小学校班主任例会及培训计划

--2016—2017学年度下学期。

一、例会培训时间：

每月隔周周一下午第一节课或每月第二周周三下15：40—16：30培训或例会。

二、培训内容与形式：

一）集中学习。

时间。内容。

形式。备注。

3月份。新学期班主任工作要求。

德育课备课上课辅导）

例会。班主任。

做党和人民满意的好教师”师德学习。

培训。全体。

小学生自主教育实践的研究》项目学期要求。

例会。班主任。

我的育人智慧”常规自主管理经验交流。

经验交流。班主任。

4月份。政策法规安全学习。

培训。全体。

我的育人智慧”活动中自主管理经验交流。

经验交流。班主任。

德育实践活动课“一研一课”活动。

最好与学校本学期人人一节课活动结合）

课例观摩。班主任。

5月。例会。

班主任。德育渗透课观摩研讨（语文、**）

最好与学校本学期人人一节课活动结合）

课例观摩。全体。

6月。例会。

班主任。二）自主学习。

三）实践练兵。

学校提供活动载体，在活动中进行班主任工作技能学习及展示。

1．开展德育实践活动课“一研一课”活动。

2．开展“我的育人智慧”自主管理交流活动。

3．开展六次大型教育活动（学雷锋活动、读书节、科普节、体育节、祭扫入队、毕业式）。

4．撰写一篇优秀自主管理案例。

四）骨干引领。

五）课题提升。

继续结合学校“十三五”德育项目《小学生自主管理实践的研究》研究内容，开展实践研究。班主任全员参与，认真开展好课题相关理论的学习，结合自己的教育实践做好课题实践研究工作，本学期主要研究内容：

低年：（着力培养行为自我约束能力）

进行自理能力培养；班级小小岗位实践体验；

中年：（着力培养学习自我激励能力和生活自我管理能力）

个人目标养成性训练；小组目标式管理；岗位实践体验；

高年：（着力培养主动服务能力）

强化服务意识；校园服务岗位实践；

六）系统进修。

继续组织班主任教师参加区任职资格培训，选派优秀班主任外出参加国家、省、市、区优秀班主任的培训和进修。

小学校班主任例会及培训计划

南岗小学校班主任例会及培训计划。2016 2017学年度下学期。以提高班主任教师整体素质和专业化水平为目标，以 班主任工作手册 规范使用和 德育活动课指导手册 实施为载体，以促进名优教师育人风格形成为重点。通过培训，帮助我校班主任树立正确的教育观念，养成良好的职业道德，培养和提高他们的道德教育能力和...

小学校班主任例会及培训计划

以提高班主任教师整体素质和专业化水平为目标，以 班主任工作手册 规范使用和 德育活动课指导手册 实施为载体，以促进名优教师育人风格形成为重点。通过培训，帮助我校班主任树立正确的教育观念，养成良好的职业道德，培养和提高他们的道德教育能力和班级管理的改革与创新能力，进而培养一支优秀的班主任队伍。一 例会...

小学校班主任例会及培训计划

xx xx学年度下学期。以提高班主任教师整体素质和专业化水平为目标，以 班主任工作手册 规范使用和 德育活动课指导手册 实施为载体，以促进名优教师育人风格形成为重点。通过培训，帮助我校班主任树立正确的教育观念，养成良好的职业道德，培养和提高他们的道德教育能力和班级管理的改革与创新能力，进而培养一支优...