2020教师课件制作比赛方案。
为进一步推进多**技术在课堂教学中的的应用，进一步带动我校现代化教学手段的广泛应用，提高教师多**课件的制作水平。下面是有20xx教师课件制作比赛方案，欢迎参阅。20xx教师课件制作比赛方案范文1
为了更好地开展白塔小学青年教师专业技能发展研究，提高新教师专业技能，特开展青年教师课件制作比赛，以提高青年教师信息技术与学科的整合能力、信息技术教育教学水平和利用多**教学的能力，活跃我校的学术气氛。一、课件作品要求。
1、参赛的多**教学课件必须是原创作品，程序内容要由教师自己单独设计。
2、制作课件的软件，教师可采用powerpoint、flash、authwoare等软件(以powerpoint为主)。
3、有明确的教学目的、教学对象，教学设计科学，反映现代信息技术与学科的整合，符合教学规律，教学效果好。
4、教学内容严谨、层次清楚，教学方法、教学模式上有创新，注重培养学生自主学习能力，提高学生实践能力和创新能力。5、较好地运用现代教学理论和现代信息技术，注重在教学过程中的实用性和操作简便性。
6、不得在网上**课件参赛，否则通报批评并取消参赛资格。二、比赛办法。
1、提前上报参赛课件名称。自行拷贝课件到指定的计算机上进行演示。
2、在10分钟以内，由本人展示课件，并对课件设计的环节和使用方法作阐述。三、参赛对象及时间。
1、参赛对象：年龄低于40周岁的老师必须参加；其他老师可自愿参加。(应参加17人，实参加8人)2、比赛时间：20xx年5月29日下午3、比赛场地：多**教室。
四、课件评比组委会组长：霍天杰副组长：刘富强。
组员：李杰李现臣杨佳丽纪连月张现华。
五、评委及设奖。
1、评委：马志民张兴军郭运红霍天杰纪连月张现华2、按实际参赛人数确定，设一等奖一名、二等奖两名、三等奖五名。
20xx教师课件制作比赛方案范文2
为进一步推进多**技术在课堂教学中的的应用，进一步带动我校现代化教学手段的广泛应用，提高教师多**课件的制作水平，不断提升课堂教学效率和教学质量，经学校研究决定，于本学期举行教师多**课件制作比赛，制定具体方案如下：
一、活动目的。
为大力提高现代教育设施设备的使用效益，有效提升教师课件制作能力和现代化教学手段的应用能力，进一步利用好信息技术教育资源，促进教学资源库的共建共享。二、比赛时间：20xx年月日。
三、比赛地点：学校电子备课室。
四、参赛对象：五、具体安排：
月日将各教研组在本学科任选本学期一课题将比赛题目交回教导处(同一教研组成员所选课题不得相同)。
月日统一在学校电子备课室参加制作参赛作品。六、比赛评委：七、评奖方法：
学校将以参赛教师总数的%的比例评出。
一、二、三等奖和参赛奖，并对成绩优秀的教研组整体奖励。一等奖课件选送参加出校课件大赛。
参加比赛的课件都将作为优秀课件，由学校存档供校内教学资源共享使用，获奖作品在校园网上公开展示。八、比赛评分细则：评分项目、评分要素：针对性15分。
1、教学对象和目标明确教学内容符合学生认知水平和特点。5
分。2、教学内容的选材逻辑层次清楚重点、难点突出。5分3、教学策略合理有助于支持学生自主学习、协作学习或**式学习有利于激发学生的学习兴趣。5分科学性30分。
1、内容科学、表述准确、术语规范。10分。
2、内容呈现的结构应能符合学习认知规律满足教学要求。10分3、素材选用恰当表现方式简洁合理。10分技术性20分。
1、素材选用恰当设计必要的交互充分发挥计算机和网络的优势。5分。
2、学习进度可调控学习路径可选择。6分3、程序运行稳定无故障响应及时**流畅。5分4、操作简便、快捷符合习惯交互标志明显。4分艺术性20分。
1、构图合理色彩协调风格统一。5分。
2、语言简洁、生动文字显示清晰、版式规范、字体运用恰当。10分。
