时间工作任务工作要求责任人负责人。
6月7日（星期二）全体教师会通过期末工作安排。
布置后段工作。
园办。6月8日。
至。6月10日。
星期三）至。
星期五）1、素质教育报。
告单填写，统计。
补办素质报告。
单。1、教师书写字迹工整，不能出现错。
别字、病句。
2、多发现、赏识幼儿优点，提出幼。
儿努力方向。
3、到园办清查补办的幼儿**。
各班主任园办。
2、各项考核工。
作准备，班主任。
总结、个人总结。
准备。班主任总结应突出如何抓好班上安。
全工作，怎样进行素质教育、发展幼。
儿特长及家园互动工作，要突出各班。
特点。各教师园办。
6月13日（星期一）
各班识字样卷。
上交。注重识字样卷质量，识字内容按规定。
落实（20个字10个词5句话），园办将直接从各样卷中抽取题目作。
为正式识字考核内容。
相关教师吴佳玲。
6月14日（星期二）
儿歌考核。上午9:30）
地点：园办。
相关教师吴佳玲。
6月15日（星期三）
绘画考核。上午9:30）
地点：中（1）
班。相关教师吴佳玲。
6月16日（星期四）
识字考核。上午9:30）
地点：园办。
相关教师吴佳玲。
6月17日（星期五）
拼读考核。上午9:30）
地点：园办。
相关教师吴佳玲。
6月20日（星期一）1、唱歌比赛。
上午9:30）
地点：园办。
相关教师吴佳玲2、财产清点相关教师魏红英。
董广珍3、学前班上交。
拼音、数学样。
卷。1、各学科教师出卷一份，上午上交。
园办。园办将尽可能从各班出得较好。
题目中选取90%试题纳入正式试卷。
出卷质量不高的试卷将不被采。
用）。相关教师园办。
2、出卷纸由园办统一下发，出卷格式应与正式考试相同，书写在各科试卷中占20分（单独出书写试题）。
3、下午学前班教师相互调节好时间到园办看样卷。
6月21日（星期二）1、口算比赛。
上午9:30）
相关教师吴佳玲。
2、拼音教师工。
作总结。时间：下午3:30
地点：园办。
各教师自行调节好课程，按时参。
加总结会。相关教师园办。
6月22日（星期三）
1、幼儿素质报。
告册审查。上午9点各班将报告册及时送至办。
公室检查，所有应填栏目填完整、审。
查合格后再盖章，下发时间由园办通。
知，不得提前下发。
班主任园办。
2、数学教师工作。
总结。时间：下午3:30
地点：园办。
各教师自行调节好课程，按时参。
加总结会。相关教师园办。
6月23日（星期四）1、学前班期末。
考试。拼音：9：00—10：00
数学：10：15—11：15
学前班教师园办2、接送卡结账各班主任于下午到园办核实数据。班主任园办。
6月24日（星期五）1、期末阅卷1、上午9：00 拼音教师阅卷。
2、下午2：00数学教师阅卷。
相关教师吴佳玲2、备课检查。
各教师于上午9:00将备课本上交园。
办。各教师吴佳玲。
6月25日（星期六）1、素质报告册。
下发，幼儿放假。
离园。班主任园办。
2、各班级用具。
上交。各教师园办3、班主任。
工作总结。地点：园办。
时间：下午2:30
按时参加班主任工作总结会。
班主任园办。
6月26日（星期天）期末各项考核。
算分。教师代表参与，力求公正公平魏红英。
吴佳玲。教师代表。
园办保持联络通畅，有任务**通知随叫随到。
全体教师会另行通知。
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