小学科技是对小学生进行科学启蒙教育的一门重要学科，对打好小学生科学基础至关重要，鉴于农村小学科技教学的实际，我立足农村学校现有的条件，在教学中从以下几方面搞好科技教学。
一、利用农村优越的自然环境，把农村生活作为学生学习的大课堂。
在教学中我组织学生开展了各种观察活动、科学**活动。农村地域广阔，有着得天独厚的自然环境和丰富的物质资源，春夏秋冬四季交替；鸟类冬去春回；植物花开花落、家长的阅历与职业背景、家庭饲养与种植的动植物等。鼓励孩子和家长一起对家庭饲养与种植的动植物进行观察，充分利用开发好家庭课程资源。
有效的激发他们对自己家乡的热爱。在教学中，把农村学校的科技教学与当地生产生活实践结合起来，注重把学生的生活经验转变为实践能力，结合课本教材，组织学生经常参加一些课后实践活动，让学生在家进行从事养蚕、养金鱼、养蝌蚪和各种昆虫等。让学生把对科学的兴趣和掌握的知识技能都能得到延伸和发展。
把教材中凡是能在室外进行的科学研究的知识，如食用菌的栽培，水产养殖等，都尽可能与附近农业观光园联系，把学生带到园中进行实地考察，请园内科技人员担任科技活动的指导教师。在考察过程中，注意把培养学生爱科学和如何改变家乡的落后面貌的思想教育结合起来，做到既教书又育人，取得了较好的教育教学效果。激励学生把学到的文化知识在科技活动课中、在日常生活中得到充分的应用，使学生们的科学素质和文化知识得到同步发展。
二、扩展教材教学内容、改变教学方式和手段。
科学技术日新月异的今天，要赶上时代的步伐，我充分利用课余时间，借助电视（以常收看《科技博览》《生活前沿》《信息大市场》等节目）、网络扩充自己的科技意识和信息，传递给学生，让学生初步了解科技方面的前沿资讯。强调这些内容和社会实践的联系，并且用新的科学技术成果和社会生活内容充实各门课程。培养学生对科学的热爱。
用新的科技成果和现代化手段来改变传统的落后的教育手段和方式。改变落后、陈旧的教学观念，在设备跟不上的情况下，利用电视、影碟机等便利的设施，代替多**投影，利用各种宣传**向学生进行科技意识的教育，如利用“反**功宣传片”中部分介绍宇宙的碟片让学生**，避免了空洞的说教。
三、探索适合当前科技教育的学生学习能力评价方法。
基础知识、实验设计，解决问题的方法等方面在期末通过把试卷分为判断、选择、填空操作等进行笔试。通过科技小制作检验学生的动手能力、操作和创造能力、观察能力。通过"小养殖、小修理，小发明"考察学生动脑动手能力，作综合性评价。
尽管农村教学条件比较差，在今后的教学中，本着从实际出发，因地制宜，扬长避短，我一定能探索出一条适合农村科技教学的方式和方法。
2023年度区科技考核细则
2017年度区科技工作专项考核细则。考评牵头部门 区科技局。为推动全区科技创新工作，根据 2017年度镇街园区目标任务绩效考评办法 结合全区科技工作实际，特制定本细则。一 考核对象。各镇 街道办事处。二 考核体系和记分办法。一 一般发展指标。工业科技发展指标 10分 1.专利申请量 1分 2.发明专...
2023年度科技政策
科技政策汇编。2012年。目录。一 类 2 1 科技部科技型中小企业技术创新 2 2 上海市引进技术的吸收与创新计划 目前暂停 3 3 上海市科技小巨人工程实施办法 4 4 软件和集成电路产业发展专项资金 5 5 上海市服务业引导资金 5 二 科技认定类 5 1 高新技术企业认定 5 2 软件企业认...
2023年度镇乡 街道 科技进步目标考核实施细则 精
附件 2010年度镇乡 街道 科技进步目标考核实施细则。注 1 其中 企业研发投入占销售收入比例 高新技术产业增加值占工业增加值比例 专利完成数 任一指标低于全区平均水平，则在评选先进时实行一票否决制 2 所有参与考核的工业 农业项目或合同等均应由科技局备案 认可 3 同一大类内同一项目不重复计分 ...