工作计划：__
单位。部门。
日期：__年___月___日。
根据《关于加强“源头干部”培养管理的意见》和《关于印发《县xx年“源头干部”培养计划》的通知》精神，结合柯桥街道实际，制定柯桥街道xx年源头干部（年轻干部）培养计划。
一、培养对象。
街道源头干部和35周岁以下的年轻干部。
二、主要措施。
以“五练”为抓手，实施源头干部（年轻干部）“千锤百炼”成长行动：
1.素质“修练”。根据源头干部（年轻干部）的需求和不足，坚持“缺什么补什么”的原则，重点围绕提高理论素养、道德修养、创新意识等内容落实培养措施。
主要包括：通过举办业务培训、专题辅导、远程教育和网络学院自学，提高理论素养、业务水平；开设主题论坛、参加道德讲坛，提高思想境界、道德修养；参加柯桥大讲坛，拓宽工作视野、提高创新意识。要求每位源头干部（年轻干部）每月撰写两篇组工信息，完成一个调研课题。
街道每季度召开一次源头干部（年轻干部）交流会，以“说工作、谈体会、晒成绩”来检验素质“修练”的成效。
2.导师“训练”。为每位源头干部落实一名帮带导师，导师原则上由资历深、经验丰富的现职干部特别是从领导岗位上退下来的老领导担任，通过“一帮一”、“一带一”的形式，开展有针对性的业务传授和工作指导，帮助提高源头干部的领悟能力和实践本领。
要求帮带导师每月要过问一次源头干部的工作、学习和生活情况；每半年要较全面地听取一次源头轻干部的思想和工作汇报，并进行认真点评；指导源头干部完成一个调研课题。源头干部要按照帮带计划安排，主动向导师汇报思想和工作，认真完成导师安排的任务，积极听取和采纳导师的指导意见和建议，虚心学习、勤于实践、迅速成长。
3.业务“操练”。以线上业务工作为重点，结合本职工作，加强源头干部（年轻干部）业务能力的“操练”，努力把其培养成为街道甚至全县的业务能手、业务标兵。
街道为源头干部（年轻干部）搭建业务学习平台，主要包括：做好源头干部（年轻干部）与对口局办的对接；组织参加县及以上组织的技能比武；提供一次业务培训、学习机会；安排一次源头干部为全体机关工作人员（条件许可扩大到下属社区、居干部）上一堂业务辅导课。通过上述业务“操练”，增强源头干部（年轻干部）的业务能力，提高业务水平。
4.重担“磨练”。落实源头干部“三联系”制度，即每人联系一个社区（居）、两家企业、一户困难家庭。
实行周六“问诊”，定期到所联系单位或个人熟悉情况，为他们出好思路，当好参谋，从中学习如何开展群众工作，丰富基层工作经验，并把“问诊”情况记录在《源头干部成长档案》。街道有计划地安排源头干部（年轻干部）参与信访维稳、司法调解、拆迁拆违、车库整治、招商引资等重点中心工作，让他们承担一些急难险重的任务，多压担子、压重担子，帮助他们在工作中扬长避短、加快成长。
5.人格“历练”。以培养源头干部（年轻干部）积极向上、阳光务实、低调内敛、不卑不亢、自尊自信、果断干练的健康人格为目的，设计载体，促进成长。
主要包括：组织开展文娱、体育活动；组织开展个人才艺、能力展示；组织开展有针对性的拓展运动；结合“3.5”学雷锋、“微动力”志愿者服务参加志愿服务活动。
要求源头干部（年轻干部）在各项活动中能积极参加、主动参与，通过这些活动“历练”和健全自身的人格。
三、有关要求。
1.提高思想认识。街道要从全局和发展的高度来认识源头干部（年轻干部）培养工作，进一步增强做好源头干部（年轻干部）培养锻炼工作的责任感和紧迫感，制定科学合理的培养计划，为培养锻炼优秀干部创造良好的环境。
各源头干部（年轻干部）要从思想上真正认识这项工作的重要意义，牢牢抓住和珍惜组织上安排的培养机会，绝不随意对待每一项培养计划，以对自己和对组织负责的态度认真落实好各项工作，努力做一名“内强素质、外树形象”的优秀年轻干部。
2.加强日常考核。加强对源头干部（年轻干部）的日常考核监督，结合日常管理、年度考核工作，全面了解和掌握源头干部（年轻干部）德、能、勤、绩、廉等情况。
特别是要了解和掌握在应对突发事件、完成重大工作任务等关键时刻的具体表现情况和如何对待个人名利、地位的情况。同时，加大对考核结果的运用，将考核结果与干部奖惩任用有机结合，充分发挥干部考核的激励和导向作用。
3.加强跟踪管理。加强对源头干部（年轻干部）的跟踪管理，及时掌握源头干部（年轻干部）日常考核、民主测评及奖励处分等情况。
建立源头干部（年轻干部）思想状况、工作状况调查分析制度，及时对源头干部（年轻干部）的培养使用情况进行分析了解，准确把握新形势下干部工作的特点，增强对源头干部（年轻干部）管理监督工作的针对性、实效性。
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