法政学院。
阳光社工服务社培训评估部。
2011级新生入学适应情况调查活动。
工作简报。完成时间：2023年10月。
目录。编者按3
调查报告4调查问卷9
编者按。为了了解大一新生的适应状况，及时发现存在的问题，对90后这一特殊群体做具体了解，便于服务社今后有针对性的开展活动，此次调查对于研究大学生的思想动态以及服务社的后续工作有重要意义。
为了保证科学性与可行性，我们针对材料、计算机等7个学院采取抽样调查法调查，样本抽取合理。本次调查从专业认知、在校适应、人际交往、活动参与四个具体方面开展调查。
调查问卷法映出了一些问题，我们有针对性的提出了一些建议与对措，希望对大学生们有所帮助，促进服务社更好地开展活动。
关于大一新生入学适应情况的调查报告。
为了解大一新生的适应情况，了解新生大学生活的基本情况，我们在大一新生中展开了调查，希望通过此次调查，有效地掌握大一新生的特点，发现其大学生活中的问题，使服务社更好地有针对性的开展工作，促进大学生健康成长。
一调查方法。
1、调查对象。
本次调查以材料学院、计算机学院、法政学院等七个学院2011级大一新生为总体，采取抽样调查法开展调查。各学院各专业抽一个班，共计20个专业，共20个班级参与问卷调查，每班级15份问卷。
2、资料收集方法。
此次问卷采取问卷自填法，问卷共7个部分，41个问题构成，发放问卷300份，收回242份，有效问卷210份，问卷**率为80.7%，问卷有效率为86.8%。
二调查结果分析。
1：专业认知方面。
专业是被调剂的学生占很大的比重，占的比例为45.1%，只有27.7%的学生是出于自己的兴趣爱好，21.
2%的看重就业前景，此外，6%的学生选择父母的意见。对于专业满意度上，80.9%的学生选择满意，但19.
1%的学生对自己专业不满意，这占得比重较大。
对专业不喜欢，有53.8%的学生有转专业的念头，被调剂的学生中有42.5%的学生有消极情。
绪。另外，只有20.9%的学生对专业了解挺多，60.9%的只了解一点点，18.2%的根本不了解。
在对专业感兴趣的问题上，33.5%的学生选择专业发展前途，33.5%学生认为是基于个人的兴趣和爱好。
28.2%的认为是专业就业前景，只有5.3%的在乎专业性质和专业社会地位。
2：在校适应方面。
在适应大学生活上，11.2%的学生已经非常适应，84.4%的感觉还可以，但仍有小部分学生感觉不适应。
不适应的学生认为自己短期内就能适应20.45%的学生认为需要较长时间适应，但是有23.3%学生却不清楚到底需要多长时间来适应。
到校后61.1%的学生产生了小小的压力感或者自卑感，个别学生这种感觉较重。
到目前为止17.2%的学生仍对大学感到迷茫，过半数学生还有一点迷茫，需要加以指导。进入大学以来学生们的情绪也是差别较大，只有24.
4%的感到乐观积极，46.7%的觉得平平静静，无大变化，但是27.2%的学生认为自己情绪多变，有1.
7%学生认为自己比较消极。
3：人际交往方面。
在人际交往方面，62.6%的学生已经与同宿舍同班级的同学非常熟悉，仍有37.4%的学生不太熟悉，更有甚者没有交往过。
遇见班里的异性同学56.5%的学生会主动打招呼，但43.5%的学生不会主动打招呼。
面对异性同学11.9%的学生会感到尴尬，84.7%的学生愿意积极参加活动认识更多朋友，在处理与同学的关系上，5.6%的学生感到有压力，难以应对。
在交往上每个人的感觉不一，36.7%的学生感到每到一种场合，很容易与人接近，44.1%的不知如何是好，无故伤感15.
8%的学生在陌生人面前感到无话可说，会尴尬3.4%的学生会感到孤独。
4：活动参与方面。
大学中有各种社团，73.1%的人想参加，17.1%的人无所谓，15.
3%的人对参加社团采取无所谓的态度，对在社团中的收获，53.2%的认为增长见识，积累经验，锻炼能力，23.4%的认为建立人际关系，19.
1%的认为是排解学习压力，丰富大学生活。
对于实践性活动47.2%的学生认为有必要参加，43.8%的人愿意尝试，而重点则不一，其中以专业和兴趣为主。以服务社会、自我锻炼为重点的比重较小。
同学们对各种活动的评价也不一，33.3%的学生认为丰厚多彩，挺好，42.9%的认为参加太多有时会有冲突，20.9%的认为个别较好，极少人认为活动没意思，不想去，缺少积极性。
对于大学中的心理健康活动，绝大多数学生认为挺有用，占到了75.3%比重，76.4%的学生非常渴望与同学们一起参加活动（互动游戏、社团活动、学生会），然而17.