3、**、影像、动画形象生动声画同步有感染力。5分创新性10分。
1、立意新颖构思独特设计巧妙具有想象力和个性表现力。6分2、运用新技术并使用得当。4分。
整体性5分。
完成教学内容制作。5分。
九、课件制作规则：
1、由教师需提前准备本课教学设计及课件制作所需素材；2、课件必须是本人亲自设计制作，不得由他人代替；4、符合新课程标准要求，渗透课改理念，有明确的教学目标；5、将参赛的课件制作完成后以课题+自己的姓名为文件名保存(如：《掌声》-某某某)。在课件的首页幻灯片请注明年级、课题、姓名等(如：
三年级上第8课《》设计者：某某某)。
6、课件制作要求使用office20xxpowerpoint演示文稿及以上版本。7、评为一等奖的课件由教师自己在多**室演示。20xx教师课件制作比赛方案范文3
为推广和普及现代教育技术，更新教师教学手段，推进教学内容和方法的改革，提高教师多**课件的制作水平，加快信息技术与学科的整合，根据本学期学校行事周历的安排，结合区教育局开展教师课件制作比赛的文件精神，我校决定开展教师课件制作比赛。现将有关事宜安排如下：一、参赛对象。
青云中学参加课堂能力达标验收的所有教师，共19人。二、参赛方式要求。
所有参赛教师每人交一份自己所任科目的教学课件，以光盘或u盘形式存储，上交到学校教务处。
参赛截至时间：20xx年10月20日。三、参赛课件要求。
1、参赛的多**教学课件必须是原创作品，程序内容要由教师自己单独设计。参赛作品不得从网上直接**，一经发现弄虚作假行为，取消该作品参评资格。
2、制作课件的软件，教师可采用powerpoint、flash、等软件(以powerpoint为主)。
3、参赛作品应无政治性错误和学科概念性错误，否则取消该作品参评或获奖资格。
5、教学课件的研制要依据新课改理念，体现声形并茂，有创意，有特色，趣味性强，操作便利，有一定交互性，教学效果明显等特点。6、美工设计要有整体性、协调性和一致性。版面新颖，布局合理，层次分明；字体美观大方，大小适宜；文字颜色协调，阅读舒适；动静结合，色彩协调自然。
7、**、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式；如需非常用软件运行或**，请同时提供该软件。
8、课件的片头应出现规范的课程名称、章节、年级及制作人的姓名、所在单位，样式不限。
9、为便于阅读与评比，参赛作品中的文件管理应遵循如下规定：参赛作品登记表、课件特殊操作流程说明(附件1)，随作品上交。要注意避免因病毒或其它原因无法打开课件的情况发生。
四、评委及评比办法。
1、评委：谢凤高、李彦荣、李彦平、蒲东、王鹏飞、曹晓峰2、评比办法：采用评委打分，计算总分排出名次，名次靠前的作品参加区上的评比。
五、评分标准(见附表1)
2019教师课件制作比赛方案
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教师课件制作培训方案
一 比赛目的。为推广和普及现代教育技术，更新教师教学手段，推进教学内容和方法的改革，提高教师多 课件的制作水平，加快信息技术与学科的整合，提升教师个人基本素质，也为今后教师能够参加更高层次的省市级比赛奠定良好的基础，根据本学期教导处工作计划与培训学习的相关要求，我校决定开展教师课件制作比赛。现将有关...
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一 比赛目的。为推广和普及现代教育技术，更新教师教学手段，推进教学内容和方法的改革，提高教师多 课件的制作水平，加快信息技术与学科的整合，提升教师个人基本素质，也为今后教师能够参加更高层次的省市级比赛奠定良好的基础，根据本学期教导处工作计划与培训学习的相关要求，我校决定开展教师课件制作比赛。现将有关...