中职教师培训结业总结

发布 2022-04-21 13:13:28 阅读 3785

中职班主任培训总结。

扶xxx学校。

xxx在崇左市教育局的安排下,我们全市的中职班主任于2023年5月15日至6月20日参加了中等职业学校骨干班主任的网上培训,虽然是在网上培训的,但是也能学习到很多教育专家的一些教育理念与方法,经过了近一个月的时间学习。在即将结束的时候,有必要对这段令人难忘的网上培训生活作一个简要的回顾。概括起来,有以下几方面值得总结。

一、培训任务分段分时和教学案例分析使我们获得了全新的教学理念和方法。

我们将把新的理念和方法带入工作之中,投入教研教改,完善职教人才培养机制,为职业教育的发展作出应有的贡献。

二、开阔知识视野,寻求最新教育理念。

这次培训是在网络上进行的,这里的专家队伍强大,博学多才,例如,我觉得李迪老师的课就上得非常好,除了学习专业理论知识,也可以在培训班级主页上发帖进行时时讨论。通过这种形式的讨论使我们互相交流当前先进的教育观念,扩大视野,拓展技术创新思路,在一定程度上起到了提升学员们研发和科技创新能力的作用。以及协同合作的能力。

三、加强思想交流,增强友谊合作。

参加培训的几十名学员是来自各地不同中等职业学校的骨干班主任,都是从事专业教学任务,大家所处的教学岗位不同,从事的工作内容各异,其中不乏相关领域的专家,真可谓。

群英荟萃”。各学员间的“学术交流”,不同的思想,生动新颖的教学方式给了我很大的触动和启发,使我受益匪浅。特别是有了培训班级qq群我们可以在这里及时发现问题,及时讨论。

四、先进教学理念,优秀管理方法。

这次培训,对我来说是一次机会,找到解决班级管理中的实际问题的途径和方法,提高实施自身的管理能力和水平。在这次培训活动中,我一直认真学习,用心倾听,通过培训,收获很多。专家们通过大量生动感人的真实案例,深入浅出地向我们阐述了一些中职班主任工作新理念,这些新的教育理念犹如一盏明灯,为我们的班主任工作指明了方向,,带给我的完全就是一种震撼,一次洗礼,一次又一次的启迪、反省和思考,我学到了很多专家名师的班级管理经验,开阔了视野,增长了知识,领略到了中职班主任管理艺术的内涵与境界、智慧与技巧,收益甚多。

作为教师尤其是中职班主任要成为终身学习型社会的参与者与促进者,不断学习,不断进步,只有这样才能适应社会发展的需要,才能与时俱进,才能以更新的理念、方式来改善中职班主任工作。在这个知识**的时代,在这个信息瞬息万变的世界,作为教育工作者只有不断学习才能走在教育最前线!

五、应用优秀专家的教育方法,如虎添翼。

我将学习的有些建议或方式运用于班级工作,取得了明显的成效。比如中职班主任一天的工作中,千头万绪,事无大小都得管,怎样才能使自己从繁杂的班务工作中解放出来呢?这个令人头疼的问题,我寻思了好久也没有得到有效解决。

通过这次学习给了我很大启示,帮助我攻克了难题。特别是学校宿舍内务管理上,这问。

题特别头痛,以前总是有人忘记打扫卫生,使得我们班总是在班级文明评比中落后其它班级,通过这次学习,我采用民主管理方法,取得了好的局面。得益于学会了抓班级工作的主要矛盾抓到了点子上。还有在对待优秀生的问题上,我以前也存在一个误区:

优秀的学生是不需要进行心理辅导的,因为他们是聪明的孩子,所以在平时的教育教学中,只注重他们积极的一面,忽视了他们亟待帮助解决的一面。原来班上有几个成绩好的学生,总不愿意做班级工作,说是怕别人说三道四;还有几名成绩好同学以身体不好的名义,不参加校内外活动,对其他同学产生了不良影响。通过学习后,我就与学生家长进行沟通,要求家长予以支持和理解,让孩子们参与到班级的管理中来,请这些同学参加校内外活动;与这些孩子们进行沟通,要求他们能更全面发展,并在全班树立起榜样的作用。

这样不仅使优秀生得到了应有的锻炼,而且使整个班集体显得朝气蓬勃。

六、学习是辛苦,收获是巨大的。

我们班主任工作平时时间不多,各种事情也多,常常没有太多的时间用在学习上,这一次的网络学习来得好,使我们的班级工作有了很大提高。现在回想起来,在这段学习中虽然是辛苦的,但是回味其中的过程是快乐的;培训的时间是短暂的,但是带给我们的启迪是巨大的。感谢市教育局能给我们的这次的培训经历,懂得了作为一名中等职业学校的骨干班主任不能总是照本宣科,闭门造车。

我们所培养的学生应该是为迎接中国新世纪到来,经济产业化调整所需要的高素质的劳动者和技能型人才,所以我们班主任首先要转变观念,与时俱进,成为一名终生学习的教师,要将理论与实践紧密结合,要与学生交流,这样才能使我们的知识不断更新,培养的学生与社会的需求靠拢。这才是我们教师神圣的职责所在!在班主任的班级管理实践中,我们还要不断地消化吸收,不断地实践验证,更要不断地开拓创新,使自己的班主任工作精益求精。

班主任的一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新,做到以德育德,以个性育个性,以创新育创新。

总之,我们应感谢市教育局给了我们进一步深造的机会,一定要在实际工作中发挥培训给予我们的能力,为国家的发展作出更大的贡献。

中职教师培训总结

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