自我校实施农村现代远程教育工程以来，教师们通过对现代教育技术的了解，深刻地感受到了自身的不足，从而掀起了学习的高潮。我校的远程教育工作在上级领导的关怀下，在中心校领导的支持下，工作开展顺利，效果明显。工作中，我们按照县教育局的有关要求，不断完善教学设施，积极充实管理队伍，注重教学过程的严格管理，促进教学活动的规范化和科学化，确保了远程教育的教学质量，取得了较好的效果。
为了提高了远程教育资源的使用率，使其真正起到为教学教研服务的作用，加强网络知识培训，提高教师现代教育技术水平，学校做好全体教师的培训工作：
一、对教师进行计算机操作、远程资源的收集与处理、资源的整合和应用培训。
1、建立培训小组。
2、由电教管理员讲授远程教育设备理论知识和有关网络知识。
3、组织教师集体**远教资源网，了解网络内容和有关实践操作时的注意事项。
4、使教师都学会word、powerpoint、flash等软件的运用。
5、学会在互联网上查找资料，浏览网页信息。
6、会正确操作使用电脑、vcd光盘等。
二、分学科集中组织教师观摩远程教育网上的“示范课例”和“专家点评”，提高教师课堂教学能力。
1、利用远程教育资源，查看目前网上本专题的研究状况。
2、教研组成员根据自己收集的资料，确定自己的研究方法、措施、过程步骤，撰写出本专题的研究方案。
3、开展专题研究活动中，组员各抒己见，个人的经验和智慧在这里碰撞和交流，相互启发。
4、在教学实践中，实施自己的研究方案，撰写教科研**。
三、提高教师整合和应用资源的能力。
组织教师在资源网上利用“课程改革”和“教研**”板块中的“理论**”、“课标解读”、“课程整合”、“课改案例”中的专著、**和案例让教师进行学习、研究和借鉴，从而提高教师的教育教学理论和实践能力。
教师通过钻研教材、看课堂教学实录、进行教学设计、选用和整合资源、教学实践、进行教学反思，切实转变教育观念，更新教育方法，利用好教育资源。让每位教师利用远程教育资源不是局限于课件、教案、习题、课堂实录的简单使用，而是要将优质教育资源内化为教师自身的教育资源，实现远程教育资源与学校教育资源的整合，这才有利于教师提高教学水平。
章化乡军李小学。
2023年3月。
章化乡中心小学现代远程教育— —培。训。
计。划。
章化乡中心小学。
远程教育培训计划
为抓好社区党员干部现代远程教育学习培训，确保远程教育工作取得效果，根据区委远程办及街道相关要求，制定兴业社区2010年社区党员干部现代远程教育学习培训计划。一 教学目的。通过开展有计划的学习培训活动，进一步提高社区党员干部政治理论水平和工作能力，深入理解科学发展观的科学内涵和精神实质，及时学习和把握...
远程教育培训计划
为全面实施远程教育工程，积极推进教育信息化，实现教育现代化 网络化，更好地利用远教设备和资源为教育教学服务。结合我校的实际情况，我校教师信息技术和网络知识培训计划如下 一 指导思想。在学校的领导下，以 和 重要思想为指导，认真贯彻党的十七大和十六届三中全会精神，认真落实农村远程教育相关会议精神，全面...
远程教育培训计划
榆中县哈岘小学。2013 2014学年度第二学期。2014年2月25日。为进一步增强我校各位教师的综合素质，推动我校教学工作的进一步改革，使全体教师积极地 熟练地应用远程教育提供的优质教育资源，提高教育教学质量和应用信息技术的能力，本学期特制定以下培训计划 一 培训目标。远程教育培训工作的目标是 以...