活动目标：1.培养幼儿动手能力，创造力。
2.感受圣诞节节日的快乐，体验自己动手的乐趣。
活动准备：鸡蛋（每人一个）、粘土若干、水彩笔若干、多****。
活动重难点：
重点：能够基本完成圣诞老人的帽子、座台等制作。
难点：能够做出做立体的帽子。
活动流程：1.导入活动：
教师**圣诞歌，“小朋友刚刚我们听了这首歌，有哪个小朋友知道它唱的是什么呀？”幼儿举手回答。“那我们都知道圣诞节就要来了，哪个老爷爷给我们小朋友们派发礼物啊？
幼儿回答。教师：那么我们今天就来做一个圣诞老人。
2.教师演示步骤：
1）教师拿出圣诞老人**给幼儿观察特点。
2）教师：“小朋友们，圣诞老人是不是带一顶圣诞帽啊？是什么颜色、形状的呢？幼儿回答。
3）教师：那么我们先拿出粘土来做一个三角形的红色帽子。接着我们拿出一个鸡蛋在鸡蛋上画出圣诞老人的眼睛、鼻子、嘴巴。
4）圣诞老人有没有胡子啊？”教师提问，幼儿回答。
我们拿出白色的粘土做两条弯弯的胡子。然后将刚刚做好的帽子粘上去，可是我们圣诞老人特别调皮，放在桌上立马就跑走了，你们有什么办法能够让它不乱跑吗？
幼儿思考讨论。教师：“我们可以用粘土给它做朋友一个小座台，然后粘在一起，小朋友们你们看。老师的圣诞老人做好了。”
3.教师请幼儿自己开始创作作品，走下去给需要帮助的幼儿给予一定的帮助。
4.教师将做好的幼儿作品展示给其他幼儿欣赏。
5.教师总结：我们的圣诞节就要到了，我们将做好的圣诞老人带回去，送给你们的爸爸妈妈，作为她们的圣诞节礼物。
活动延伸：将剩余的材料投放美工区，让幼儿自己制作其他有趣的手工。
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