2024年无锡市生物学科修订课标、教材培训。
通知。各市教育局所属初中学校、学校管理中心所属初中学校、区初中学校:
为全面总结我市初中修订课标后生物教学中所取得的经验,进一步领悟修订后的义务教育生物学课程标准内涵,准确把握修订教材的教学要求,进一步推进修订后初中生物学新课标的深入实施,促进全市初中生物教师的专业发展。根据无锡市教育局、无锡市学校管理中心、无锡市教育科学研究院的有关工作精神,将对我市初中生物教师进行修订课标、修订教材培训,为做好此项工作,特制定本方案。
一、指导思想。
以国家、江苏省、无锡市“中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2024年)”精神为统领,以更新教育观念、领悟新课标精髓、提高教师专业化水平为重点,充分发挥课标修订专家、修订教材编写专家、教育教学理论专家的指导作用,通过一年来我市初中生物学科教师修订课标、教材的实践为基础、提高培训针对性、加强过程管理等措施使培训落到实处,切实提高广大一线生物教师的学科教育教学水平。
二、培训目标。
理论研修。在义务教育生物学课程标准(2024年版)颁布、修订教材使用一年后的背景下,针对目前我市初中生物学科教师队伍中存在的对课标、教材,特别是核心概念教学的困惑进行专题培训,使教师能掌握修订后的教材在教学中常见问题的解决方法。
提升水平。通过落实培训过程的针对性和参与性等措施,使参加培训的教师对修订后的新课标和新教材有一个新的认识,在新课标理解、新教材钻研、组织教学、教学研究方面有一个新的提高。
三、培训形式及内容。
1.专家报告:进一步解读修订课标、修订教材深度解析;修订课标、修订教材背景下核心概念的教学等。
2.交流研讨:以书面交流的形式通过典型介绍,提高各校教研活动开展、课标研读以及教材钻研的质量与水平。
四、培训对象、人数。
全市各初中学校生物学科组长、备课组长或教师代表1人;市区中心组成员、片组长;各市、区生物学科教研员。
五、培训时间、地点。
时间:2024年9月12日至13日(培训共两个半天时间)
地点:无锡市飞鸿宾馆(无锡市湖滨路728号)
六、培训活动安排。
七、培训费用。
本次培训费用由无锡市教育科学研究院承担,交通费及住宿费由与会教师所在单位承担。
八、保障措施。
1.做好培训前调研工作。通过问卷、座谈会等方式了解一线教师的实际需求,落实本次过程性培训的针对性。
2.组建初中生物学科修订课标、教材研读小组。通过以中心组成员、片组长为主的新课标研读小组的建立,开展培训内容的研讨和集体备课活动,提高培训的有效性。
3.落实各级责任人。各市、县教研员负责本次培训活动材料收集和人员管理工作。
4.强化培训过程管理。在培训过程中每位培训人员均定点定位,不得无故缺席;培训结束必须交一份体现培训成果的教学设计,否则不予颁发培训证书。
无锡市教育科学研究院。
附件1: 2024年无锡市初中生物课程培训需求调查表。
附件2:2024年无锡市初中生物课程培训意见反馈表。
提交时间年月日。
尊敬的老师:
为了进一步搞好我市初中生物新课程过程性培训工作,请您如实填写本问卷,您的意见与建议将是我们改进工作的重要依据。
谢谢您对我们工作的大力支持!
培训时间教师姓名所在市、区和单位。
1、你对这次培训的总体看法是:(
a 满意b 基本满意 c 一般 d 不满意。
2、你对上课专家、老师的看法是:(在下面**的相应位置上打“√”
3、在本次培训活动中你最大的收获(或体会)是什么?
4、对培训工作,你认为应在哪些方面进行改进?
5、你还需要得到哪些方面的培训?
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