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一、指导思想：
教师发展学校立足于教师发展是教育发展的根本。本学期得荣县教师发展学校在上学年三个研修班的工作基础上，根据上学期深入各学校的调研和教师的学习需求，继续以新课程理念的学习实践为核心，以教师自主学习、实践、反思、提升为主体，以城关小学“省教师培训基地”为依托，以得荣县教育局教育股、教研室和成都青羊区支教教师为组织促进者，以素质教育和新课程的思想引领校长、教师自觉学习新课标，实践新课程，聚焦新课堂，在新课程中成长、发展。 (计划网
二、培训各阶段安排：
1、学员自主学习阶段(时间：2023年3月)
主题：我读新课标。
学习要求：校长研修班、骨干教师研修班、青年教师研修班的各位学员以《走进新课程——与课程实施者对话》一书为研修教材，认真学习领会新课程思想理念，重点学习第三章《新课程标准》、第四章《新课程与教学改革》、第五章《新课程评价》、第七章《课程资源》。边读书，边结合自己的教育教学实践思考，做好学习笔记。
每一位学员要选交两篇新课程学习随笔。
2、实践反思学习阶段(时间：2023年4月)
主题：实践新课程。
学习要求：各位研修班学员在认真学习新课标的基础之上，带着思考，带着问题，努力研究改进自己的教学，改进学校的教学管理。教师们可以《给教师的101条建议》、《聚焦课堂、有效研究、在实践中提升——青羊区新课程改革课堂教学案例》为学习参考，潜心研究课堂教学和课堂管理，边实践，边反思，边改进提升自己的教学，同时在学校教学研究中发挥带头作用。
要求骨干教师研修班学员和青年教师研修班学员完成一个教学故事(实践新课程的教学故事)和一篇课堂教学案例(新课程理念指导的课堂教学设计、实践案例)的写作。校长研修班学员思考新课程理念下学校文化和制度建设，将学校的办学思考撰写成文。
3、交流分享、集中培训、提升认识阶段(时间：2023年月)
主题：聚焦新课堂。
学习要求：各班次各位学员在认真完成前两个阶段学习任务的基础之上，由教育局组织各班次集中培训活动。培训活动不仅有专题讲座，更以学员的亲身实践、问题研讨、经验分享、课堂观摩、教学技能展示、思想碰撞、参观交流等形式，发挥学员在培训中的主体作用，帮助学员实现自我成长。
(各班次集中培训时间、内容、要求另行安排)
。新员工培训计划范文。
企业职工教育培训工作计划。
学校教师培训计划与学校教师师德培训计划
16 在北部天空的小熊座上有著名的北极星，可以借助大熊座比较容易地找到北极星。黑夜可以用北极星辨认方向。7 食盐 白糖 碱面 味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。二 问答 4 日常生活中我们应该如何减少垃圾的数量？4 科学家...
培训计划学校教师培训计划
三一文库 工作计划范文 培训计划 学校教师培训计划 一 指导思想 认真落实浙政办发 xx 39号中 农村中小学教师素质提升工程实施办法 浙江省教育厅关于实施农村中小学教师素质提升工程的通知 浙教师 xx 151号 镇海区开展农村中小学教师素质提升工程全员培训的指导意见 精神及相关计划，以 面向全体 ...
学校教师培训计划
在进行校本培训时，结合实际制定切实可行旳 e环境下旳中小学学科教学专题研修 课程校本培训打算，结合学习资料关心教师理清学习旳重点与难点，加强学习指导，督促教师做好读书笔记和进行实际操作培训，强调教师旳自主学习，重视教师旳实践反思，精心组织校本培训活动，让教师通过培训和实际操作对信息技术在学科中旳应用...