3、观摩研讨
以教研组为单位，定期围绕校本教研的主题开展教学观摩及研讨活动，并形成制度。
4、叙事研究。
引导教师以叙事的方式反思并改变自己的日常教育行为，每个学期规定教师确定研究问题、选择研究对象、开展研究活动、撰写叙事报告。鼓励教师开展案例研究，经过背景介绍、主题确立、捕捉细节、结果交待、客观评价等环节的练习，养成教师理性思考的习惯。
5、行动研究
以问题解决为导向开展行动研究，通过行动研究促进教师的专业成长，完善教师的职业和生活方式。
6、课题研究
围绕学校的办学特色和教师的专业发展，确定校级专业研究课题并展开研究实验，把课题研究成果转化为教学效益，促进教师的共同发展。
7、专项培训。
根据不同时期教师继续教育的应急任务，集中进行专项培训，如国培计划、省培计划等等。
9、网上研修。
组织教师充分利用信息技术和远程教育手段，开展网上研修，最大限度的利用网络资源，开阔教育视野。
六、培训的管理与考核。
1、成立领导小组。
组长：耿婕。
副组长：谢裕梅。
成员：陈光黔余升雷勇各教研室主任。
2、计划管理。
学校结合实际制定培训计划，形成纸质和电子文稿归档备案。
3、考勤管理。
学校对教师参加培训情况进行认真考勤，将出勤情况记录在教师培训档案中，并公布。
4、考核管理
教师要有培训活动记录、自学笔记，至少完成2篇心得、案例或**。校本培训作为教师培训的主要形式。
5、档案管理
学校建立培训档案，记载校本培训的组织管理、工作记实性记录、教师个人档案、培训总结、培训成果、培训证书等。
赵山学校。2023年3月。
学校教师全员培训总结
学校教师全员培训总结，仅供大家参考。学校教师全员培训总结1这次培训，对我来说，最大的感触是及时，而且有一种 的感觉。及时于自己思想觉悟的感悟，及时于自己教学理念的充足和提升。在培训中专家和优秀班主任强调了当前我们班主任工作的重要性与艺术性。教学就学生而言，良好的学习态度和学习习惯一旦形成，就能自觉地...
学校教师素质提升工程全员培训计划
4 通过学习 e 环境下中小学学科教学专题研修 帮助教师了解e 环境下教师与学生学习的特点 学习的途径与方法，使广大教师能根据教育发展的需要和教师专业发展的要求，充分利用网络资源进行学习，显着提高教师运用现代教育技术进行教育教学改革的能力。5 通过学习提高教师的合作意识和参与热情，逐步建立以镇教研组...
学校教师素质提升工程全员培训计划
精选公文范文。学校教师素质提升。工程全员培训计划。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您 谢谢。根据 浙江省教育厅关于实施农村中小学教师素质提升工程的通知 151号 和 镇海区农村中小学教师素质提升工程实施意见 精神，按照区教师进修学校统一部署，我镇于xx年2月至xx年年8月，将在全镇范围内开...