途径和方法。
活动准备。
经验准备：幼儿已经了解植树节的相关活动；学会了用水壶给植物浇水。
材料准备：水、大水桶、班级卡片、水壶。
活动重难点：
重点：体验植树节的快乐。
难点：能更好地与伙伴合作，相互帮助。
活动过程：
1. 介绍植树节的来历。
师：小朋友们，今天是3月12号，也就是植树节。你们知道为什么会有植树节吗？（为了鼓励人们植树造林，保护环境设立的）
2. 带领幼儿朗诵有关植树节的儿歌。
小朋友，快快来，大家一起来植树。
小树苗，要长大，需要我们去爱护。
你爱树，他爰树，小树长成通天树。
3. 认领树木。
带领幼儿到幼儿园的院子里，将代表本班级的卡片系在树枝上，要求本班幼儿定期为这棵小树松土和浇水，让幼儿能够亲身体验爱护树木的快乐。
4. 指导幼儿给小树浇水。
对幼儿的要求：水壶里的水要少装一点，因为小树喝多了水，也要生病的；取水时不能拥挤，要按照先后顺序；小朋友之间要相互帮助；提水的路线和返回的路线要记清，以免撞到其他小朋友。
活动延伸。
请幼儿在假期和父母一起去郊外认领小树，这不仅能加深亲子之间的感情，更能将保护环境发张成一件长久的乐事，让幼儿体验到其中的快乐。
三、美术活动 《美丽的大树》
活动目标。
1. 利用绘画、粘贴等形式，制作“树木”。
2. 产生热爱树木、保护环境的情感。
活动准备。
经验准备：幼儿已经知道如何使用肢棒。
材料准备：水彩笔、油画棒、碎纸肩、胶棒、绘画纸。
活动重难点。
重点：爱护树木，大胆地用语言表达出对树木的喜爱。
难点：利用绘画、粘贴等形式，制作出自己最喜爱的“大树”。
活动过程。
1. 鼓励幼儿讲述植树节活动中的快乐见闻。
师：植树节当天咱们去**了？都做了哪些事情？你都看到了什么样子的树呢？（重点引导幼儿说出树木的外形特点）
2. 指导幼儿制作“美丽的大树”
1）教师介绍操作材料，重点介绍树的不同造型。
2）指导幼儿绘画：先画出树木的外形轮廓， 再进行添画，即要先创作树干，后粘贴树枝、树叶。
3. 分享与交流。
提问：请你介绍一下，你创作的是什么树， 这棵树有什么特点。
活动延伸。
将幼儿绘画的作品《美丽的树》展示在互动墙上，帮助幼儿体验成功的快乐。
篇二】一， 活动背景。
为了保护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡； 2023年2月，中国五届人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12 日定为中国的植树节，为提高大家义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，我院志愿者开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级，学校，社会增添绿色，净化，美化环境的目的。
二， 活动时间：3月14日。
三， 活动对象：青年志愿者。
四， 活动形式：
动员全院的志愿者分班行动。
五， 行动口号： 植树造林，利在当今，功在千秋！
六， 活动流程：
1.活动开展。
a，前期准备。
1，联系场地（2月28日—3月5日）
2，确定植树地点，订购树苗（3月7日）
3，活动宣传（3月9日出海报，并召开各班团支书会议）
4，招募志愿者，筹备费用，统计参加人数和名单（3月9日）
5，召开志愿者会议通知各事项并交代注意事项。水和食物自带。要求各班志愿者自己准备写好愿望的卡片和胶袋（或其他树的＂礼物＂），植树时将＂礼物＂挂在树上。
6，踩点。确定植树地点和路线等相关事项。
7，横幅制作。
由秘书组做好活动横幅，内容包括活动主题（＂让森林走进城市，让城市拥抱森林＂）以及活动的主办单位以及赞助商名称。举行签字仪式。
8，借相机。
秘书组干事在3月10日—3月11提前借到两台相机。并由秘书组成员负责当天照相。
b，活动期间。
1，集合。3月14日7：00 全体志愿者在室内篮球场集中。带队干事提前10分钟到场，清点人数以及签到。秘书组干事负责。
2，出发。7：30由学校分小组出发按照事先设计好的乘车路线坐车前往目的地，志愿者车费自付。乘车期间注意财物安全。干事提前过去，划分好场地，分好工具。
3，到达场地。
8：00预计到达场地，清点人数，并向志愿者说明相关事项，要注意安全。并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。
4，开始植树。
9：00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。植树后方可挂上准备好的＂礼物＂.
