今年，学校坚持党的教育方针，以党的十八大精神为指导，全面实施素质教育，始终坚持“办好快乐学校”的办学理念，坚定不移地开展高效课堂改革，不断优化各项任务，提高工作质量，提高课堂效益和管理效益。坚持依法治校，以德治校，以师治校，以学生共享学校。全体教师同舟共济，开拓进取。
科学、民主、平等、进步、奉献和进步已经成为学校发展的主线。过去一年的工作总结如下：1。
找到突破口，有针对性地开展工作。
学校有很多工作要做。除了做好常规工作外，突破常规、实现创新的关键在于找到突破口，有针对性地开展工作。如果我们发现它是正确的并且做得好，教育将会改善。
否则，它将保持不变，“去年是什么，今年是什么？”
1年，随着高考制度的改革，“凡是学过汉语的人都可以参加高考”学校领导充分认识到，在全国高度重视语文教育的今天，学生深厚的语文素养变得越来越重要。因此，有必要想方设法通过各种渠道提高学生的语文素养，而不仅仅是通过语文课堂。因此，今年暑假，学校投入了一定的资金来装修综合实验楼的三个学生阅览室。
秋季学期开始时，七年级新生每周都开始上语文阅读课。中国教师全程跟踪管理，图书馆员密切配合，有布局要求和检查。虽然他们是第一次尝试，但他们已经取得了一定的成绩，为下一步全校的阅读和开放积累了一定的经验。
2、德育是学校教育的重中之重，是培养道德和培养人的重要渠道。
德育的效果在很大程度上取决于教育形式是否新颖活泼。学校的政治和教育部门一直坚持创新。2023年，我们将主要以“五四三”活动为契机，充分利用国旗下的演讲、班会、早会、班级、社区活动等形式。
对学生进行多种形式的社会主义核心价值观教育。通过建设校园文化墙、电子屏幕、橱窗、班级墙报、走廊文化等。，我们将努力营造浓厚的文化氛围，学生将自觉养成良好的行为习惯和良好的道德品质。
3。随着“互联网+”在教育领域的普及和应用，学校信息化教学和管理必须与时俱进今年，除了继续开展网上“一个教师，一个优秀班级”评比活动和网上培训，重点是建设“辽宁教育云”。师生空间”和学校空间**的建设，这将为下一步的网上教学与研究、微课开放、逆向课堂教学、网上辅导、网上教学常规检查和教学资源共享奠定坚实的基础。
2、不要忘记自己的主动精神，牢记使命，坚持终身学习，不断“充电”
在信息**和科技飞速发展的快节奏时代，作为教师，我们必须坚持终身学习，不断更新知识，紧跟时代潮流，做时代的“引领者”，而不是时代的“落伍者”
1，俗话说：“如果一列火车想跑，就要靠前带。”“教育创新和寻找突破点取决于领导的战略和智慧，而这种战略和智慧来自于不断充电。
学校领导对此非常清楚。因此，在暑假期间，我积极参加了在东港市举办的“核心素养教育”培训班，并在实践中自觉应用，取得了良好的效果。在参加了教育部“中国移动中小学校长培训项目”的“辽宁种子校。
长培训课程”后，校长们积极组织“研讨班”组织其他领导成员学习。通过听课、发帖、讨论、展示成果，领导的理论水平有了很大提高，为今后的教育创新找到了新的理论基础。
2，俗话说：“老师如果想给学生一滴水，就必须有一桶水。”然而，今天，教师不能仅仅满足于一桶“死水”，而必须制造“自来水”为了不断为广大教师“补水”，学校按照计划为每位教师购买了一本名为《教师积极心理健康培养》的书。
教学部门利用每周的继续教育和学习时间组织教师自学，并写下阅读笔记或经验。党支部还利用政治学习时间，组织教师认真学习《教师职业道德规范》、《丹东市中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保**》等法律法规。按照教育局的相关要求，每位老师都写了2万字的读书笔记。
这进一步树立了广大师生员工的法律意识，实现了依法治校、依法治教的目标，增强了规范办学的使命感和责任感。
1993和第19次代表大会的胜利宣告了一个新时代的到来。党支部充分发挥了党组织的中心作用，经常分发各种学习材料，学习和领会十九条原则的精神，实践十九条原则的精髓定期召开党员生活会，学习十九大报告，学习党章修正案，让每个党员都不要忘记自己的首创精神，牢记自己的使命，永远走在这条路上。
3。学校的生命线是集中整治，全面推进，不断提高课改的实效性课堂教学质量。一年来，我们在深化高效课堂改革、改变传统的“一支粉笔走遍世界”的课堂教学模式、利用现代多**教学手段逐步形成视听教学模式等方面取得了进展。
教师制作自己的课件，并在小组。
内共享资源。在全面深入推进课堂改革的基础上，针对课程改革中日益突出的问题，我们主要开展了以下工作：1、课件设计和指导性案例设计默契。
过去发现，有些教师在课堂上使用的课件和指导案例是“双层皮”:如果使用课件，由于课件和指导案例的内容不同，不能使用指导案例或ppt有一些教师课件和导游案例的内容基本相同，所以使用ppt后，我认为导游案例没有使用价值。针对教学中的这种“奇怪”现象，我们加强了专业指导，使这部分教师能够认识到ppt和导学案例各自的价值：
