感恩父母（4.19—4.23）
1、开“感恩父母”主题班会。
1、给父母写一封信。在家长会前夕，各班将组织学生给父母写一封信，围绕自己在学校的表现、感动于父母为己的付出、自己在家的不好行为、今后的决心等方面来写。
2、帮父母干家务。学校将以“今天我当家”为主题号召学生做一件简单家务，体会父母的辛劳。
3、我为父母洗一次脚。学校大队部将号召少先队员回家为父母洗一次脚，消除父母的疲惫，感受父母的衰老。
感恩社会（5.1—5.7）
1、我为老人献爱心。学校将组织部分少先队员到敬老院去，为老师扫扫地、擦擦窗户、表演节目。让老人感受到温暖。
2、清扫学校周边的街道。少先队将以学校为中心，清扫周围的街道。
感恩学校（5.10—5.14）
1、召开感恩学校主题班会。5.10课外活动，各班组织召开班会，以“夸夸我们的学校”为主题，感受学校在环境、文化、氛围等方面的美。
2、开展美化学校环境活动。5.13全校进行大扫除，清除卫生死角。在大扫除结束后，各班在学校甬路两旁栽种苗木，并给每个班级划分责任带，美化校园环境。
感恩同学（6.7—6.11）
1、开展互帮互学活动。学优生和待优生结成学习对子，实现互相帮助，共同进步，形成良好的学风。
2、给同学写一封信。 学校以“同学，谢谢你”为主题号召学生给帮助过自己的同学写一封信 ，信中要写明这位同学怎样帮助了自己，自己准备怎样做。表达自己的感恩之心。
从中挑选优秀作品作为国旗下讲话的内容。
感恩老师（9.6—9.16）
1、 周一召开“感恩老师”主题班会，为老师制作贺卡。
2、 9月10号，举行“师生联谊会”，联谊会上学生向老师献上亲手制作的贺卡，为老师唱支歌，表到对老师的感恩之心。
3、 给老师写一封信。学校以“和老师说说心里话”为主题号召学生写给老师的一封信。并把优秀作品作为“谢师恩”专题广播的内容。
4、举行“向老师问声好”活动。要求所有学生看见老师主动问好，标准语言是“老师好”“老师早”。
（三）全面总结阶段（11月8日---11月26日）
1、学生写出参与感恩教育活动后的思想变化和感想，并写出今后的打算。
2、每班评选出五名“感恩之星”，予以表彰。
3、各年级评选出一个“感恩教育先进班级”，予以表彰。
中学“五感恩”教育活动总结
针对初中生与家长和教师交流少 不懂得感恩等心理问题，根据永教体字 20xx 89号文件精神，我校于20xx年10月15日至20xx年1月8日，有组织有计划地开展了 五感恩 教育活动，通过 活动育人 使全校学生学会感谢大自然的馈赠之恩 学会感谢父母养育之恩，学会感谢老师教诲之恩，学会感谢同学互助之恩，...
中学“五感恩”教育活动总结
中学 五感恩 教育活动总结。针对初中生与家长和教师交流少 不懂得感恩等心理问题，根据永教体字 2011 89号文件精神，我校于2011年10月15日至2012年1月8日，有组织有计划地开展了 五感恩 教育活动，通过 活动育人 使全校学生学会感谢大自然的馈赠之恩 学会感谢父母养育之恩，学会感谢老师教诲...
感恩教育实施方案
学校感恩教育实施方案 讨论稿 实施感恩教育提高德育实效加强校园文化建设。一 感恩教育的内涵 什么是感恩？感恩就是用言语 物质 行动等方式感谢恩人的恩情，就是享受恩人的爱的人，珍惜恩人的爱，回报恩人以爱。什么是感恩教育？感恩教育就是培养感恩的意识和情感，启迪和巩固在个人和社会许可的范围内的感恩行动的系...