2023年11月23日下午,利用集中教研时间,我校在报告厅组织了王小明老师赴德师资进修培训汇报会。会议由教研处主持,全体教师参加了会议。
王小明老师介绍了赴德师资进修学习培训情况,从学校现阶段分析、中德职业教育比较、思考和建议等三方面内容做了汇报。在中等职业学校现阶段分析中,对教师专业水平、学生基础能力、专业教学法、实训室的结构等方面,结合实例做出分析论述;在中德职业教育比较中,将我们与德国职业院校教学模式进行比较,对德国基于职业分析的专业设置、基于能力本位的培养目标、基于工作过程的课程开发、基于学生中心的教学组织、基于职业需求的考试考核等职业教育特点做了详细的阐述;在思考和建议方面,从学习、借鉴、创新的视角出发,从短期、中期、长期三个阶段的循序渐进,对我校的教育教学改革和如何提升授课质量提出了一些思考和建议。
教师外出学习培训汇报会,是我校一贯坚持的教学教研方法,也是对全体教师的学习培训会。会议要求,教师们要结合我校实际,消化、吸收先进的经验,从而推进教学改革,突出创新,以增强我校的办学实力,促进我校教育教学水平的提高。
教研处供稿)
组织教师培训方案
一 指导思想 以科学发展观为指导,按照教师终身学习的思想,从培养实用型人才的需要出发,多层次 多形式 有计划 有组织地开展教师培训工作,坚持以人为本,实事求是,按照教师队伍群体的不同特点和层面来进行培训,使培训工作逐步走向科学化 规范化 合理化。三 培养目标 1 提高青年教师的教育教学能力和专业理论...
组织教师培训方案
一 指导思想 以科学发展观为指导,按照教师终身学习的思想,从培养实用型人才的需要出发,多层次 多形式 有计划 有组织地开展教师培训工作,坚持以人为本,实事求是,按照教师队伍群体的不同特点和层面来进行培训,教师培训方案。一 指导思想 以科学发展观为指导,按照教师终身学习的思想,从培养实用型人才的需要出...
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