教师教育技术能力岗位实践培训实施方案

发布 2022-04-19 22:52:28 阅读 5113

阳城三中。

根据阳教师字〔2014〕33号文件《阳城县教育局关于中小学教师教育技术应用能力培训的通知》安排,为了落实阳教师字(2014)33号《阳城县教育局关于中小学教师教育技术应用能力培训的通知》精神,提升教育教学理念,掌握课堂技能,使教师通过教育技术能力远程培训,把学到的技能技术熟练地应用到教学中,根据省市有关文件精神,为了检验我校教师进行远程学习的效果,决定在远程培训的基础上,对我校中小学年龄在50周岁以下的教师(包括学校领导),进行教育技术应用能力岗位实践培训和考核。特制定本方案。

一、指导思想。

以推进教育信息化进程所需要的专业化教师队伍建设为出发点,以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为依据,以全面提高小学教师教育技术应用能力,促进教育技术在教学中的有效运用为目的,组织开展以信息技术与学科教学有效融合为主要内容的教育技术培训,实现小学教师现代信息技术“人人会”的目标。

二、组织领导。

为确保全镇教师教育技术能力培训任务顺利实施,尤集中心学校成立教师教育技术能力培训工作领导小组:

组长:成海军。

副组长:常周元酒国良。

成员:刘群李国良吴峰张扬红。

领导小组负责培训工作的监督和管理,负责培训教师的安排、校本学科教师远程培训的联系和指导,确保培训工作顺利、有序地进行。

三、培训计划。

1、培训时间: 2023年春学段。

2、培训内容:

2023年完成三个模块:excel(电子**);powerpoint(幻灯片);frontpage(网页制作)。

3、培训方式:县局统一设计培训方案,拟定培训目标,编制训练习题,进行培训评估。各学校组织督促教师开展岗位训练。

各模块培训目标及练习题的电子版已上传至教育局门户**,请各单位到“阳城县教育网”**。

4、培训要求:全体教师在学校技术骨干指导下自学自练,每年完成规定量的练习题。要求每人每年精心设计10课时教学方案,每个方案以word文档规范排版,辅助教学材料的选择要注意必要性和有效性,以下列要求进行练习。

2023年的10个方案中要有2个方案须用到excel电子**;5个方案须用到powerpoint幻灯片;3个方案须用到frontpage网页课件。

5、培训考核:学校将组织一次全员教育技术应用考试考核,考核结果计入教师年终考核。在学校考核基础上,县里每年要进行一次抽查考核,考核结果与校长绩效工资考核挂钩,并以一定比例计入学校年终考核总分。

考核内容以应用现代技术进行教学设计为主。考核方式为上机操作和进行课堂教学应用操作。抽查人数不少于参训教师总数的20%。

四、有关要求。

一)教师教育技术能力培训工作要坚持协作,分级落实。各教研组要积极配合,做好培训的管理与指导,确保培训取得实效。

二)学校将加强管理和督促,严格操作培训过程,调动教师积极性,确保培训质量。

三)县级骨干教师培训,根据培训计划,学校已按要求选报席龙虎老师参加,负责指导全校教师培训,负责进行**答疑、组织研讨和批改作业等远程培训辅导工作,并选派专人进行报名审核、班级管理等培训管理工作。

技能培训涉及每一位教师,关系到今后信息化教学方法的落实,各教师要高度重视,确保培训工作顺利实施,以资提高全体教师的教育技术能力。

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