班主任工作培训简讯

班主任工作培训简讯4篇。

班主任工作培训简讯第1篇。

为进一步提高我校新一届班主任队伍的理论水平和管理能力，我校于8月18日为2016级班主任举办了班主任培训。

讲座由政教处李峰主任主持，我校新一届班主任全部参加。

学校邀请我校退休返聘的特级教师、模范班主任杜晓均、青年骨干教师、省模范班主任王智慧作关于班主任工作的报告，两位老师结合自己多年的工作中鲜活的案例介绍了自己班主任管理的经验，既有高屋建瓴的理论指导，也有从实际工作中来的深切体会。探索在新时期的教育教学过程中，班主任如何更有效的开展德育工作。

著名心理教育专家张家华、我校心理辅导师李岚分别作了《教师的幸福力》、《让爱走心，和谐校园》的报告，指导大家作一个幸福的教师，教幸福的学生，建立和谐校园。两位老师语言精练、风趣幽默，深受班主任好评。班主任工作培训简讯第2篇。

新学期开学的前三天，寒假临近尾声之际，2023年2月20日（农历正月十三）下午，由学生科组织召开了我校2015-2016学年第二学期班主任工作培训会议，力保新学期各项工作开门红。校长郑长青、副校长赵健、现任两校区班主任和学生科、团委人员参加了会议，具体情况如下：

首先，郑长青校长对本学期班主任工作要求做了简要的介绍，并重点阐述了班主任工作的重要性，如班主任需了解学校相关政策及专业建设情况、中职生今后的发展与出路、什么样的班主任会带出什么样的学生、班主任的工作方法、态度对学生会产生什么样的影响等问题。郑校长强调，作为班主任要重视学生的养成教育，抓好考勤，督促学生规范日常行为，养成良好的习惯。此外，郑校长还对班主任提了三点要求：

一是提高责任意识，多投入一些时间，用心做好班主任工作；二是强化细节，多渠道了解班级情况，细节决定成败；三是对于学校布置的工作以及布置给学生的任务要抓好落实，加强跟踪与督导。

接着，学生科科长徐新安排和部署新学期的班主任的各项工作，对班主任如何正常有序地开展新学期的工作做指导；徐老师强调新学期的工作围绕以下几个方面开展：一是加强班集体建设，提高师生凝聚力。班主任应积极引导学生强化法制观念、强化安全意识、提高自我管理能力；以校园礼仪教育，7s目标为抓手，促进学生日常行为规范养成，积极开展文明创建活动；同时创新活动载体，积极开展主题教育活动、志愿服务活动、文体社团活动、技能兴趣小组活动等；此外，班主任应增强班委、团支部队伍建设，充分挖掘发挥每个学生亮点，发挥每个学生的积极性，促进学生在锻炼中发展。

二是不断提高班主任、生管老师的自身素质和业务能力。班主任应努力达到学校对班主任队伍的要求，加强安全巡查与纪律检查，提高发现问题、处理问题的能力。加强教育引导，注意了解学生言行的心理、目的源头，引导学生认识自我，提高学生正确的判断分析能力；主动探索科学管理的途径，推进管理信息化水平，提高规范化、精细化管理的能力。

着重指导班主任在oa平台上进行考勤管理、审批假条等工作流程，规范学生请假的程序，确保学生填写请假内容的完整性，从而响应学校无纸化办公的要求，促使班主任工作走上一个新的台阶。三是强调班主任开学报到应注意的事项。

最后，赵健副校长对本次培训做总结发言。他对班主任的工作提了三点建议：一是抓好落实，加强责任心，新学期要有新常态，新要求。

二是推广示范校建设成果，做好学生报到人数的跟踪与联系，开学后根据学生思想特点开展工作。三是调整好状态，把开学工作抓紧抓实，为示范校建设开局打好基础。

此次培训为新学期班主任工作开展提供了良好的理论指导与实际的工作方法介绍，为今后各项工作的开展提供了有力的保障，同时为各项工作的正常、有序做好铺垫，以确保新学期取得开门红。班主任工作培训简讯第3篇。

为进一步提高班主任素质，增强班主任队伍的合力，我校学生处组织全体班主任于2023年8月23日25日进行了夯实的学习。

本次培训会首先邀请了重庆教育学院的李学容教授进行专题讲座。她用形象生动的语言讲解了学校德育的重建，使大家走出了德育是一项工作的误区，让大家明白德育是教育的最终目的，德育的目的是使人向善，这一教育理念给大家以深刻的启迪；同时以她丰富的理论知识和精彩的教育实践案例不断启发着班主任的创新思维。讲座博得了班主任们的阵阵掌声，并将对班主任以后的工作产生深远的影响。

紧跟李教授的讲座，杨秀鹏校长在会上再一次阐述了德育教育和班主任工作的重要性，希望全体班主任在今后的工作中加强学习，讲究工作艺术，再创佳绩。。接下来，熊校长和学生处邓主任组织学习了新学年学校德育教育计划和古南中学荣誉星评比制度等多项工作措施，并对开学具体工作一一作了详细的安排，使班主任队伍已提前进入角色。最后，培训会议在集体就餐的欢乐氛围中圆满结束。

学而不思则罔，思而不学则殆。经历了两天的培训，现在，我们的班主任一个个都抛下了浮躁的心态，静心研修，深入反思，，并将用先进的教育思想武装自己、发扬古中人的优良传统、斗志昂扬的迎接新学年的到来！

符建平副校长分别从班主任的基本职责、班主任常规工作、班级管理的主要内容等几个方面对如何做一名合格的班主任进行解读，并对班主任工作提出几点要求：

1、构建良好的师生关系，与学生和谐共处。

2、加强班级纪律。

的管理，深入学生中，及时掌握学生的学习、生活动态。

3、勤于家访，做好学生的内部矛盾调解和引导。

4、加强学生安全卫生意识教育，杜绝校园内外事故发生。

5、强调学生一律不准带手机进入校园，如必须携带的周一至周五**主任代管。

6、继续加强学生文明礼仪教育，树立良好的班风班貌。

班主任老师是学校管理的一个最基本的管理者，班主任工作的好坏直接关系到学校工作的成败，从某种意义上讲，有一个好的班主任，就有一个好的班集体；有一批高素质的班主任，就意味着有一所好的学校。因此，提高班主任的素质，提高班主任工作的质量，是学校工作的重点，而加强班主任培训是提高班主任素质的一个主要途径。班主任工作培训简讯第4篇。

班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。为进一步强化班级管理，提高班主任的工作水平，促进班主任间的交流与合作，让班主任的先进经验更好地发挥作用，新学期伊始2月16日十二点三十分，珠溪中学在求知楼二楼会议室召开了班主任工作会议，会议由学校政教处主任谢老师主持。

首先由学校大队辅导员吴云阳老师布置新学期少先队的相关工作，如：假日小队资料收集，红领巾、胸卡补办事宜等，朱兰老师布置班级布置的相关工作，如：黑板报、班级文化布置等。

接下来由谢老师具体布置了开学班级各项工作，如：学生报到时间安排、广播校会相关事宜安排、午餐用餐管理、学生劳动教育、学生成长记录手册、学生志愿队伍建设、收费工作、学生社会实践活动布置、图书馆借书安排等，同时，还针对学校整体情况，提出总体要求。最后由学校德育分管领导张副校长进行了《新学期新机遇。

新突破》为主题的班主任校本培训，张老师从重复、坚持、

常规三个方面进行了阐述，并列举了大量事例，目的是希望每一位班主任教师积极制定新年工作目标，落实学校交给的各项工作，争做让学生、家长、学校满意的有魅力的班主任。

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