20105 按照市教育局《关于 2010 年寒假开学前教师全员培训的通知》精神要求， 结合我县实际， 我县对寒假开学前培训工作精心组织， 周密安排， 并取得一定成效。
通过培训进一步提高了全县教师的政治思想觉悟， 教师职业道德修养得到进一步加强， 提高了教师教育教学能力和教学水平， 促进了教师素质整体提高。
现将活动总结如下：
一、 县教育局及时召开专题会议， 研究部署寒假前培训工作。
于2 月 1 日下发了《通知》 ，针对培训的时间、 内容、 组织形式等做出了具体安排。
通过传达市教育局寒假全员培训的通知精神， 使全体教师明确了开展教师教育培训工作， 是加**部队伍和教师队伍建设， 全面推进素质教育的需要， 是促进教师专业成长有效途径， 是促进学校发展的基础。
各单位根据市县要求， 制定出了详尽的校本培训方案二、 各单位思想重视， 丰富培训内容， 创新培训方式。
2 月 26日教育局组织了两个检查组分东西片进行了检查和督导。
从检查情况来看， 各单位都非常重视。
各单位按要求安排 2 月 26、 27 培训两天，采取分散学习和集中学习两种形式进行。
各单位对学习时间、 考勤等作出严格规定， 各位老师也严格要求自己， 做到不迟到、 不早退， 没发现教师缺勤现象。
集中培训按市要求集中**了专题片； 分散学习将师德教育和业务培训结合在一起， 主要围绕山东省教育厅《关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》 、山东省教育厅关于学习宣传和贯彻实施《山东省义务教育条例》 的通知 、 山东省普通中小学管理基本规范》 和县教研室在全县小学、初中开展钻研教材， 提高教师教学能力活动等内容采取自主学习、小组研讨交流和书面学习总结相结合的形式， 进行了深入的研讨。
三、 培训效果显著。
根据市教育局要求， 我县专任教师均为本次培训对象， 要求 100%专任教师参加， 任何人不得以任何事由请假，不得缺席。
培训期间， 采取集体学习， 个人自学， 集体讨论等方式。
每位专任教师都制定了自学计划， 认真撰写学习笔记。
通过本次寒假教师全员培训工作， 学校与教师达到了双赢， 学校能够利用假期时间统一各教师的教育教学思想与教学理念， 达成打造优胜团队的目的，而教师通过学习新思想、 新方法、 新政策， 以利于更新教育教学理念、改变教育教学方法、 与时俱进做好教育教学的主人。
接到市教育局《关于 2010 年寒假开学前教师全员培训的通知》后， 我中心立即对此项工作进行了布置， 提出了做好此项培训活动的相关要求， 并要求学校在培训结束后， 上报此次培训活动的工作总结。
总起来看， 管理中心所属的大多数学校较圆满地完成了此项工作。
首先， 管理中心就非常重视此次培训活动， 专门下通知对此项工作进行了安排， 要求学校对此次培训活动， 要制定出培训活动方案，做好培训前的各项准备工作。
并对培训前的准备和培训过程进行了协调和监督， 为此次培训活动的顺利开展提供了有力支持。
其次， 各学校也非常重视此次培训活动， 进行了精心安排和部署，做了大量的准备工作。
有的学校专门购买电视天线， 及时安装调试，克服了一些困难， 保证了此次培训活动的顺利进行。
学校结合本校实际情况制定培训活动方案， 选择培训内容。
多数学校的培训内容针对性强、 内容充实。
而且多数学校都能制定一套应急方案， 以防收看不到教育电视台信号时， 采取第二套培训方案。
在培训后， 多数学校对此次培训活动及时进行了总结， 取得了较好的培训效果。
通过两天的培训， 全体参训人员提高了思想认识， 对校本教研的重要性有了进一步的理解； 进一步明确了师德的含义及如何提高师德水平， 清楚了新时期的职业道德规范， 对提升教师的职业道德修养起到了极大的促进作用。
此次培训不仅对提升教师职业道德起到了积极的助推作用， 而且对学校的校本培训工作也起到了积极的推动作用。
从管理中心来看，大多数学校都能认真地开展此项活动， 活动效果也比较好， 但也有少数学校积极性不高， 活动效果一般。
应该说提高学校开展校本培训工作的积极性和主动性是提高培训效果的关键。
2010 今年寒假， 根据市、 区教育局的意见， 结合学校的实际情况， 我们集中一周时间对全校教师开展师德教育， 现将学习教育情况总结如下：
一、 统一思想， 认真部署提高全体教师对师德教育重要性的认识， 是搞好本次教育活动的前提和基础。
当前， 家庭教育出现许多新情况、 新问题， 面对现代家庭如何全面推进新课程， 关键在于提升教师的整体素质， 而其核心问题在于教师的师德。
加强师德教育， 是全面推进教育改革的需要， 符合人民群众对教育发展的要求， 也是教师专业化发展的需要。
