教师基本功培训方案

为了贯彻执行教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》、《跨世纪园丁工程》和《面向21世纪中小学教师继续教育工程》等文件精神，切实提高我县中小学教师教育教学能力，建设一支高素质的中小学教师队伍。根据《

实验中学教师基本功培训方案。

为了贯彻执行教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》、《跨世纪园丁工程》和《面向21世纪中小学教师继续教育工程》等文件精神，切实提高我县中小学教师教育教学能力，建设一支高素质的中小学教师队伍。根据《云和县教育局关于加强中小学教师发展的实施意见》的要求，特制定本方案：

一、培训对象。

全县中小学及幼儿园在职在岗教师。

二、培训目标。

1、总目标：

通过培训，使学员在基本的教师职业技能、教育教学能力等方面有较大幅度的提高，成为能胜任本学科教学工作的合格教师，从而进一步落实素质教育，提高教育教学质量。

2、具体目标。

1）说好普通话，写好“三笔字”。

2）熟练掌握运用现代化的教学手段。

3）深入领会本学科课程标准，熟练掌握本学科专业基础知识和基本技能。

4）熟悉备课、上课、辅导、作业布置、命题和评价等教学常规的基本要求，形成熟练的教学技能技巧，提高教学水平。

三、培训内容和要求。

培训考核内容分教师基本职业技能和学科教学基础知识、基本技能两大板块。第一板块，通过“三笔一画”、普通话、现代教育技术和课堂教学基本技能等方面的学习，提高教师基本职业技能。第二板块，通过学科专业、学科教育专业等方面知识的学习和技能的训练，更新知识结构，提高学科教学技能，增强自我更新和发展的能力。

1、教师基本职业技能。

1）普通话。

2）“三笔字”

3）简笔画。

4）现代教育技术。

5）课堂教学基本技能。

6）教学研究基础和方法。

2、学科教学基础知识和基本技能。

具体内容和要求见附件：云和县中小学教师基本功培训课程模块设置。

四、培训形式。

培训采用集中培训、校本培训相结合的形式。以校本培训和自我研修形式为主。各学科教研大组和学校要根据培训考核的目标和要求，结合中小学教师的实际情况，组织菜单式培训，开展专题讲座、经验交流、观摩研讨、读书报告、案例评析和**撰写等培训和教研活动，创设教师专业成长平台，不断提高教师培训的针对性和实效性。

五、考核方式。

考核分单项技能考核、书面测试和课堂教学考核三项。单项考核主要考查普通话、“三笔字”、简笔画的水平。书面测试主要考查教师对各科基础知识和基本技能的掌握情况，采取统一命题、闭卷考试的形式进行。

课堂教学考核主要考查教师各项基本技能在教学中的运用情况，采取随堂听课、当场打分的形式进行。

六、培训时间与地点。

分县校两级培训，各学科要组织开展全员培训和培训者培训，时间安排在2023年9月至2023年9月，县级培训时间另行通知，地点安排在教育发展中心。

七、考核时间。

本学期考核安排在7月5日至7月6日。初中为语文、数学、英语、科学和社会，小学为语文、数学、英语和科学，综合学科为**、美术、体育和信息技术。

八、学分考核。

学员修满规定学时并经考核合格后，由县教育主管部门颁发中小学教师基本功培训结业证书，给予相应的继续教育学分，其成绩纳入中小学教师继续教育学分管理档案。

附件、云和县中小学教师基本功培训教学计划。

附件：云和县中小学教师基本功培训教学计划。

一、公共课程模块。

二、学科课程模块。