本学期为了更好的继续和发扬我班原有的优良班风和班貌，同时保证班级工作的正常开展以及管理效果，本学期在班级管理岗位上我主要做了以下行之有效的工作，总结如下：
一、进一步完善和调整班干部队伍和寝室长队伍。
一个班级要在学校各项活动和竞赛中取得领先，没有一支强有力的班干部和寝室长队伍，班级要取得成绩以及发展是绝对不可能的。我班在保留原有的得力和核心班干部、寝室长的基础下，吸收新的精干分子，组成了班级新的班干部、寝室长队伍。这样的调整一方面保证班级继续发扬原有的优良传统和班风，另一方面也有利于并班后学生间的相互融洽和信任，这一举措对班级的稳固发展和团队凝聚力的进一步提高具有重要的意义。
本学期我班继续实行学生自主化管理机制的效果来看，三项竞赛、双标兵寝室评比、出操、早晚自修管理、课堂管理等达到原有的水平，在班级团队力、竞赛组织能力（运动会、12.9接力赛、征文等竞赛）、献爱心等社会公德水平等远远超过原有的水平。因此，我非常感谢我班新的班干部、寝室长队伍，正是他们认真到位的管理对班级各方面管理成绩的提升起到了积极和重要的作用。
二、制定符合班级实际情况的班级工作计划。
一个班级没有目标以及完备的工作内容及方向，班级工作要争当学校先进，学生个人争当各个领域的先进，只能是一句空话大话！要制定符合班级实际情况的班级计划，这样的工作计划实施起来才有真正的生命力。根据班级实际情况，要求学生参与班级制定工作计划，组织小组进行讨论，然后在班委会上讨论各小组工作计划，形成班级工作计划草稿，并根据学校工作计划草稿进行最后的调整。
这样，一份经过全班学生认可，班主任润色的班级工作计划就这样诞生了。本学期继续建设优良学风当作重中之重，并继续巩固和发扬我班在三项竞赛和其他活动中的领先地位，继续提高个性修养以及求真、求精、求新、求实的思想观念和品质，在严谨、宽容、协作、创新中不断实现自我，接轨社会，为将来升入高职院校和走上社会打好坚实的基础。
三、继续完善班级学生自主化管理机制以及班级量化考核内容，加强对学生更公正的人性化评价。
坚持学生自主化管理，并不断完善和改进，才能更好的符合班级良性的发展。特别是如何使班级管理工作更有最优化和人性化，始终是我思想中需要解决的问题。本学期对班级量化管理内容和考核方法进行了具体的改进，特别是对待犯错的学生上进行了具体的改进，如无效的一些惩罚变成了学生都认可的人性化惩罚，如犯了错误，学生可以主动承担一些班级公益事务的管理，并写思想报告的形式进行自我教育，这比过去写检讨书、保证书更有实际的教育效果。
自我教育本身就是最有人性化的教育，是完全行之有效的，转化学生的错误行为应该多从人性化入手，效果是显而易见的，有助于提高班级工作的效率以及管理工作的透明度，对培养班级的团队凝聚力具有重要的作用。
四、加强班级学风建设，保证班级有效的学习秩序。
加强班级学风建设不是随便的一句话就可以完成，本学期我主要为建设我班学风建设做了大量的前期工作和后续化工作。
为了更好的促进学生学习的进步，我主要是不断指导和完善学生复习的方式和方法，进行多方面的纠正。如班队课进行学习经验总结会、网上**优秀学生学习经验等。每次考试后我都要求学生写一篇考后反思，并把最差的一门课进行分析，找到失分的原因以及今后的对策。
学生的座位基本符合学分好的和学分相对弱的进行同桌，允许他们在晚自修进行轻声交流和沟通，相互提高。班级有个别同学成绩已经名列旅游班级前茅。我相信明年的分流考试我班级会有更多的学生升入高三学习和高职考。
五、继续加强学生的社会公德心以及做人的价值观、理想观教育。
本学期我我利用班队活动这个主要阵地，搞了很多有益的活动，如各项知识竞赛、动员会、表彰会、讲座等等，继续教育学生具有崇高的理想和现实的目标、价值、态度，为学生树立起远大的人生理想和目标，为将来走向社会成为有用的人才做了事实在在的工作。
六、进一步加强班级学生和任课教师的紧密配合，消除不良现象，更好的促进健康有序的班风建设。
任课教师的教学情况正常化，班级学生和教师之间的关系融洽，对班级的班风建设具有重要的作用。教育教学必须两手抓，缺一不可。因此加强班级学生和任课教师间的紧密沟通和互动，特别实解决一些落后学生的学风问题尤为重要。
班主任首先必须重视任课教师的意见，必须解决任课教师无力管理的领域，要积极配合任课教师的教育教学工作，只有这样，班级班风建设才能更好的发展。本学期我积极配合任课教师的工作，对班级学风建设做了大量有效的工作，对一些学习上、行为上又问题的学生深入进行研究和教育，取得了一定的成效。目前班风稳定，学风良好，任课教师教学情况良好，这是明年取得高职考成功的前提。
综上所述，班级在各项领域内都取得了比较好的成绩，并出现良好的发展势头，我相信2023年我班学生一定以优异的成绩来回报学校的老师、家长、社会热心人士。展望未来，我班信心满怀！
在教育教学上，本人政治上本人积极上进，认真做好自己的教育教学工作，坚决服从学校的工作安排，扎扎实实地做好自己的本职工作以及学校安排的其他工作任务。教学中本人认真钻研教材，准确把握教材的重难点，根据学生心理特点和班上学生的实际知识水平，制定恰当的教学目标，选择合适的教学设计方案。在每一堂课的教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学，讲练结合，尤其注重在课堂教学法中充分给学生时间进行自主、合作、**学习，给学生机会让学生自己提出问题，自己想办法解决问题，注重培养学生养成倾听他人发言的习惯，学生正确评价同伴等。
本学期我指导的学生参加杭州市比赛获得了三等奖的好成绩，可喜可贺！
一学期匆匆过去了，但是作为教师我认为还需要不断总结和学习，争取今后的工作中取得更大的成绩而努力！
2023年度个人工作总
2014年度个人工作总结。人力资源和社会保障局办公室 杨文新。二 一四年十二月二十六日。转眼间我从乡镇调入人社局工作已经三年了。非常感谢局领导给我这个发展锻炼的平台，令我在工作中不断的学习，不断的进步，并能较好的完成各项工作任务。通过不断的学习，以及单位领导和同事的帮助，个人的工作效率也有了明显的提...
2023年度个人工作总
2017年度个人工作总结。时间总是在不经意中悄悄离去，一学年来，我与孩子们一起快乐地成长，心中总有一种满足感与幸福感。忙碌了一学年后，借此总结的机会，想与大家分享自己与孩子们一起成长的故事。一。思想品德。本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，热爱集体，服从分配。我在思想上高标准地严格要求自己，严格遵...
2023年度个人工作总
2014年度个人工作总结。一年来，我认真履行教师职责，严格遵守 中小学教师职业道德规范 兢兢业业，任劳任怨，以新课程改革为契机，认真执行课程标准，深化课堂教学改革，取得了显著的效果，较好地完成了本年度教育教学任务。一 政治思想方面。在工作中，我认真学习中国特色社会主义理论，加强教师职业道德水平的提高...