幼儿园暑期新教师培训考试卷

发布 2022-04-22 19:31:28 阅读 2834

—《幼儿园一日生活环节的组织策略》

考试时间120分钟,试卷满分100分)

一、填空题(请将正确答案填在相应空格里,每一格1分,共20分)

1、幼儿园的一日活动通常可划分为九个环节,即入园环节进餐点环节、

如厕环节离园环节及。

2、新生入园对于个别幼儿的情绪问题,教师可采用抱一抱说一说定一定这“五个一“策略。

3、教师在幼儿的常规培养中要重视和的运用。

4、中、大班幼儿在洗脸环节中存在的问题和。

5、面对托、小班幼儿进餐环节**现的问题,老师要针对幼儿的_ 、心理及_ ,通过环境暗示、说做一体、_ 等策略帮助幼儿养成良好的进餐习惯。

6、家园携手对幼儿进行是帮助幼儿建立良好如厕行为的。

7、幼儿喝水的最佳时机户外活动后下午15:00--16:00。

8、为减少幼儿喝水时边喝边聊的现象,教师除了适时提醒之外,还可采取和两个策略。

二、单项选择题(每小题2分,共20分)

1、下面哪一项不是新生入园表现出的问题( )

a、分离焦虑严重 b、依赖、任性,不愿上幼儿园

c、关注自我,情绪不稳定 d、自我服务能力欠缺,惧怕上幼儿园。

2、下面哪一项不是“六步洗手法”中的步骤( )

a、 湿b、开 c、搓d、捧。

3、下面哪一项不是托、小班幼儿学习洗手中所存在的问题( )

a、弄湿衣袖、地面 b、敷衍了事

c、不会控制水流大小 d、不会用正确的方法。

4、下面哪一项是中、大班进餐环节中对存在问题进行的应对策略( )

a、趣味引导,操作体验生 b、说做一体,游戏激趣

c、环境暗示,指导帮助 d、自定规则,强化巩固。

5、下面哪一项不是如厕环节对幼儿的常规要求( )

a、懂得在园如厕是一件很正常的事,不紧张,不拒绝

b、定时排便,便后冲水,便前便后洗干净手

c、满足幼儿正常的生理排泄需要

d、知道在厕所逗留、玩耍有危险,能安静、有序如厕。

6、在解决托、小班幼儿喝水环节**现的问题,下面哪一项不是教师所要采取的策略与措施( )

a、运用观察猜想、实验操作等策略 b、充分运用讨论辨析、示范讲解等有效策略。

c、运用重点示范、模仿练习的策略引导 d、运用情境设置、故事迁移等巧妙策略。

7、下面哪一项是自由活动环节中老师活动中的指导要点( )

a、老师生动有趣地讲解活动内容和要求,激发幼儿参与的兴趣

b、根据活动需要,带领幼儿做好身体重点部位的准备活动。

c、鼓励幼儿积极参与活动、遵守规则

d、引导幼儿懂得活动后稍作休息再喝水。

8、由于托、小班动作技能水平低、自控能力差、生活经验不丰富、自护意识薄弱等原因,自由活动中常常会出现下列哪项问题( )

a、交往需求大,发生冲突多b、自制力差,不遵守规则

c、活动意识强,自护意识和方法缺乏 d、争抢事件频发。

9、下面哪一项是午睡环节中的对幼儿的常规要求( )

a、分享午睡过程带给自己的轻松b、喜欢在幼儿园午睡,能独立入睡 c、及时关注d、午睡小讨论。

10、下面哪一项不是中、大班幼儿离园环节中教师的指导要点( )

a、引导幼儿学习整理书包,学穿外套等息我服务技能。

b、指导幼儿有序地取放、管理自己的物品

c、鼓励幼儿尝试轮渡、协商等方法解决自主交往中的冲突和问题。

d、帮助幼儿穿好外衣、提好裤子、检查鞋子。

三、简答题(每题5分,共25分。

1、幼儿园的生活环节具有哪些特点?(前言)

2、简述小班幼儿来园产生较强排斥情绪的应对策略请?(第一章)

3、简述幼儿园进餐环节对幼儿的常规要求?(第三章)

4、中、大班幼儿离园环节的问题应对策略?(第八章)

四、论述题:(20分)

今天中午轮到我看孩子们午睡。孩子们都陆续进入了梦乡,我正在给梦颐盖被子,突然听到很小的吵闹声。我在寝室里扫视了一圈,发现牛牛的被子在动,只见他用被子把头盖了起来,睡在他旁边的欣达也用被子把身体全部盖起来,还有一只手伸到了牛牛的被子里。

我赶紧轻跑过去,掀开牛牛的和欣达的被子,发现牛牛正在用手挠耳朵,脸上的表情很奇怪。我把牛牛的手拉开一看,只见牛牛的耳朵里有一个很小的小毛球,我赶紧帮牛牛拿出来,幸好是在牛牛的耳朵边上,一拉就出来。

我问欣达是怎么回事,他说:‘我的秋衣上有毛毛,我团成了球球,牛牛挠我,我就把球球扔到他身上……牛牛把它塞进了耳朵里。’”

1、结合自己的教学实际,论述午睡环节对幼儿的常规要求?

2、面对幼儿出项的问题,教师要如何去应对?

五、实践题(20分。

结合实践,合理安排幼儿园一日常规活动。(包括时间、内容、教师指导要点)

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