第一章总则。
总目标：为促使员工不断学习，不断充电，不断完善自我，提高员工队伍的整体素质，建立学习型组织，实现企业的永续发展。
第二章培训类型。
一、 入职培训。
1、培训对象：公司新进员工。
2、培训目的：使新进员工了解企业文化、公司规章制度和本岗职责范围，明白所从事工作的意义、工作职责、服务程序、工作标准、各项工作的操作程序以及员工应当具备的条件素质，然后使其对公司概况有一个初步的了解。
3、培训内容：
a． 使新员工了解公司的历史、方针、规模和发展前景，激励其积极工作；
b． 介绍公司内部的组织机构和各部门之间的服务协调网络，使其了解和熟悉各个部门的职能，以便在今后工作中能按要求准确地与各个有关部门取得联系。
c． 介绍公司的规章制度和岗位职责，使其在工作中自觉遵守公司的规章制度，一切工作按规定的标准、程序制度办理；
d． 介绍公司对员工的仪表、仪容和着装的要求；
e． 训练员工的举止。
f． 各部门按各自要求作相关的工作技能培训。
4、培训形式：集中培训/个别介绍。
5、培训组织部门：a-e由人力资源部组织进行，f由各部门组织培训。
二、 在职培训。
在职培训分为三个层次，以第三层次为基础，到第一层次培训能力逐次依次提高，具体如下：
一） 第三层次培训：基本知识和技能培训。
1、培训对象：基层员工。
2、培训目的：提高员工基本知识和技能，激发工作积极性，增强凝聚力。
3、培训内容：
a、 使员工了解公司的阶段业绩、业务调整、发展前景、公司战略等，增强团队意识，激励其积极工作；
b、 介绍公司已调整过的内部组织机构和各部门之间的服务协调网络、公司的规章制度和岗位职责，使其工作规范、准确；
c、 对基本知识和技能，例如电脑、网络、经济等的培训与学习；
d、 各部门按各自要求作相关的工作技能培训。
4、培训形式：以内训讲师授课为主的集中培训/部门培训/公司局域网“学习园地”/外出学习。
5、培训组织部门：a-c由人力资源部组织进行，d由各部门组织培训。
二） 第二层次培训：基本管理能力培训。
1、培训对象：具有较高管理潜能的员工。
2、培训目的：提高员工的管理和自我管理能力，让被培训者掌握进行初级管理工作所需能力和知识。
3、培训内容：
a、观念培训；公司的传统、公司的理念与价值观、企业精神、创新意识。
b．领导力的培训：开会的艺术、有效的沟通、指导部下成功的法则、表扬与批评的艺术等。
c．管理和日常业务知识培训：企业管理、营销、经济学、统计基本知识及相关业务知识。
4、培训形式：内训讲师和外训讲师授课相结合的集中培训/部门培训/公司局域网“学习园地”/外出学习。
5、培训组织部门：a-b由人力资源部组织进行，c由人力资源部和各部门组织培训。
三） 第三层次培训：综合管理能力培训。
1、培训对象：中、高层管理人员。
2、培训目的：提高管理者的综合能力，让被培训者掌握进行高级管理工作所需能力和知识，以利于本职工作的更好开展和系统开发。
3、培训内容：
a．观念培训：公司的传统、公司的理念与价值观、企业精神、心态调整与潜能开发。
b．基本素质培训：德才学兼备，以身作则，带好队伍；良好的工作习惯与规划，提高工作效率；增强责任感，以企业利益为最大目标。
c．领导力的培训：开会的艺术、有效的沟通、指导部下成功的法则、表扬与批评的艺术等。
4、培训形式：以外训讲师授课为主的集中培训/部门培训/公司局域网“学习园地”/外出学习。
5、培训组织部门：以上内容由人力资源部组织进行培训。
第三章培训讲师**。
一、 以内训讲师和外部讲师相结合，内训讲师为主作为培训讲师的**。
二、有效利用内部人力资源，充分调动其主观能动性，建立一支企业内训讲师队伍，人力资源部将组织安排研究生、部门经理进行一系列业务及相关知识讲座。
1、 时间安排：2023年月日~ 月日为期个月，暂定每周二下午4：00~5：30。
2、培训内容：由讲师自选主讲题目。
3、培训形式：交流与讨论相结合。
4、具体安排：
以上如有变动，另行安排。
第四章培训形式。
采取灵活多样、符合公司实际的培训形式，充分利用现有人力资源，发挥内部优势，实现培训效能最大化，有以下培训形式：
一、内训讲师和外训讲师授课。
二、日常业务培训列入各部门工作例会，并作为考核部门经理工作业绩的内容之一。
1、 目标：针对实际知识、经验、技能与需要程度之间的差异，可进行针对性培训。
2、 时间安排：根据《公司教育培训制度》规定，各部门召集专题业务知识学习、讨论每月不少于4小时。
3、 培训内容：各部门业务知识及相关法律、法规、新政策。
以上培训内容仅供参考，各部门可自由选择、补充。
4、 培训检查：每月5日在部门协调会汇报上月各部门培训情况并书面交人力资源部备案。
三、为扩大知识面，将组织全员知识竞赛活动，寓学于乐、寓教于乐，使教育培训形式灵活多样。
1、 时间安排：每年两~三次。
2、竞赛内容：业务、金融、法律、**知识以及社会新闻、百科知识等。
3、竞赛形式：现场小组竞赛或书面答题。
四、利用公司局域网“学习园地”专栏，收集并发布当前新的管理思想、观念及相关业务知识。
