【赛钦】
参与单位：7个班级。
游戏性质：积分游戏。
游戏环节；五个小闯关游戏。
游戏奖项：一等 1个、二等2个、三等3个。
游戏原则：每个班级有来的人都要参加，当人数不够时，一个人才可重复参加游戏。
游戏一：正话反说。
每个班选10人参加，剩最多的班级加5分，第二多的加4分。第三多3分，倒二多的2分，最后一个1分。
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者呆住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
游戏二：吸管运输。
每个班选10人参加，用时最少的班级加5分，第二少的加4分。第三少分，第四少的2分，第五少的1分。
七个班分成七组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
游戏三：金鸡独立。
每个班选5人参加，5分钟后5人报纸相加剩最多的班级加5分，第二多的加4分。第三多分，第四多的2分，第五多的1分。
这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸（或者半张足矣），当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。
游戏四：凤凰飞。
每个班选10人参加，5分钟后剩下的人相加剩最多的班级加5分，第二多的加4分。第三多分，第四多的2分，第五多的1分。
大家坐成一圈，圈中的每个人有一个数字号。从1 开始。左/右时针都可以。
比如有12个人玩游戏。就有1号凤凰。他的左边是2号凤凰。
2号凤凰的左边是3号凤凰。一直到12号凤凰的左边是1号凤凰， 这时一个人可以任意叫几号凤凰飞，比如：1号说5号凤凰飞，听到叫喊后代表5号凤凰的人"两手放在左右的人的肩上，同时伸缩头。
左边的人上下摆动左手作飞的样子。右边的人上下飞动右手作飞的样子"5号在作动时一边作一边叫"5号凤凰飞，5号凤凰飞，5号凤凰飞完*号凤凰飞。"这时*凤凰就开始伸缩头和叫"*号凤凰飞，*号凤凰飞，*号凤凰飞完*号凤凰飞。
"他左右边的人同时出左右手配合活动。没有及时接下去的就退出。
游戏五：我来比划你来猜。
每个班选5人参加，2分钟后猜出字数最多的班级加5分，第二多的加4分。第三多分，第四多的2分，第五多的1分。
5人一组，主持人比划大家猜，在两分钟内答对题目最多的一组获胜。题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法。
最后五组游戏相加分数最高的第一，依次排出二三名。
廷婷】一、007
由开始一人发音“零”，随声任指一人，那人随即亦发音“零”再任指另外一人，第三个人则发音“七”，随声用手指作开枪状任指一人，“中枪”者不发音不做任何动作，但“中枪”者旁边左右两人则要发“啊”的声音，而扬手作投降状。出错者惩罚！由于游戏没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！
优点：全员参与，每个人都能够投入紧张的游戏中。
缺点：由于人数太多，可能会有些混乱。
二、偷天陷阱。
请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，**响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等。
需要的道具：
1、红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯，来形容铃铛。
2、根据参加人数准备眼罩。
3、再准备背景**。
优点：调动活动的气氛。
缺点：参与人数较少。
三、挑战极限。
这个游戏要求全员参加，一张四开纸的报纸，让各组同学尽可能多的站在这张报纸上，并且各组在规定时间内组织尽可能多的人。要求脚和整个身体不能出报纸以外的地方，采用任何方式都可以（做动作举例：搀扶、抱一个人身上等等），如果期间有人的某个部位伸出或碰到报纸以外的地方，那么该组将减少一人退下场，最后倒数10秒钟，看哪个组站的人最多，哪个组为获胜。
输了的一方将出代表表演节目。不可耍赖哦！
需要的道具：报纸。
优点：培养各组同学的团队意识与合作能力，参与人数多，能够调动现场气氛。
缺点：人数较多，容易混乱。
泓舟】目的：打破隔膜、培养想象力。
材料：简单的画好的简笔画卡片（如一只龟、一个人等）
内容：以班级为单位分组，每个班20名同学为一组，共7组；向每组最后一位同学展示卡片，最后一位同学看后，用手指把**内容画在前一名同学的背上；被画同学再将自己背上的感知画在自己前一名同学的背上，如此类推至第一位同学；第一位同学将自己所感觉到的图画用粉笔画在黑板上，并由此猜测最初的图画是什么；将最终画在黑板上的图画与最初的图画相比较，最为相像的一组或是猜测出最初图画的一组获胜。
越莉】解手结。
大家靠拢围成一个面对面的圆圈，都伸出自己双手，然后，左右两只手分别拉住两个不同的人的手，而且注意自己任何一只手都不能拉左右相邻的人的手。这样大家都拉好之后，就发现一群人的手拉成了一个结结实实的“大结”。 这时大家的手都不能松开，只靠拉着手绕来绕去，转来转去，合力把这个“手结”解开，形成一个手牵手的大圆圈。
整个年级分成七队，前三名解开的可以获得奖品。
孟玲】1、把教室布置一下，猜字谜猜灯谜。
所需物品：纸条（用来写谜题）奖品，2、“击鼓传花”：一边放**一边不停的传东西，**停东西到谁手上谁就表演节目或者真心话大冒险。
所需物品：接力棒、**、奖品。
陈玲】分组传递密码。
就是分组站成一排。超同一方向站。每人只能看到前一名的背。
然后由第一个开始在下一名的背上写密码，双方不可说话。密码可以是数字（小数、公式、特殊符号 。一直传递到最后一个人，再由最后一个人在黑板上写下答案 ，正确的组获胜。
密码可以为π，5×4，1.23之类的。
丁真真】游戏：将年级的同学分为若干组，一组大约20-30人。每组的同学踩在一张大型的纸上，可以将若干张报纸黏起来平铺在地板上。
所有的同学需要紧密合作，双脚不能踩到地板，必须时刻在纸上。通过一系列的合作，将报纸完整抽出。
规则：全部的同学都踩在报纸上，然后通过将脚抬起来，将报纸抽出。最先抽出着获胜。每个人的脚都必须踩在报纸上，途中不能碰到地板。
欣鑫】设想：因为是教室，所以没法活动开来；玩其他游戏，人又太多，很容易听不到造成混乱或忽略。因此提议为唱歌。
具体实施：1、 提前在教室的电脑上找到可以k歌的软件，并**下来。同时预存十几首比较热门的歌曲。
2、 准备好礼物及标有号码的小卡片，入场的时候随机一人一张。
3、 提前让各班班长、副班长、团支书领各班的固定零食，并在游戏开始前发给各班同学。
4、 最开始由主持人随机报一个数字（或几位数，该情况为这几位同学一起唱），拿着相同数字卡片的同学得上台唱一首歌，或者跳一段舞，完成者得到小礼品，并由该同学报下一位同学的数字。若不想唱的，也可以则完成“大冒险”（很简单，不会没节操）。或者也可以请好朋友一起唱。
5、最后一首歌由所有人一起唱。
ps: 1、最开始上去的同学是预先知道的，主要是为了带动气氛。之后才为随机。
2、主持人注意在场气氛，若有些冷场，报数字权利则交给主持人——选择活跃的人上台。
3、每三四个人唱完后就叫团体。
4、陈导也得参与进来，主持人、工作人员也是。
羽潇】数数字。
就是按顺序来数数字，遇到3的倍数时跳过，做错的接受惩罚。
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