2024年班主任工作计划

2013---2014学年一年级第二学期班主任工作计划。

为做好本学期的班主任工作，使学生的素质得到全面的提高，培养学生自主、合作、创新的能力。特制定计划如下：

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，班级文化建设是班主任的中心工作，力求让班级的每个角落都活起来，都会说话，让学生在愉快的氛围内成长，.结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

二、班级现状分析：

本班本学期共有27人，其中男生12人，女生15人。经过去年一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。学习习惯、卫生习惯的养成还有待于提高。

大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。

三、具体措施如下：

（一）行为规范教育：

１、继续学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容。并用到实处。

2、进校离校要签字，保证学生的人身安全。

3、在教室、宿舍、楼道内不大声喧哗，上下楼梯靠右行。

4、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。

5、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。

6、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。

7、就餐自觉排队不说话。

二）班级管理：

１、上学不迟到、不早退。

２、自己整理书包、学具、书桌。

３、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。

４、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。

５、逐步形成互帮互相，互相竞争的好品质。

６、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。

７、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。

三）根据班级具体情况本学期工作重点：

１、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，订正习惯。

２、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品。

３、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。

4、加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。

四）加强学生之间的评比制度的鼓励机制：

1）各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小五星”。

2）值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。

四、各月工作安排：

三月份：1、“学雷锋、树新风”主题教育活动。

.12开展“美化我们的校园”活动。

四月份：1、清明节活动。

3、参加运动会。

五月：1、学习三好学生评选条件，准备评比。

3、准备写字比赛。

5、庆六一儿童节活动。

六月：1、走进中国传统文化－端午节活动。

2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。