幼儿园新教师社会领域培训方案

幼儿园新教师。

指南》社会领域培训学习方案。

为了让新教师掌握《指南》社会领域的知识，更好地将社会领域的知识融入保教工作，提高新教师组织社会活动的能力，促进新教师快速成长，我园根据实际情况，对我园新教师进行专业培训，特制定新教师社会领域培训方案。

一、指导思想。

以现代幼儿教育观念为指导，以《指南》社会领域精神为主线，整合有效资源，进一步加强新教师培训，强化过程管理，发挥新教师内在潜能，让新教师在岗位上学习，在岗位上实践，在岗位上成功，进一步促进新教师专业成长。

二、组织领导。

组长：--副组长：--

成员：--1、培训对象：9名公开招聘新教师。

2、培训地点：幼儿园。

四、培训形式：理论学习和社会活动汇报。

五、培训时间。

培训时间：--年--月。

六、培训内容。

培训内容：《指南》社会领域知识及运用。

七、培训活动具体安排。

月15日-10月2日新教师自学《指南》社会领域知识责任人：9名新教师。

月3日中午社会领域测试监考人：--

月23-24日新教师社会领域活动汇报组织人：--八、培训学习要求。

名新教师认真准备，积极参加各种培训学习活动。

2、培训学习结束及时上交各种材料。

3、新教师在学习后要不断反思，不断总结，写出学月反思。