江苏科技大学。
设计题目： 计算机程序设计实践(vc
设计时间： 2010. 9.13 至 2010. 9.17
学院电子信息学院。
专业班级： 09级测控技术与仪器专业1班
学生姓名： 方园学号 0940308101
指导老师邹晓华。
2011 年 9 月 28 日。
一、 实践任务。
任务一：建立一个类integer_string，把一个正整数转换为字符串。
具体要求如下：
1）私有数据成员。
int num：要转换的正整数。
char *s：用动态空间存储转换得到的字符串。
2）公有成员函数。
integer_string(int n)：用参数n初始化数据成员num。
int f()：求数据成员num的位数。
void fun()：把正整数num转换为字符串s。
void show()：输出数据成员num和s；
~integer_string()：释放动态空间。
3）在主函数中对定义的类进行测试。用正整数12345初始化类integer_string的对象test，调用相关成员函数后输出转换结果。
任务二：格式要求同上。
任务六：二、系统设计。
任务一。1. 任务（系统）分析。
通过类integer_string的成员函数f()求出数据成员num的位数，并以此为依据给数据成员s分配大小适当的动态空间，在成员函数fun（）中依次取出num的各位数字并转换成对应字符后存入数据成员s，程序结束前释放为s分配的动态空间。类的定义如下：
class integer_string
int f()
return d;
void fun()
*p--=0';
while(p1
void show()
~integer_string()
void main()
integer_string test=12345;任务二。
任务六。
VC 课程设计报告
福建工程学院。课题。班级。学号。姓名。同组组员。指导老师 黄旭红 日期 2013 11 25 11 29 目录。一 设计目的与要求 3 二 准备工作 3 三 系统分析及实现步骤 3 3.1 系统实现的方法3 3.2 程序设计的总框图4 3.3 项目的具体设计方案 设计原理与流程图等4 3.5 扩展部...
《VC 课程设计》要求
课程名称 vc 课程设计 一 课程设计的性质和目的。本专业vc 程序设计课程设计是配合 visual c 程序设计 的课堂教学和实验教学而设置的一个教学环节，总时为2周。通过该环节，使学生熟悉采用面向对象编程语言进行windows 应用程序的可视化开发，进一步掌握直观 高效的图形用户界面的创建过程和...
VC 课程设计要求
设计标题 用户签名。开发成员。开发时间。目录。介绍你所做任务的背景和意义，别人看到了这部分，有兴趣读下去是这部分写的成功的标志。用 或图表的形式列出你们小组各个阶段的时间进度大致安排 简要介绍所做任务的内容，内容应该介绍的具体 明确 可跟踪可检查 如果你是软件的一个用户，你会对软件有什么要求 如果你...