导学案例侧重于引导学生自主学习，自学过程中遇到的问题在课堂上用ppt来解释，从而更好地达到教前学的目的。在课堂教学中，我们通过引导评分包、引导各备课组教师集体听课和评课，促进了课件设计与指导计划之间的默契配合。同时，还将开展骨干教师示范班、青年教师竞赛班、讲座和评估等一系列讨论活动，进一步让教师了解如何在课堂上更好地使用ppt和指导笔记，从而极大地避免了指导笔记“聋子的耳朵在摇摆”的现象2，共享资源，展示自我特色。
每个备课小组，虽然每个班都共享资源，但应结合本班的学习特点，增加、删除、补充和调整相关内容，突出教师的自我特色月度教学常规量化考核重在检查对于严重和有针对性的问题，学校组织所有教师集中进行专业培训和指导。同时，针对导学案**现的“假展示”、“乱评”、“胡反思”等现象，也在进行初步的改进尝试。例如，“评论”应该是合理和有说服力的。
”反思”有字数限制等。
3，重塑教学模式，体现三个核心环节。
基于“先学后教”的原则，从学习有效性的角度来看，一节课应包括三个核心环节：个体学习、小组学习和全班学习教师的引导和学生的帮助应该贯穿这三个环节。通过对这三个环节的学习，学生已经多次学习了相同的内容，并且每次学习都是以前学习效果的叠加。
这样，学生将对他们的学习内容和知识有更深的理解。同时，它也必将对学生在重复过程中塑造完美的人格起到积极的作用。在这三个核心环节中，教师应该关注学生不能自己解决的问题。
这一过程实际上是对学生在感知教材过程中所收集的零碎知识点进行整合和加深理解的过程，也是学生形成学科能力的重要前提。4。以竞赛活动为载体，努力提高学生的技能素质。
在关注教学质量的同时，以各种竞赛活动为载体，大力培养学生的技能素质在过去的学年里，我们举办了传承中华美德的演讲比赛、传统文化考试比赛、诗歌比赛、12月9日长跑、足球联赛、体操比赛、戏剧表演等。这些活动的开展使学生能够发展他们的思想，提高他们的实践技能，巩固他们的注意力，改善他们的精神面貌，并升华他们对学校的热爱。特别是针对农村学校的少年宫活动，我们充分利用学校标准化建设的资源，结合学校体育艺术2+1项目，在五大类26个项目中开展丰富多彩的学生社团活动，不仅丰富了学生知识，陶冶了学生情操，也锻炼了学生技能，促进了学生个性和特长的健康发展。
5。用制度说话，建立健全工作保证。
1。在学校环境方面，实行强有力的措施，如班级责任制和月度“文明。
班级”评选制度。充分发挥学生参与的积极性，清理卫生死角，培养良好的卫生习惯。
2年，学校实行停课和上下学期间的值班制度，值班教师和领导对学生进行动态整改和管理。这些措施的有效实施将确保所有教师和学生的人身安全。与此同时，新的塑料操场通过加大教育力度和资金投入，使学校环境焕然一新。
3，加强领导，成立领导小组，坚决建立和落实各项安全制度，形成校长负责、教师参与的民主办学体制。在防水、预防传染病、预防交通安全等方面取得了显著成效。没有发生事故。
加强食堂、宿舍和校园的日常巡查工作，防止安全问题的发生建立校园安全工作常规检查制度，定期对食堂、宿舍等进行全面安全检查。，发现问题及时整改。校务公开，财务制度严格执行，不存在乱收费现象。
总之，我校2023年各项工作取得较大进展，荣获：辽宁省未成年人思想道德建设先进单位、丹东市“感恩、孝道、家庭作风”委员会优秀组织奖、东港市法制宣传教育先进单位、东港市道德教育先进单位、东港市科研培训先进单位然而，距离我们在该地区创建一流学校的目标仍有一定距离。今后，我们将结合学校悠久的历史、深厚的底蕴、高定位、高规划、创新的工作机制，构建更加科学的管理模式，全面提高教育教学质量，继续谱写学校跨越式发展的新篇章。
2023年度学校工作总结
抢抓评估机遇提升办学水平打造学校特色。宅城中心小学2012年工作总结。2012年教育教学工作即将结束，回顾本年度工作，我们在县教体局及中心校领导下，围绕 督导评估 这一中心任务，发扬与时俱进 敢为人先的时代精神，精心谋划，科学安排，扎实推进，有条不紊的开展工作，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬...
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本年度，我校在科学发展观重要思想的指导下，在各级党委 和市教育体育局和中心校的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持 教学为中心，育人为根本 的工作思路，紧张 有序 扎实 高效地开展工作，加强学校管理，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生自主学习，构建高效课...
2023年度学校工作总结
丫山初中2012年度学校工作总结。我校现有5个教学班，192名学生，20名教师 含代课教师 接受着来自各方太多太多的工作压力，我在丫山中学任校长职务已经两年了。两年来，我在上级领导 学生和学生家长以及同行的期盼中负重前行。所承受的负担感觉很重，但我也感觉非常幸福，有各级领导对我校的支持与厚爱，有伙计...