1、目标：打破传统授课方式，开拓视野，学习于平时的工作中，不断积累和丰富知识。
2、具体安排：利用公司通讯小组网络，各部门每周收集一篇有价值的文摘，交行政部电脑专管员编辑，以丰富“学习园地”的内容和形式。
五、参加外训者将个人的学习体会/培训内容作为公司全员的共享资源。
具体形式：根据具体培训内容可在部门或公司一定范围内授课/网上培训供稿。
第五章近期培训活动安排。
近期培训活动安排列表如下：
还来不及享受美丽的锦瑟华年，就已经到了白发迟暮，一生匆匆而过。生命，就是这样匆匆，还来不及细细品味，就只剩下了回忆。
生命匆匆，累了就选择放下，别让自己煎熬痛苦，别让自己不堪重负。放下该放下的，心才会释放重负，人生才能安然自如。
人生就是一个口袋，里面装的东西越多，前行的脚步就越沉重。总觉得该得到的还没有得到，该拥有的却已经失去，苦苦追寻的依然渺茫无踪。心累，有时候是为了生存，有时候是为了攀比。
只有放下羁绊前行脚步的重担，放下阴霾缭绕的负面情绪，才能感受到“柳暗花明又一村”的豁然开朗，领悟到“一蓑烟雨任平生”的超然物外。
人生太匆匆，累了，就放一放吧，何苦要执拗于一时的成败得失！
很多时候，我们用汗水滋养梦想，可是，梦想是丰满的，现实是骨感的。每个人都渴望成功的鲜花围绕自己，可是，谁都不是常胜将军，都会猝不及防地遭遇人生的滑铁卢。唉声叹气只会让自己裹足不前，一蹶不振只能让自己沉沦堕落。
如果真的不能承受其重，就放一放，重新审视前方的道路，选择更适合自己的方向。
有些东西，本就如同天上的浮云，即使竭尽全力，也未必能揽之入怀。或者即使得到，也未必能提高幸福指数。所以与其为得不到的东西惶惶终日，不如选择放下，为心减负，轻松前行。
一人难如百人愿 ,不是所有的人，都会欣赏和喜欢自己。所以，我们不必曲意逢迎他人的目光，不用祈求得到所有人的温柔以待。
真正在意你的人，不会对你无情无义，不在意你的人，你不过是轻若鸿毛的可有可无。做最好的自己，静静地守着一江春水的日子，让心云淡风轻，怡然自若。
人生本过客，何必千千结。不是所有的相识都能地久天长，不是所有的情谊都能地老天荒。有些人终究是走着走着就散了，成为我们生命中的过客。
爱过，恨过，都会装点我们原本苍白的人生，感谢曾经在我们生命**现过的人。如果无缘继续红尘相伴，就选择放下吧，给自己和对方都留一段美好的回忆和前行的空间。
鱼总是自由自在地在水中快乐游弋，是因为鱼只有七秒钟的记忆，只在一瞬间，鱼便忘记了所有的不愉快。所以，忘记所有的不愉快，才能为美好的情绪留出空间，才能让心情灿然绽放。
林清玄说：一尘不染不是不再有尘埃，而是尘埃让它飞扬，我自做我的阳光。是呀，世事喧嚣纷扰，放下纷扰，做一个阳光快乐的人，做自己快乐的主人！
还来不及享受美丽的锦瑟华年，就已经到了白发迟暮，一生匆匆而过。生命，就是这样匆匆，还来不及细细品味，就只剩下了回忆。
生命匆匆，累了就选择放下，别让自己煎熬痛苦，别让自己不堪重负。放下该放下的，心才会释放重负，人生才能安然自如。
人生就是一个口袋，里面装的东西越多，前行的脚步就越沉重。总觉得该得到的还没有得到，该拥有的却已经失去，苦苦追寻的依然渺茫无踪。心累，有时候是为了生存，有时候是为了攀比。
只有放下羁绊前行脚步的重担，放下阴霾缭绕的负面情绪，才能感受到“柳暗花明又一村”的豁然开朗，领悟到“一蓑烟雨任平生”的超然物外。
人生太匆匆，累了，就放一放吧，何苦要执拗于一时的成败得失！
很多时候，我们用汗水滋养梦想，可是，梦想是丰满的，现实是骨感的。每个人都渴望成功的鲜花围绕自己，可是，谁都不是常胜将军，都会猝不及防地遭遇人生的滑铁卢。唉声叹气只会让自己裹足不前，一蹶不振只能让自己沉沦堕落。
如果真的不能承受其重，就放一放，重新审视前方的道路，选择更适合自己的方向。
学校全员安全教育培训计划
学校安全保卫 内保 干部培训计划。一 指导思想。坚持以 理论和 重要思想为指导，以 安全生产法 和 中小学公共安全教育指导纲要 为依据，遵照上级有关精神，以提高教师和学生的责任意识 法规意识 安全意识和安全技能为重点，以实现安全培训工作规模 质量 效益的综合提高为目标，加强领导，落实责任，真抓实干，...
畜牧系统全员培训工作总结
今年以来，我局紧紧围绕建立现代畜牧强县总体思路，认真贯彻县委 关于实施全员大培训的意见 精神，以提高全县畜牧系统干部职工业务素质和养殖户畜牧知识水平为目标，有效整合科技资源优势，精心组织实施科技兴牧工程，采取多种形式，分层次开展培训，取得了显著成效。共举办各类培训会 培训班88场次，印发技术资料2万...
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莱西一中 南校 2010年暑期新课程全员培训工作计划。高中教师暑期新课程全员培训工作，是山东省教育厅加强教师队伍建设 提高教师队伍素质的重要举措，对于高中 优质课堂 高效学习 工作具有重要的推动作用，对于学校办学水平的提升，具有非常重要的意义。莱西一中南校将在市教体局教育培训科的具体领导下，积极贯彻...