次随着信息时代的到来，信息技术也逐渐在教育教学活动中得以广泛应用。作为教育战线的一员，我于20**年暑期开始参加了南京市小学信息技术骨干班教师的培训学习。在整个学习过程中，我始终怀着饱满的学习热情，认真听讲，仔细做笔记，大胆上机实践操作，把的知识力求当堂消化吸收，较圆满地完成了学习任务。
通过培训，觉得收获颇多：
一、更新了教育理念通过专家引领，了解了最前沿课改信息，让我学习到了信息技术课堂教学方法及课堂驾驭能力，如何激发学生的学习兴趣，发挥学生的主体性，让学生在课堂中充分自信等等方法。通过培训，我对课程改革有了进一步的认识，改变传统的教师中心地位，在教学中教师应该起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用，充分发挥学生的主动性、积极性和创新精神，在课堂教学中以学生为中心，尊重学生志愿，注重互动的学习方式，最终使学生有效地实现对当前所学知识的意义构建的目的。在这个学期继续的学习和培训中，我聆听了班级很多学员老师优秀的公开课，他们的课堂让我学会了很多在学校学不到的知识，通过博客上的评课互动，让自己更加理解每篇课文，教学方法、教学手段的灵活运用。
二、丰富了专业知识此次培训的给我们上课的老师有来自信息技术的专家，他们的教学经验，专业知识水平都一等的。经过他们的讲解，让我认识到学无止尽，自己的专业知识水平还有待于提高。要今后积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
三、净化了个人心灵李艺教授的《江苏省义务教育信息技术课程知道纲要解读》让我对信息技术的整体把握有了比较全面的理解；市教研室教研员陈平老师《从课程教材建设谈信息技术教学让我感受的作为一名信息技术老师，要能更好的立足现实，把握机会，为自己的发展寻找突破口，在不断的反思中得到更大的进步；韩孟江老师从一线教师的立场出发谈《小学信息技术教学设计》让我真正体会到教字成功，必备字先行，作为信息技术老师要学会设计出更好的，更能为学生服务的教学设计；杨峰老师、虞继文老师也都从一线老师自身让我感受到了作为信息技术老师把握课堂的重要性。培训负责小组的宋涛老师、李家隆老师和赵佳老师高超的计算机技术，崇高的敬业精神以及无私的团队合作精神让我深深感动。宋涛老师《让我们走的稳健、舒展》让我看到了一名教师、尤其是一名小学信息技术教师是如何走出一条属于自己的光明大道。
通过一学期的培训学习，不但提高了我们对新课程的认识，还使自己的信息技术教学能力与技术得到了提高，为了真正推信息技术的发展，我将所学知识应用于日常教学工作中，推进学校信息化建设。同时，学无止境，我们也将继续努力学习，认真钻研学习业务知识，提高业务水平，为教育信息化建设做出努力！谢谢。
教师个人培训总结
教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进 感上的交流，做学生的知心朋友 这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上 思想上 身体上 学习上去关心 热爱 帮助，把教学中存在的师生的 ...
培训教师个人总结
教师个人工作总结。转眼间，我在 任职已经第三年了。去年还组织及其企划了一些活动。且这几年的教师生涯，使我受益匪浅，其中有经验也有教训。13年参加工作时，初出茅庐的我面对的是班额6人的看图说话。作为一名新教师，最大的不足是缺乏经验，对教学重难点的把握不够准确，对课堂突发事件的处理不够巧妙。学校对各位新...
教师培训个人总结
学校也隔周进行年级段的教研活动，在我们首次的公开课后，专为我们进行教学评价，让我受益匪浅，原来不断地磨课，听取别人的建议与意见，一次次精益求精 另外还有讨论研究教学目标如何制定，分享好书给大家 也从校外请了老师 校长等给我们所有老师进行讲座，让我明白班主任工作如何展开更好 很感谢为我们上过课的每一位...