2012---2013学年度第一学期。
177班班级工作计划。
奈曼旗东明中学。
班主任时班级工作的组织者和管理者，班级工作的好坏，学生成绩的高与低，学校工作管理的好与坏都和班级管理有着直接的关系。这样看来，班主任工作、班级工作，是学校工作的核心，本学期我依然是担任177班班主任，为了更好的进行班级管理特制定如下计划：
一、严抓学生的纪律和行为习惯。
虽然177班在上一学期取得了一定的成绩，多次被评为文明班级，期末考试中成绩优秀学生也较多。但是很多学生都存在着日常的学习生活行为习惯不好，如当天的任务不及时完成，学习上懒惰，宿舍就寝纪律不好。班级中好动的学生比较多，课间追逐打闹的还有不少，早晚自习还有部分同学不能及时进入学习的状态，早间操跑的不齐等等。
这些纪律和学生的学习生活习惯都是本学期抓的重点，我想有了好的纪律和好的习惯，成绩的提高，思想道德的养成才***。
二、利用好有效教学和学习小组，让学生的学习更有效，实现日日清、周周清、月月清。
部分学生在学习上懒惰，对于当天的学习任务总是拖延，今天的想明天完成，明天的又拖到后天。这样拖来拖去，到期末复习备考的时候很多的知识都处于不会状态，急了起来，眉毛胡子一把抓，背也背不下来，练也练不会。长久这样，不会的知识就堆成了山。
厌学的情绪就因此而产生了。
三、利用班会课，团队活动课加强对学生思想道德品质的教育。
学生的思想道德教育，绝不是空洞的说教，用具体实际例子去教育学生更具有说服力，学生更容易接受。好的思想道德品质是教育成功的一半，好的思想道德品质是好的纪律、好的学习成绩的基础。
四、 加强家校联系和发挥班级干部的带头示范作用。
学生不仅是学校的学生，他也是家庭的学生和社会的学生。家庭和社会的教育更是学校教育的补充和巩固，只有家庭、学校、社会三位一体的教育，才是完整的教育。班级干部是班主任教师进行班级管理的中坚力量，班主任一定要科学、民主、平等的利用好班级干部，让他们为班级工作发挥最大的力量。
具体的工作措施。
为了能更好完成以上工作，我想从如下几方面进行班级管理工作：
1、通过教师和班级干部共同督促学生的纪律和行为习惯的养成。在课间让负责班级纪律的班级干部提醒班级的学生不要再班内打闹说笑，让个别班级干部学生偷偷的记下总是在早晚自习说话的学生。老师对这样的学生要进行批评、情感教育和劳动教育。
教师平时也要加大对班级早晚自习的检查力度，每天晚自习跟班，一周至少进宿舍查一次卫生和行李摆放。
2、要把班会课开到实处。利用班会课对学生进行思想道德教育和安全教育。本学期的班会课主要从“新学期、新打算、新目标”、“青春理想”、“感恩老师”、“今天我进步了”、“班级需要我”、“安全就在我身边”等方面对学生进行教育。
3、加强联系，做好沟通。做好班级开学前后、放假前后、月考前后的班级整体思想教育和个别谈话工作，和个别的家长多通通**，多见见面加强与学生家长的沟通和交流达到共同促进学生成长进步的目标，使教育更加趋向成功。对于班级的任课教师要多多听听课，多和他们交流学生的思想动态，达到所有教师的共同管理。
生活无小事，处处是关心。注意经常深入学生生活，巡查学生宿舍，密切与生活指导老师的联系。坚持多联系多沟通多动眼多动手多动嘴，用爱心和诚心换取孩子的“冷暖我先知”。
4、开展“一助一”学习互助小组工作。实行班干、团员、后进生结对子，每名班干、团员负责一名后进生，全面辅导他们的学习，坚持每天与他们谈心一次，帮助他们克服困难，走出迷惘和困惑。
最后，我想用李镇西老师在《爱心与教育》中的一句话来概括我的班级工作：“我们所做的都是必须要做的。我们感受了学生太多的爱，我们只有用更多的爱去回报我们的学生”。
我想只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱中。
奈曼旗东明中学：肖丽军。
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