为加强师资队伍建设，提高本科教学质量，帮助新入职教师尽快适应岗位，根据《华北科技学院青年教师培养实施办法》（校人字〔2013〕11号）制定本培训方案。
一、培训目标
新教师培训主要面向我校2017新入职教师和校内非教学岗位转至教学岗位的人员，其他教师自愿参加。通过系统化的培训，使新教师树立正确的专业理念，培养良好的师德修养，明确教师岗位职责和行为规范，掌握从事高等教育教学的基本能力，能够运用所学理论与方法开展教学研究，帮助新入职教师尽快完成角色转换，为今后的教师生涯奠定良好基础。
1．增强教师爱岗敬业的责任感和使命感，树立正确的教育思想和教学理念，形成良好的职业道德和敬业精神。
2．帮助教师了解当代大学生的学习心理与认知规律，能够独立进行学情分析。
3．掌握以学生为中心的教育理念，初步形成教学认知能力、教学设计能力、课堂组织能力、教学反思能力等。
4．提高教师教学语言运用能力、板书书写与设计能力，掌握基本的教学方法与技能。
5．能够掌握信息化环境下的教学模式、**教学资源与学习工具的运用。
6．了解教育科学研究的基本方法，培养开展教育科学研究的能力。
7．熟悉本科各教学环节的质量要求，了解学校相关教学制度与教学规范。
二、培养模式。
校内培训与校外培训相结合，集中授课与**学习相补充，以教师岗位适应为基础，掌握必要的教学技能为重点，全面提高新教师的岗位胜任能力。
三、课程结构。
培训包括校内专题讲座与辅导，**学习中心自选课程，河北省教育厅岗前培训课程三个部分，具体安排详见附表。
四、培训管理
本次培训由学校人事处组织实施与管理，相关职能部门、学院相配合共同完成。教师需严格按培训内容参加培训，如遇特殊情况需提前请假。无故缺课的，视为培训不合格。
参加培训经考核合格后，颁发华北科技学院新教师培训合格证书。若考核达不到结业要求，不予安排教学任务，两次考核不合格者不再聘任教师岗位，实行转岗或解聘。
五、结业要求。
河北省教育厅委托河北省高等学校师资培训中心进行的岗前培训由培训组织单位单独考核。
校内培训结业考核分为三部分：一是书面学习总结，主要包括对教师岗位、新教育理念的认知、教学理论与实践的提升；二是通过教学单位试讲；三是**学习中心自学课程完成所有环节的学习任务后可在网上打印培训合格证书。通过以上三项考核的，由学校颁发华北科技学院新教师培训合格证书。
六、相关要求
1．新入职教师参加培训期间，学院不得安排教学工作，全力保障新教师安心参加培训。
2．请各学院为每名新入职教师配备一名导师，负责对新教师在教学理念、方法、技能以及职业规划等方面给予指导。
3．请各教学单位结合本次培训进度，适时安排新教师试讲，并将试讲结果作为考核结果的一部分报人事处师资科备案。
4．本期培训时间为 2017 年9月6日-11月30日。
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