5，合照留影。
10：30植树结束，全体志愿者在横幅下集合并由秘书组成员照相留念。并交回工具等。
6，集队回校。
11：00集队点名，一起坐车回校。
7，后勤工作。
青协爱心组干事巡视植树情况，为志愿者提供帮助，发现有突发事件及时报告负责人。
8，医疗服务。
青协干事里面的抽出2名医疗队成员，带上医疗箱，准备好一些外伤药，**药，以及药油，预防有志愿者擦伤，**过敏，头晕等。 9，挂横幅及照相。
由外联组的干事寻找一个便于照相的地方将横幅挂起。秘书组干事负责照相。
c，活动后期。
1，总结心得。
回学校后每班志愿者都要写一篇心得体会 ，青协干事需写活动总结，中国环境网（星期天）晚上11点前交给秘书组。秘书组汇集心得并负责写新闻稿，并附上**。交于老师发上机电学院**。
注意事项。1，若成员身体不适，及时来找医疗队擦药，病重不能坚持者，由干事陪同回学校就医。
2，若有重大事故，立即与负责人取得联系，及时处理。
3，各小组需要统一听从青协工作人员的安排，遵守植树场地的有关规定，请勿带火种上山。
4，注意场地卫生，不要乱扔垃圾。
5.植树过程注意合理利用工具，节约用水，注意方法和安全。
6.活动完毕，合影留念。
备注：如遇天气及其它特殊原因活动后延一天。
七， 经费预算。
1.宣传单 40张 0.中国环境网元/张 =6元。
2，药品经费：
皮康王2支 5元x2 =10元。
红花油2瓶中国环境网元x2=30元。
止血贴一盒 3元。
白花油 15元。
其他常用药物青协的药箱已有储备。
药品花费共 ：58元。
3，车费。踩点： 8元。
干事来回车费： 10元x4=40元。
车费一共：48元。
4.横幅：90元。
5.海报：10元。
经费共计： 212元。
篇三】一、主题：
寻找春天”——xx班课外综合实践活动。
二、活动目的。
阳春三月，早长莺飞。在这春意盎然的季节里，一年一度的植树节又来到了。为此，xx班以三月份植树节为契机，组织学生开展《“寻找春天”——xx班课外综合实践活动》为主题的植树节活动。
结合“创建国家森林城市，建设富强文明、平安美丽驻马店”的号召，倡导和推广“让森林走进城市，让城市拥抱森林”的理念，宣传与实际行动相结合，做到人人参与，从而让同学们在活动中体验成功的快乐，增强环保意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，以达到同学们了解“植树与环保”、“绿色大自然”，为学校、为社会增添绿色，美化环境的目的。
三、活动口号。
保护环境，绿化天中；创森，我们在行动！
四、活动时间：20xx年3月24日（星期六）
五、参加对象：
xx班全体教师和同学们，学生家长志愿者。
六、活动内容：
一）成立活动协调小组：共分八个小组。
总指挥：xx妈妈。
第一组组长：xx家长，成员10人（第一竖排前五张桌子的同学）
第二组组长：xx爸爸成员8人（第一竖排后四张桌子的同学）
第三组组长：xx爸爸，成员10人：（第二竖排前5张桌子的同学）
第四组组长：xx妈妈，成员10人（第二竖排后五张桌子的同学）
第五组组长：xx妈妈，成员10：（第三竖排前5张桌子的同学）
第六组组长：xx妈妈，成员10人（第三竖排后5张桌子的同学）
第七组组长：xx爸爸9人（第四竖排前五张桌子的同学）
第八组组长：xx爸爸10人（第四竖排后五张桌子的同学）
摄影师：xx一爸爸。
路口负责人：xx爸爸，杨宇烁爸爸和各个小组的组长。（提前到位）
幼儿园植树节活动方案 幼儿园小班植树节活动方案
幼儿园植树节活动方案5篇 幼儿园小班植树节活动方案。2.挖坑时要保证坑的大小至少是土球宽度的两倍，深度却要比土球高度稍浅，这样能让土球上部分暴露在回填土之上。如果周围的土壤很硬，挖坑的容积要更大一些。3.树苗上缚有草绳的，栽种前要把草绳解开，并扔到坑底，再回填土方。将来草绳自然分解后，会是很好的肥料...
幼儿园植树节活动方案
学习目标 1 使幼儿知道树木在人类生活中的作用懂得爱护树木 2 教育幼儿爱护花草树木促使其逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯 学习准备 七幅 学习过程 一 导入 教师出示 幼儿分组观察讨论 1 教师提出看图要求 上有什么？并能用完整的话讲述 2 幼儿分组观察自由讨论 二 展开 1 教师引导启发幼...
幼儿园植树节活动方案
页。活动目标 1.能欣赏和理解儿歌 留住小鸟 2.了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。3.了解保护树木的途径 爱惜树木。活动预备 1.请幼儿搜集树的资料或 2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。幼儿园植树节活动方案幼儿园植树节活动方案第页幼儿园植树节活动方案活动目标 1.能欣赏和理解儿...