2023年度马家湖中学师德教育工作总结

发布 2022-04-14 14:03:28 阅读 4734

以德治校,以德治师,以德治生始终是我校的办学宗旨,要求全体师生要先有德,再有才,这也是一切成就之本源,本学年,我们主要从以下几个方面抓师德教育的。

一、定期传达上级会议精神

本学年,教育教学工作以专项治理教育乱收费为攻坚战。由副校长亲自整理师德师风会议记录,每次例会,针对上级文件指示精神,我们按时传达,教师认真领会,时时敲警钟。尤其是对于“三乱”的治理,不允许“乱征定、乱办班、乱收费”,我们时时提醒教师自律、自警、自示,从而防患于未然。

二、定期、定时学习教师职业道德规范

本学年,我们政治学习每周一次,有记录,选择的学习内容全部是围绕教师职业道德方面学习的内容,有校领导的讲话精神,有学校师德队伍建设工作总结,有典型人物的典型材料,有市局师德会议精神及文件精神,有关于师德的系列讲座,形式多样,内容丰富、新颖。师德学习活动,能使教师进行自我约束、自我控制、自我调整,树立良好的教育形象,完成教书育人的重要使命。

三、制定、签订师德师风责任状

根据师德建设中存在的热点问题、焦点问题及屡禁不止的问题等,学校明确了详细的整改方向和师德目标,并由校领导与全体教师签订责任状,以规范教师依法治教、廉洁从教、端正为教的思想。

四、开展“好人好事”总结汇报会

每学期,我们都从同学之间、老师之间发放“教师好人好事登记表”,从而反馈每学期教师立足岗位,奉献爱心的感人事迹,学校再结合每学期教师的表现,汇总成教师好人好事专题总结,召开专题汇报会,展示教师师德中的闪光点,对师德的自我教育,起到了潜移默化的激励作用。

总之,一年来,我校的教师队伍水平有较大提高,已逐步形成一流的师风,一流的工作精神,一流的办事效率,学校工作一呼百应,雷厉风行,达到了牵一发而动全身的学校管理体制。

2023年度中学师德工作总结

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