1%的学生采取无所谓的态度，缺少热情和积极性。
建议与对策。
通过调查发现了一些存在的问题。例如新生对专业认知上存在偏差、在适应上存在这样那样的困扰、人际交往上出现各种问题、对于大学中的活动看法不一，部分新生缺少积极性与热情等。我们提出了以下建议与对策，希望对各部开展工作有所帮助。
1、对于大一新生存在的专业认知问题，我们仅以本学院情况分析。可以组织专业老师或者大年级学生对大一新生进行指导。多开展一些新颖有特色专业活动，比如：
模拟法庭见习，社工专业加强与服务社以及社工学社的联系，鼓励新生积极参加专业性的实践活动。
2、目前，仍有不少学生未完全适应大学生活，原因在很大程度上是缺少交流与指导，对此，可以开展各种交流谈话活动，形式不限，鼓励新生敞开心扉，勇于发言。另外，做好心理疏导工作，服务社可通过定期开展各种有趣的游戏，真正使新生在游戏中有所收获。对于压力感、情绪变化问题，可以通过小组活动，在其同群体中寻求相互帮助。
再者，帮助新生做好大学生活的规划，时间段视情况而定。
3、在人际交往方面，多安排男女生共同参与的游戏，力争减少尴尬的现象。对于新生处理人际关系给予技巧指导。鼓励新新生多参加活动，通过学生会、社团、老乡会等多认识些朋友，在其中得到锻炼和成长。
此外，新生普遍缺少良好的沟通能力，同学间缺少必要的了解，可建议班级组织团队合作的集体性活动。
4、在活动参与方面，多开展心理健康活动，鼓励新生多参加社会实践活动，服务社会，锻炼自我。服务社可开展趣味运动会，以往此举效果良好，可以借鉴。
关于大一新生入学适应情况的调查问卷。
亲爱的的同学们，你们好！我们是法政学院阳光社工服务社的成员。现在将对大一新生入学适应情况做出调查。
我们将会从日常生活、人际关系、专业认知、各项活动等方面展开调查。此次问卷为匿名，不会泄露你的隐私。希望你们认真填写。
谢谢合作！
基本情况：1、性别： a男 b女。
2、你所在的学院是——
3、你所学的专业是——
专业认知方面。
1、你选择本专业的原因是？
a 就业前景 b 兴趣爱好 c 父母意见 d服从调剂。
2、对自己的专业是否满意？
a 非常满意 b 比较满意 c 不满意。
3、你觉得所学专业对你学习兴趣的影响程度是？
a 很大 b 较大 c 一般 d 没影响。
4、如果对专业不喜欢，是否有转专业的念头？
a 有 b 没有 c无所谓。
5、如果是被调剂的，你是否产生过消极情绪？
a 是的 b没有。
6、如果你对专业感兴趣，那么原因是？
a 专业发展前途。
b 个人兴趣爱好。
c 专业就业前景。
d 专业性质。
e 专业社会地位。
7、你对本专业了解多少？
a根本不了解，甚至没听过 b一点点 c了解挺多。
在校适应方面。
1、你认为自己已经适应大学生活了吗？
a非常适应 b 还可以 c 不适应。
2、如果不适应，你认为是哪些地方呢？
a 饭菜 b 出行 c 住宿 d 学校管理制度 e大学环境 f人际交往。
3、如不适应，你大约需要多长时间来适应？
a短期内就能适应 b较长时间 c不清楚。
4、到校后的产生困难的原因是？
a缺少交流 b缺少指导 c其它。
5、你有没有产生压力感或者自卑感？
a没有 b有一点 c这种感觉很重。
6、大学以来，你的心情主要是？
a乐观积极 b平平静静，无大的变化 c情绪多变 d消极，总想到不好的事。
7、到目前为止，你还对大学感到迷茫吗？
a是的 b还有一点 c不再迷茫。
8、你有哪些计划？
a成为班委，为集体服务。
b参加社团，发展自己的兴趣。
c把精力放在学习上，打好基础。
d无从下手，暂无计划。
人际交往方面。
1、 你已经认识班里的全部同学了吗？
a是的 b还没有。
2、你是否已和同宿舍、同班级的同学非常熟悉？
a是的 b不太熟悉 c没有交往过。
3、 遇见班里的异性同学你会主动打招呼吗？
a会 b不会。
4、面对异性同学你会不会感到尴尬？
a会 b有一点 c不会。
5、你愿不愿意多参加活动以认识更多的朋友？
a愿意 b不愿意 c随便。
6、在军训期间的成长小组活动以及中秋联谊会中，你有没有主动表现自己？
a主动表现了 b想过但未行动 c没有勇气。
7、与周围人相处，你会？
a与所有人相处很好 b与一部分相处得好 c与很少一部分相处得好 d都难相处。
8、你能否很好处理与同学的关系？
a 能 b 还可以 c有压力。
9、在人际交往上，你感觉。
a每到一个地方，很容易与别人接近。
b有时不知怎么办好，无缘无故觉得伤感。
c在陌生人面前经常无话可说，以至于尴尬。
d觉得自己孤单。
活动参与方面。
1、大学有各种社团，你想不想参加？
a 想 b不想 c 无所谓。
2、你觉得参加社团有必要吗？
a有 b 没有 c 无所谓。
3、你认为参加社团有什么收获？
a增长见识，增加工作经验，锻炼能力。
b建立良好的人际关系。
c 排解学习压力，丰富大学生活。
d其他。4、对大学中的社会实践活动，你的看法是？
a有必要参加 b 愿意尝试 c没兴趣 d 无所谓。
5、你认为参加社会实践的重点是？
a 与专业有关，有利于提高专业水平。
b 与兴趣相符合。
c与今后就业挂钩。
d 服务于社会。
e 自我锻炼。
6、你对于大学活动的评价是？
a丰厚多彩，都挺好的。
b不错，但参加太多，有时会冲突。
c个别比较好。
d没意思，不想去。
7、对于大学中的心理健康活动，你有什么看法？
a挺有用的 b用处不大，可有可无。
8、你愿不愿意与同学在一起做各种活动（包括互动游戏、社团活动、学生会等）
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