全体教师通过学习， 认识到师德教育的重要意义， 并内化为行动， 增强了学习的积极性和主动性。
1、 学校领导班子先后就教师寒假师德教育进行商讨， 从而在组织上保证了活动的顺利开展。
2、 制定《教师寒假师德教育工作计划》 ，确定了学习的内容和形式， 明确了具体的日程安排及相应的学习要求。
3、 放假前， 对教师师德学习进行第一次动员， 布置寒假教师自学学习内容。
教师开学报到日， 再次对教师进行动员， 明确学习要求，增强纪律性， 确保学习的效果。
二、 落实措施， 检查监督为确保在规定的时间内达到良好的学习效果， 要有相应的措施。
为此， 我们严格学习制度， 要求教师正确处理好政治学习和业务学习的关系， 政治学习与教学工作的关系。
1、 学校为每位教师提供了许多学习材料， 认真学习了霍懋征同志的报告。
认真**了东营教育电视台**的师德培训资料。
2、 落实监督机制， 做到学习笔记要检查， 集中学习要考勤， 未能参加集中学习的教师要补课。
三、 突出主题， 追求实效本次学习教育， 我们紧紧围绕区局文件精神， 突出提升教师素质， 为黄河三角洲高效生态经济区建设做贡献这一主题， 结合教师思想和工作实际开展活动。
为提高学习的有效性， 我们坚持做到计划落实、 时间固定、 内容丰富、 学议结合， 并通过专题讲座、 论坛等多种形式， 提高教师参与学习的积极性。
1、 认真学习全国优秀教师霍懋征同志先进事迹报告---没有爱就没有教育》 。
2、 组织教师**由市教育局统一安排培训内容， 进行师德培训。
寒假师德教育， 虽然只有短短的几天时间， 但由于学校的重视和精心组织， 师德教育取得了一定的成效， 提高了教师的思想认识， 鼓舞了教师的职业精神， 确立了教师专业发展的新目标， 为新学年推进学校的各项工作奠定了良好的基础。
2010 按照市教育局《关于 2010 年寒假开学前教师全员培训的通知》精神， 我们市第一实验幼儿园以提升教师素质， 为黄河三角洲高效生态经济区建设做贡献为主题的寒假教师培训工作于 2010 年 2 月27 日圆满结束， 现总结如下：
一、 提高思想认识， 高度重视本次培训工作本次培训工作围绕当前教育工作面临的形势与任务、 教育方针政策、 教师职业道德建设、 规范办学行为、 教育课程改革及教学方法研讨等方面的内容进行， 虽然时间比较紧， 但幼儿园领导高度重视， 提前安排部署了此项工作， 将学习时间、 地点、 内容、 组织人员、 学习制度等落到实处， 保证了培训工作的按时、 有序开展。
二、 精心组织， 保证了培训工作的实效培训工作严格执行培训时间安排， 保证了培训学习时间， 培训内容丰富适宜， 使培训工作落到了实处。
2 月 26 日上午在本园会议室安排集中学习， 学习内容为《东营市第一实验幼儿园 2010 年工作重点》 、课程渗透与教师成长》 、让环境和材料与幼儿对话》 等内容。
下午学习地点安排在本园游艺室， 内容结合新学期工作， **了其他优秀幼儿园的专题片、 幼儿园环境布置的相关**等学习资料， 开阔了教师视野， 为新学期幼儿园健康教育课题的深入有效开展、 班级的环境布置做好了充足的准备。
2 月 27 日的学习内容为各年级组分组制定本年级组新学期课程计划和集中**东营教育电视台空中课堂主题为《让师德在教育中闪光》 的师德教育电视专题片。
培训期间， 幼儿园严格教师考勤， 实行培训签到制度， 保证了培训的实效。
三、 提高认识， 树立目标， 达到了培训工作的预期效果本次学习中， 内容安排结合本园工作实际， 学习效果较好。
通过学习， 全园教师对本园新学期工作重点认识到位， 从心理上为即将到来的新学期工作做好了充分的准备； 对新学期幼儿园健康教育活动的深入开展、 班级的环境布置等工作在学习的基础上有了自己的工作思路； 对《中小学教师职业道德规范》 有了新的认识， 从一系列的案例剖析更加深刻的认识到：
爱国守法是教师职业的基本要求， 爱岗敬业是教师职业的本质要求， 关爱学生是教师职业道德的灵魂， 教书育人是教师职业的天职， 为人师表是教师职业的内在要求， 而终身学习则是教师专业发展不竭的动力。
本次培训工作虽然结束了， 但学习和思考不会停止， 我们会把本次培训作为新学期教师培训工作的起点， 结合工作实际， 把园本培训工作做得更好。
2010 为认真落实市教育局关于 2010 年寒假开学前教师全员培训的通知要求， 全面加强和推进我校的师德建设工作， 建设一支品德高尚、知识渊博、 精于教书、 勤于育人的高素质教师队伍； 形成全员育人、全程育人、 全方位育人的良好氛围， 从而塑造具有广博知识的能力型人格教师的崇高形象， 创办人民满意的学校。
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