2019 远程教育培训计划版

发布 2022-04-27 06:52:28 阅读 2054

远程教育培训计划。

为进一步增强教师素质,推动我校教学工作的一步的改革,使全体教师积极地,熟练地应用远程教育提供的优质教育资源,提高教育教学质量,特拟订以下培训计划。

一、培训内容。

1、组织教师学习远程教育的意义。

2、正确熟练操作远程教育的一系列的设备。

3、学习搜索、**所需要的教育资源。

4、利用自制或**的课件上课。

5、网络资料的正确使用。

6、远程教育与各学科整合的研究学习。

7、收看现代远程教育资源,**教材配发的光盘及优秀示范课例。

二、培训时间:

本学期9月至元月,每周三晚上全体教师集中进行收看、学习、交流和应用。当天有课的老师,次日到机房补课。

三、培训方式:

根据我校的实际,本学年主要采用集中学习、分组练习,个别辅导等方法。

四、具体安排:

1、 组织全校教师集中学习、认识什么是远程教育,远程教育有什么好处,如何利用远程教育提高课堂教学质量,收看现代远程教育资源。

2、全体教师按学校安排,进行收看远程教育资源和校本学习。

3、开展二次学习活动(时间备课组另定),主要学习研究学科教育怎样与远程教育整合;学习搜索、**所需要的教育资源,怎样利用自制或**课件上课。

五、培训纪律。

做好教师学习考勤记载,对不遵守学习时间,无故迟到、早退和旷工的教师,依据坐班制度与绩效工资挂钩并通报批评。

运用现代教育技术提高办学水平。

毛桥小学远程教育培训讲稿。

教育要面向世界、面向未来、面向现代化”。其中面向现代化,一方面是指教育要为现代化建设服务,另一方面也包括要有现代化的教育思想、观念,还包括现代化教育技术手段的应用,面对瞬息万变的知识经济时代,面对信息高速公路被广泛应用的今天,启动现代教育工程显得尤为重要,它是现代化教育的必然,是全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育质量的必然。 基于这些认识,我校紧跟教育改革的步伐,为推进素质教育的全面实施,通过科研切入,电教开道,对现代教育技术在农村初中教育教学的理论与实践方面作了一些有益的探索。

一、抓现代教育技术与学科教学的整合,促课堂教学效率的提高;

运用现代教育技术开展教育教学活动,硬件是基础,教师掌握现代教育技术的能力是关键。实施高水平的素质教育,就必须有一支掌握现代教育技术的高水平的教师队伍,教师的计算机意识、水平是信息技术与学科整合的决定性因素。有部分教师思想僵化,总是认为计算机是计算机教师用的东西,老是以备课、教学忙为由,不积极学习、提高自己的计算机水平。

其实一切教学活动是不应该离开计算机和网络的,要是离开了,那就是闭关自守,那就不能适应时代的要求。

二、有效地利用好现代教育技术,提高办学水平;

我校校长十分重视利用现代信息手段办社会、家长满意的学校。他要求学校**要适时更新,适时报道我校教育教学工作,让社会、家长能及时了解我校教育教学的动态,促进了教师、学生、学校、家庭之间的交流。学校在社会上赢得了赞誉,为我校各项工作营造了一个良好的社会环境。

学校有一批教师有了自已的博客,他们开辟了一个属于自己学习交流的空间。这些教师与名师交流、与名人对话,把先进的教育理念带进了学校,为我校教育教学工作起到了积极的推动作用。

我们学校十分重视信息课的教学,为信息课配备了过硬的师资。我们还利用教师中的优秀人才,发挥他们的引领作用。

三、领导率先垂范,为多**辅助教学真正走入课堂营造良好氛围; 在使用现代教育技术辅助教学的实践中,我们充分地认识到了他给我们带来的好处,概括起来有如下五点:

1、有效地缩短教学时间,提高记忆效率,最大限度地调动学生的有意注意与无意注意,方便、快捷、高效。多**教学通过演示课件,使授课方式变得方便、快捷,节省了教师授课时的板书时间,提高了教学效率。学校利用互联网实现资源共享,在校园网或者是教育网,甚至整个互联网上,最大限度地实现教师、学生、学校、家庭和社会之间的交流。

2、有利于激发学生的学习兴趣,对教学内容可重复学习,可以进行远程教育,提高教学效率,节约教育经费,降低教育成本。

3、有利于综合应用文字、**、动画和**等资料来进行教学活动。而应用普通教学手段难以讲清楚,甚至无法讲清楚知识重点、难点,一些抽象难懂的知识在普通条件下难以实现让学生观察到直观而形象的过程。使用**、动画和**就更直观、更形象!

4、活跃课堂气氛,加深巩固教学内容,使学生感受到学习的喜悦,寓学于乐。因此,课件的知识表达能力更强,给学生留下的印象更深。

5、增大信息量,有效扩展课时容量,提高教学效率。

由于有上级领导的大力支持和关怀,我校电教工作取得了一定的成绩,这离上级对我们的要求还很有较大的距离,我们要一如既往地重视教师的继续教育,重视教师观念的更新、重视教师业务的培训,让教育现代化的思想、理念、地位、作用扎根教师心中,掌握现代教育技术,应用现代教育技术来从事教育教学活动,来全面实施素质教育,以全面提高教育教学质量,造就一支高素质的教师队伍,为培养跨世纪**人作出我们应有的贡献。

远程教育培训计划。

教师应用信息技术的能力,是教师适应中心小学教育发展的需要,大家必须用前瞻的眼光迎接教育技术现代化。 因此,为进一步增强教师素质,推动我校教学工作的一步的改革,使全体教师积极地,熟练地应用远程教育提供的优质教育资源,提高教育教学质量,特拟订以下培训计划。

一、培训内容:

1、应用计算机技能:掌握操作系统和基本的文字处理技术;对**的软件能根据教学需要进行简单的剪辑、修整和改造,会使用word进行文本编辑;会利用execl进行**制作;能运用powerint进行简单的幻灯片制作;具有初步的编辑、开发教学资源的技能;会上网查找所需资源;会收发e—mail。

2、应用计算机教学技能:学科教师会使用远程教育网上的多**课件辅助教育教学,班主任会利用专题教育等资源进行学生品行教育和行为培养。

3、对全校教师进行博客管理、动画制作的培训。

4、还不会文字处理的个别教师,要求通过自学和在他人的帮助下,提高速度,达到比较熟练,在一定的时间内能独立完成一张试卷的制作打印,期末前进行达标验收。

远程教育培训计划

自我校实施农村现代远程教育工程以来,教师们通过对现代教育技术的了解,深刻地感受到了自身的不足,从而掀起了学习的高潮。我校的远程教育工作在上级领导的关怀下,在中心校领导的支持下,工作开展顺利,效果明显。工作中,我们按照县教育局的有关要求,不断完善教学设施,积极充实管理队伍,注重教学过程的严格管理,促进...

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